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初级护师基础护理学模拟试题及答案


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初级护师基础护理学模拟试题及答案
A 型题 1.“5.12”国际护士节的命名是根据( A ) A.南丁格尔诞生的日期 B.南丁格尔建立第一所护士学校的日期 C.南丁格尔接受英国政府奖励的日期 D.南丁格尔逝世的日期 E.南丁格尔奖宣布设立的日期 2.护士素质的核心是( B ) A.职业作风 B.职业道德 C.职业理想 D.职业纪律 E.职业习惯 3.我国第一所护士学校成立于(C) A.1820 年 B.1835 年 C.1888 年 D.1909 年 E.1920 年 4.医院内的临床护理工作主要包括( D ) A.基础护理和护理科研 B.基础护理和社区保健护理 C.基础护理和护理管理 D.基础护理和专科护理 E.基础护理和护理教育 5.个人与社会中其他人或集体的互动需要属于( B ) A.生理性需要 B.社会性需要 C.情绪性需要 D.知识性需要 E.精神性需要 6.人的成长与发展的基本原则是(E) A.生理发展遵循头尾顺序和远近顺序 B.新生儿期的发展对人生活方式有重要影响 C.每个人经历的发展阶段可以不同 D.每个发展阶段对个人的发展任务不同
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E.遗传和环境是个人发展的重要因素 解析:人成长与发展的基本原则是:1.人成长与发展是按持续的、有顺序的、有 规律的和可测的方式进行的。2.每个人都要经过相同的各个发展阶段。3.每个人的发 展都具有其的特的个性,按个人独特的方式和速度通过。4.每个发展阶段具有一定特 征,并有一定发展任务。5.每个人的基本态度、气质、生活方式和行为都会受婴儿期 发展的影响。6.发展是通过逐步的成熟和不断学习而获得的。 7.以人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,对人实施从生理、心理、 和社会各个方面的护理,从而使人达到最佳健康状况是( E ) A.个案护理 B.功能制护理 C.小组护理 D.责任制护理 E.整体护理 8. 病人休养的适宜环境是( A ) A.儿科病室冬季室温在 22℃—24℃ B.产妇病室应注意保暖,不能开窗通风,以免产妇着凉 C.气管切开病人室内湿度在 35% D.破伤风病人室内光线应充足 E.哮喘病人房间应摆放鲜花 9.冬季病室中最适宜的温度和相对湿度是( D ) A.室温 18℃—20℃,相对湿度 45%—50% B.室温 20℃—25℃,相对湿度 30%—40% C.室温 20℃—22℃,相对湿度 45%—50% D.室温 18℃—22℃,相对湿度 50%—60% E.室温 15℃—16℃,相对湿度 40%—60% 10.紧张的人际关系属于影响人基本需要满足因素中的( D ) A.生理因素 B.情绪因素 C.知识与智力因素 D.社会因素 E.文化因素 11.护理学的发展必须依靠( B ) A.护理教育 B.护理科研 C.护理管理 D.护理专科的发展 E.过硬的护理技术 12.有关环境的概念正确的是( C ) A.人们赖以生存的主要是自然环境 B.环境与人的压力无关
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C.人与环境相互影响 D.内环境是指家庭环境 E.外环境是指社区环境 13.以疾病为中心的护理阶段护理工作的重要内容是(A ) A.执行医嘱和各种护理常规 B.诊断和治疗 C.制定护理方案 D.处理心理和情感反应 E.应用护理程序 14.属于生理方面的基本需要是( C ) A.获得情感支持 B.表达愤怒 C.维持生命 D.实现自我价值 E.思考问题 15.以下可影响健康的社会文化因素有(BDE ) A.长期睡眠不足 B.紧张的人际关系 C.每天锻炼的习惯 D.安定的小区环境 E.虔诚的宗教信仰 16.王女士,36 岁。因患乳腺癌接受了乳腺癌根治术,病人术后常有自卑感,不愿见 人。护士应特别注意满足病人的哪一方面的需要( D ) A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要 17.欣女士,住院期间对探视的儿子抱怨说,在病房里无报纸、无人谈话,感觉 特别寂寞和孤独。引起抱怨的压力源可能是( E ) A.环境陌生 B.疾病威胁 C.不被重视 D.丧失自尊 E.缺少信息 18.护士为长期卧床的病人做背部护理,此时护士的角色是( A ) A.健康照顾者 B.健康教育者 C.病人权利的维护者 D.协调人员 E.护理研究人员 19.下列哪项构成了护理程序的理论框架( B ) A.人类基本需要论 B.系统论 C.成长与发展理论 D.适应模式
