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Unit 4 What's This Part B 教案


Unit 4 What’s This? Part B 教案 教学目标 : 1. 能听说、认读单词:umbrella,vegetable,water,box,yellow,zoo 2. 能够熟练掌握字母 Aa-Zz 小写书写形式。 3. 能根据语境和图片说出单词和句子。 4. 熟练地运用句型“What’s this? It’s a…”/“What’s that? It’s a…” 情感目标: 1. 通过本课的学习,让学生掌握几个新物品名称的单词,并在生活中会运用这些简单的词汇进行问与 答,从而掌握句型“What’s this? It’s a…” 2. 学生学习本文后,敢大胆用英语说日常的学习用品,在愉悦的语言环境中学会询问某物是什么,并 懂得回答。 重难点分析: 重点:单词 umbrella,vegetable,water,box,yellow,zoo 难点:Umbrella,vegetable,water,box,yellow,zoo 的读音。 教学用具: 字母 Aa-Zz 的大小写卡片,单词:umbrella,vegetable,water,box,yellow,zoo 的图片,录音机。 教学过程: 1. Warming-up 1. Greetings. 2. Sing a song “The little fingers” 2. 复习字母。 3. 介绍新课。 教师通过课前准备好的单词卡片或者实物进行单词教学。 umbrella vegetable 雨伞 蔬菜 water box yellow zoo 3.游戏 水 盒子 黄色 动物园 开火车读单词,并找出汉语意思。 4.巩固练习 1)听写:Aa-Zz 字母。 2)反复读单词 umbrella,vegetable,water,box,yellow,zoo 布置作业: 1)把字母 Aa-Zz 的大小写在作业本上抄写一遍。 2)单词写在作业本上。 板书设计: Unit 4 What’s This? Part B umbrella vegetable water box yellow zoo What’s this? It’s a box. 雨伞 蔬菜 水 盒子 黄色 动物园

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