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2015高中政治 教材问题解析 第四单元 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 新人教版必修1


2015 高中政治 教材问题解析 第四单元 第十课 科学发展观和小康社会的经济 建设 新人教版必修 1 1.(1)中山人生活的巨大变化说明了什么? 提示 中山人生活的巨大变化说明:我国现代化建设“三步走”战略取得了伟大胜利,中山人的衣食 住行已经实现了由贫困到温饱,再由温饱到小康的历史性跨越,充分证明了社会主义制度的巨大优越性以 及改革开放政策的正确性。 (2)你的家乡近些年有什么变化? 提示 略。 (3)你憧憬的幸福生活是什么样子的? 提示 略。 2.(1)算一算:2000 年,我国人均国内生产总值约为 800 美元,如果翻两番,是多少? 提示 3 200 美元。 (2)想一想:与国内生产总值翻两番相比,为什么人均国内生产总值翻两番是更高的要求? 提示 由于我国人口每年增加 1 000 万左右,所以人均国内生产总值翻两番的要求比全国国内生产总 值翻两番要高。 第十课第二框:教材问题解析 1.这种 GDP 增长,对人民生活的改善、国家的发展有益吗? 提示 无益。因为这种 GDP 增长是片面的经济增长,没有实现经济的发展与社会进步、人的全面发展、 环境保护协调发展,带来一系列社会问题,出现“没有发展的增长”。 2.(1)张家港的发展给人们带来了哪些实惠? 提示 张家港的发展给人们的生活带来了极大的实惠,缩小了城乡差距,保护了环境,促进了城乡收 入的增加,使张家港人民群众得到了全面发展。 (2)张家港的发展给我们什么启示? 提示 要坚持以人为本的科学发展观。 3.联系上述材料,谈谈提高自主创新能力、 建设创新型国家对实现国民经济又好又快发展的重要意义。 提示 材料主要体现了我们的创新能力不强,没有自己更多的世界名牌和核心技术。创新是一个民族 进步的灵魂,建设创新型国家对国民经济又好又快发展具有极为重要的意义。提高自主创新能力,有利于 提高企业经济效益,节约资源,保护环境,转变经济发展方式,提高我国的国际竞争力。 4.根据上述材料,谈谈你对转变我国经济发展方式的理解。 提示 消费对经济增长的贡献率低,应该增强消费对经济增长的拉动作用;我国能源资源消耗高,应 该使经济增长由粗放型向集约型转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步转变。 1

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