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E.保健系统模式 20.爱瑞克森认为个体主要在哪个时期解决自我认同与角色紊乱的危机( B ) A.潜在期 B.青春期 C.成人早期 D.成人期 E.老年期 21.刘先生,35 岁,车祸,外伤出血 1000ml,发生出血性休克,此时应首先满足 病人哪一层次的需要( A ) A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要 22.下列关于系统的理解错误的是( D ) A.系统按是否与环境发生作用可分为开放系统和闭合系统 B.开放系统具有自我调控能力 C.系统按属性分为自然系统和人造系统 D.系统整体的功能等于各组成部分功能的总和 E.每一个系统都是上一个系统的次系统 23.对人类基本需要各层次间的关系理解不正确的是( B ) A.通常先满足低层次的需要,然后再考虑较高层次的需要 B.不同层次需要不会重叠出现 C.各需要层次间可相互影响 D.个体的基本需要满足的程度和健康状况成正比 E.个体满足生理需要的方式类似 24.根据爱瑞克森的心理社会发展学说,个体哪一发展时期的中心问题解决不良 可导致对他人不信任、退缩、焦虑不安( A ) A.口感期 B.肛—肌期 C.生殖—运动期 D.潜在期 E.青春期 25.王某,教师,大面积心肌梗死入院。因担心所带高三毕业班的学习,不能安 心在医院接受治疗。病人的角色适应属于( A ) A.角色行为缺如 B.角色行为冲突 C.角色行为强化 D.角色行为消退 E.角色行为固有 26.下列谁被称为“压力学之父”( D ) A.马斯洛 B.爱瑞克森 C.奥瑞姆 D.汉斯·塞利 E.纽曼
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27.马斯洛将人的基本需要分为五个层次,由低到高依次为( B ) A.生理、爱与归属、安全、尊重、自我实现 B.生理、安全、爱与归属、尊重、自我实现 C.安全、生理、爱与归属、尊重、自我实现 D.安全、生理、尊重、爱与归属、自我实现 E.生理、安全、尊重、爱与归属、自我实现 28.廖女士,55 岁,胆结石,次日于硬膜外麻醉下行胆囊切除手术,术前病人病 情稳定,术前准备工作已做好,仍焦虑不安,忧郁不定,是因为病人哪方面需要未被 满足( B ) A.生理的需要 B.安全的需要 C.爱与归属的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要 B 型题 A.治疗者 B.指导者 C.保护者 D. 合作者 E.协调者 29.张护士正在为病人输液,此时的角色属于是( A ) 30.护士为出产妇辅导喂奶的姿势时的角色时( B ) A 型题 31.人际间关系模式是由谁提出的( A ) A.佩皮劳 B.纽曼 C.奥伦 D.罗伊 E.马斯洛 32.佩皮劳将护患关系的发展分为四个时期,其中不包括( E ) A.熟悉期 B.确定期 C.开拓期 D.解决期 E.结束期 33.健康系统模式认为应激源穿过机体正常防御线引起症状后,对病人进行护理 干预应为( B ) A.初级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.0 级预防 34.刘先生,55 岁,脑血管意外,长期卧床,无自理能力,根据奥瑞姆的自理模 式,这时护士提供的护理应属于何种补偿系统( A ) A.全补偿系统 B.部分补偿系统 C.支持系统 D.教育系统 E.辅助系统 35.以下哪一观点不是适应模式提出的( E )
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A.环境中对人产生影响的因素可分为主要刺激、相关刺激、和固有刺激 B.护理是通过采取措施以促进人的适应性反应 C.当人应对无效时,可导致疾病发生 D.适应性反应是促进人身心健康的过程 E.个体的健康状况和自我照顾能力决定其对护理需求的多少 36.关于适应的特征下列哪项描述不正确( E ) A.适应的目的是维持个体身心健康 B.适应与应激源的强弱、来得快慢密切相关 C.适应机能本身也可成为应激源 D.适应有一定的限度 E.生理适应范围较广,而心理适应范围较小 37.王女士,58 岁,脑血管意外,经过治疗后病情稳定,但仍遗留下肢运动障碍, 行走不便,给予下肢功能康复锻炼。根据健康系统模式,此种护理干预属于哪级预防 ( D ) A.初级预防 B.一级预防 C.二级预防 D.三级预防 E.四级预防 38.属于物理性压力源的是( C ) A.升学压力 B.肥胖 C.噪音 D.疲倦 E.焦虑 39.关于三种护理补偿系统理解不正确的是( E ) A.当病人自理能力完全丧失时适用全补偿系统 B.部分补偿系统应用于病人自理能力部分缺陷时 C.支持教育系统是帮助病人通过学习具备完成某些自理活动的能力 D.全补偿系统不要求病人参与自理活动 E.三种补偿系统中只有支持教育系统需病人参与自理活动 40.以下哪项不是自理模式提出的观点( C ) A.人通过学习来达到自我照顾 B.护理是克服和预防自理缺陷发生和发展的活动 C.护理干预是通过三级预防来完成的 D.人的自理能力水平直接影响个体的健康 E.自我帮助和帮助他人是有价值的活动 41.关于健康系统模式,以下哪种理解不正确( B )
