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九年级化学上册第1单元走进化学世界检测试题(无答案)(新版)新人教版


第 1 单元 走进化学世界
一、选择题 1、20 世纪 90 年代,国际上提出了“预防污染”的根本手段,它的目标是寻找能充分利用 的无毒原料, 最大限度地节约能源, 在化工生产各个环节都能实现净化和无污染的反应途径, 下列各项中属于“绿色化学”的是() A:处理废弃物 B:治理污染 C:减少有毒物 D:杜绝污染源 2、我国古代闻名于世界的化学工艺是 A:烧陶瓷、指南针、造纸 B:烧陶瓷、冶金、地动仪 C:烧陶瓷、造纸、冶金、制火药 D:制火药、指南针、造纸、印刷 3、某制药公司在生产药品时,使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药用辅料,造成严重 事故。 小杰同学通过查询得到了丙二醇的以下资料: ①无色黏稠状的透明液体②无味③易燃、 ④沸点⑤熔点⑥无腐蚀性⑦可用作水果催熟剂等。其中属于丙二醇的物理性质的是( ) A:①②④⑤ B:①③⑥⑦ C:②③④⑦ D:②④⑥⑦ 4、人体吸入的空气和呼出的气体中,以下三种成分的含量有较大的差别的是() A:氢气、氧气、氮气 B:二氧化碳、水蒸 汽、氧气 C:氧气、氮气、二氧化碳 D:水蒸气、氧气、氢气 5、实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌面上燃烧起来,合理的灭火措施是 A:用湿抹布扑灭 B:用嘴吹灭 C:用泡沫灭火器扑灭 D:用水冲灭 6、下列仪器中,不可以在其中进行化学反应的是 A:集气瓶 B:试管 C:烧杯 D:量筒 7、下列化学新技术与其试图解决的问题的连线不正确的是 A:某膜技术公司开发的海水淡化膜——资源问题 B:某洗衣机厂开发的不用洗衣粉的洗衣机——污染问题 C:应用于计算 机领域的导电塑料——能源问题 D:某研究机构开发的纳米玻璃用于建筑装修——材料问题 8、下列所示实验操作正确的是

9、用来区分空气和二氧化碳的方法是( ) ①燃着的木条②小木条③带火星的木条④澄清石灰水 A:①② B:①④ C:②③ D:③④ 10、向试管内装入某种药品,操作方法如下:先把试管横放,药品放在试管口后,再让试管 口后 ,再让试管慢慢立起,由此可知向试管内装入的药品是 A:固体药品 B:块状药品 C:液体 D:可能是块状固体或粉末 11、实验中对剩余药品和处理方法是 A:倒回原瓶 B:倒入废液缸 C:放入指定的容器里 D:倒入下水道 12、在实验室溶解固体药品时,需要的主要仪器是 A:量筒、烧杯 B:烧杯、玻璃棒 C:漏斗、滴管 D:蒸发皿、量筒 13、下列实验操作不正确的是

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A:夹持试管时,将试管夹从管口上部套入试管 B:给试管内固体加热时,试管口应稍向倾料 C:取液后的滴管,放置时应保持橡胶乳头在上 D:向试管里倾倒液体试剂时,试剂瓶标签应朝向手心 14、一位学生要用托盘天平称量 2.5g 药品,在称量中发现指针向左偏转,这时应 A:减少药品 B:向右盘中加砝码 C 移动游码:D:调节天平螺母 15、下列各项实验操作中,有错误的是 A:被加热的玻璃容器外壁如有水,加热前应擦干 B:检查装置气密性时,先用手掌握住容器 外壁,再把导管的一端浸入水中 C:熄灭酒精灯只能用灯帽盖灭,不能用嘴吹、手扇等方法熄灭 D:用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,再称量 16、量筒放平稳且面对刻度线,某学生用量筒量取液体的体积,初次仰视凹液面的最低点读 数为 19mL,倾出部分液体后,俯视液体凹液面的最低处读数为 10mL,则该学生倾出液体的 实际体积是() A:9mL B:大于 9mL C:小于 9mL D:无法判断 17、小涛在一次称量烧杯的实验操作中把烧杯放在了右盘,然后在左盘中加入了两个 20g 的 砝码,再将游码动到标尺的 1.3g 处,天平达到了平衡。下列关于小涛所做实验的说法中 正确的是 A:操作错误,无法确定这只烧杯的质量是多少 B:操 作正确,可以确定这只烧杯的质量是 41.3g。 C:操作错误,但可确定这只烧杯的质量是 39.7g。 D:操作错误,但可确定这只烧杯的质量是 38.7g 18、小明同学加热 2—3mL 蒸馏水,操作的正确顺序应该是( ) ①用试管夹夹好试管②点燃酒精灯③加热④往试管中加入 2— 3mL 蒸馏水⑤盖好试剂瓶,放 回原处 A:①③④②⑤ B:①③④②⑤ C:①③④②⑤ D:①③④②⑤ 二、填空题 19、将下列实验所用的仪器名称填在横线上来(只写一种) (1)向烧杯内加数滴石蕊试液用____________ (2)排水法收集气体时用_________________。 (3)给物质加热时用_____________________。 (4)量取 8mL 蒸馏水用 (5)须间接加热的仪器是___________ (6)能 直接加热的仪器是______________ (7)取少量 MnO2 粉末用__________________ (8)蒸发溶液用________________ (9)取出广口瓶内水中块状的白磷宜用____________ 20、科学探究: (1)实验名称:酒精灯燃烧的探究 (2)实验目的: ①认识 常用实验仪器:酒精灯及其用途、使用方法; ②_______________________ ______________________ ③学习观察实验的方法及实验报告的填写。 (3)实验仪器:______________________________________________________________ (4)实验药品及其他材料:__________________________________________

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(5)填写实验报告: 实验步骤 ① 少量酒精倒入烧杯 中加适量水 ②打开酒精灯,将灯帽放在 桌上,用火柴点燃酒精灯 ③在火焰上方____________ ④取下_________________ 倒入____________________ 火焰分_____________层 用手摸烧杯外壁___________ 烧杯内壁________________ ________________________ 有____________放出,有 __________生成。 有__________生成。 酒精__________(填“能”或 “不能” )溶解于水

(6)结论:_______ ________________________________________________________ 21、 实验室现有 5mL、 10mL、 20mL、 50mL、 100mL 的盐酸, 现要量取 15mL 的盐酸, 应取________mL 的量筒,量液时,量筒必须平放 ,视线要与_________________________;若某同学量取液 体 时 俯 视 量 筒 内 液 体 凹 液 面 的 最 低 处 读 出 读 数 为 15mL , 则 所 取 液 体 的 实 际 体 积 应 __________15mL(填“<” 、 “>” 、 “=” ) 22、简答题 (1)量取液体时视线没有与凹液面的最低处保持水平,后果是_______________________。 (2)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是_______________________。 (3)加热液体时,试管口朝着有人的方向,后果是_______________________。 23、某同学在把碳酸钠粉末加入试管中后,发现试管口附近的试管壁上也有碳酸钠粉末,写 出造成这种的可能原因。

24、请你根据生活和实验判断碳酸饮料中气体的主要成分。 实验方案 ① 开碳酸饮料的瓶盖 ②设计方法,收集一小瓶该 气体(可参考课本上介绍的 方法) ,把燃着的木条伸入瓶 中。 ③滴入数滴澄清石灰水,振 荡。 现象 出现大量气泡 木条________________ 结论 猜想: 可能是________气体 猜想:可能是________气体

石灰水______________

根据已有知识判断:一定是 __________气体。

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