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A.健康系统模式强调人与环境相互作用的开放系统 B.健康系统模式设计了三种护理补偿系统 C.健康系统强调个体对于环境中的应激源发生反应 D.护理干预是通过三级预防来完成的 E.健康系统模式主要包括应激源、机体防御、和护理干预三部分 B 型题 A 全补偿系统 B 部分补偿系统 C 支持教育系统 D 预防系统 E 帮助系统 42.根据自理模式理论,对糖尿病病人进行护理时应使用( C ) 43.根据自理模式理论,对剖腹产术后第三天的病人护理时应使用( B ) 44.根据自理模式理论,对昏迷病人进行护理时应使用( A ) X 型题 45.以下说法正确的是( ADE ) A.佩皮劳认为护患关系在护理过程中起关键作用 B.纽曼认为自我照顾的需要是护理的重点 C.奥伦认为护理干预是通过三级预防来完成的 D.系统论是护理程序的理论框架 E.艾瑞克森将人的心理社会发展分为 8 个时期 A 型题 46.下列哪项不是沟通的基本因素( D ) A.信息的发出者和接受者 B.信息的内容 C.沟通的背景 D.沟通的方式 E.信息反馈过程 47.与病人交谈时,下列哪项不妥( B ) A.与病人保持眼神的交流 B.及时评判病人叙述的内容 C.适当点头或轻声说“是” D.尽量不四处张望 E.适当提问引导谈话的进行 48.以下哪种行为可促进有效沟通进行( A ) A.不评论病人所谈的内容 B.及时陈述自己的观点 C.对病人的问题迅速做出解答 D.当病人叙述过多时及时打断病人
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E.病人担心疾病预后时,应立即做出保证 49.王先生,55 岁,肾病综合征,入院 3 天,常观察或用语言检验护士的可信任 度。则其和护士之间的护患关系处于哪一阶段( B ) A.开拓期 B.初期 C.工作期 D.解决期 E.结束期 50.陈女士,80 岁,肿瘤晚期,全身极度衰竭,意识模糊,护士与其交流时应使 用何种距离( A ) A.亲密距离 B.个人距离 C.社会距离 D.工作距离 E.公众距离 51.王先生,男,70 岁,大学教授,因冠心病心肌梗塞发作 48 小时后入院,病 情基本稳定,在沟通开始阶段,护士应采取的措施是( D ) A. 直呼病人姓名 B. 不必介绍自己 C. 直接进入交流的正题 D. 说明交谈的目的和所需时间 E. 对患者表示感谢 52.在沟通结束阶段,下列哪项行为不妥( E ) A. 对患者的合作表示感谢 B. 核实记录的准确性 C. 简单总结交流内容 D. 预约下次交流的时间 E. 问病人“关于疾病您还有什么希望了解的吗?” 53.造成病人死亡、重度残疾的医疗事故等级属于( A ) A.一级 B.二级 C.三级 D.四级 E.严重 B 型题 A.全神贯注 B.反映 C.倾听 D.核对 E.提出闭合式问题引导谈话 54.护士在与病人交流时,询问“您刚才说您每天起床时头晕,是吗?” ,是应用 了以上哪种沟通交流技巧( D ) 55.护士询问病人“您现在胃还疼吗?” ,是应用以上哪种沟通交流技巧 ( E ) 56.护士在与病人交流时,适当点头,轻声说“是”“对” 、 ,是应用了以上哪种沟 通交流技巧( B ) X 型题 57.初级卫生保健的八项内容中包括下列的哪些项?(ABCE ) A. 妇幼保健 B.预防接种 C.计划生育 D. 防治职业病 E.合理营养
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58..医疗事故构成要件包括( ABCD ) A.主体可是医疗机构及医务人员 B.行为的违法性 C.造成病人人身伤害 D.过失与后果之间有因果关系 E.存在过失但没有造成损害后果 59.下列哪种沟通形式属于非语言性沟通( ABCD ) A.面部表情 B.手势 C.交流的空间距离 D.反应时间 E.健康宣教资料 60.下列哪些提问方式是开放式问题( BCE ) A.您吃饭了吗 B.您这一段时间睡眠如何 C.您最近心情怎样 D.您现在感到头疼吗 E.您认为您患病的原因是什么

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