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2《济南的冬天》ppt市优质课竞赛获奖课件-(2)用


春 游 芳 草 地

夏 赏 绿 荷 池

秋 饮 黄 花 酒

冬 吟 白 雪 诗

春天是昂扬向上的, 夏天是热情奔放的, 秋天是收获幸福的, 谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨 的寒流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万 里雪飘”的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭” 的孤寂。 北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们 望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬 天非但没有一副严酷的面孔,反到是那么的“慈善” 可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随都会先生的足 迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那 秀气的山、澄绿的水。??

济 南 的 冬 天
老 舍

读一读,写一写

ng) (wēnqí ng) 镶 温晴 (xiāng)响晴(xiǎngqí
(ānshì ) 安适 肌肤 (jīfū) 秀气 (xiùqì ) (lǜpí ng) 绿萍 水藻 (zhùxù) (shuǐzǎo) 贮蓄 澄清 (chéngqīng) 空灵 (kōnglí ng) 髻 ( jì ) 水墨画(shuǐmòhuà) 蓝汪汪(lánwāngwāng)

看护妇 (kān)

暖和 huo
济南的冬天

济南 j?

解释下列生词:
⑴响亮: 指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴” 意义相近。 ⑵温晴:天气温暖、晴朗。 ⑶出奇:特别、不寻常。 ⑷安适:安静而舒适。 ⑸慈善:原指仁慈、善良,对人关怀,富有同 情心,本课指温和,合人心意。 ⑹镶: 把物体嵌入另一物体内或围在另一物体 的边缘。 ⑺贮蓄:存放、积存。 ⑻澄清:本课指清亮,透明。 ⑼空灵:美妙无穷而不可捉摸。
济南的冬天

老舍,原名舒庆春, 字舍予。北京人,老舍 是他最常用的笔名,著 名作家。是语言大师, 被誉为 “人民艺术家”。 著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》 《四世同堂》等。话剧 《茶馆》被西方人誉为 “东方舞台上的奇迹” 。
济南的冬天

作者简介
老舍(1899-1966),现代作家和人民艺 术家。原名舒庆春,字舍予,满族,北京市人, 出生于城市贫民家庭。幼年丧父靠母亲抚养长 大。 1912年入北京师范学校,爱上了文学。毕 业,任天津南开中学国文教员。1924年应聘去 英国伦敦东方学院教中文。在英国六年,共发 表三部长篇小说:《老张的哲学》《赵子曰》 《二马》。1930年回国,先后在济南齐鲁大学、 晚年标准像 青岛大学任教。这期间,老舍写了长篇小说 《猫城记》《离婚》《牛天锡传》《骆驼祥子》 和多部短篇小说集。其中尤以《骆驼祥子》影 响最大,这是一首“旧时代的葬歌”。小说被 译成十几种外国文字,在国际上有较大影响。
济南的冬天

作者简介
曾任中国文联副主席、中 国作协副主席、北京市文联主 席等职。1951年12月,北京市 人民政府授予他“人民艺术家 “的光荣称号。1966年8月24日, 老舍被林彪、江青及反革命集 团摧残迫害,不幸逝世,终年 67岁。先后在济南齐鲁大学和 青岛大学任教七年,对山东产 生了深厚感情,他称山东为 “第二故乡"。 老舍1936年在青岛
济南的冬天

老舍故居
济南的冬天

老舍书法
济南的冬天

写景抒情散文的阅读方法 “三问”:
? ? ?

写什么景? 抒什么情? 怎样写景抒情?
济南的冬天

学习目标
1.了解济南冬天的景物特点; 2.学习老舍先生的写景方法;

3.抓住特点写写家乡的景物。
4.培养爱祖国、爱家乡的品质。

济南的冬天

朗读课文,思考:
1济南的冬天与其他地方有什么不同?
无风 响晴 温晴
绿萍 水藻 垂柳

2课文写了济南冬天的哪些景物?
阳光朗照下的山

山 薄雪覆盖下的山
城外的远山



3文章表达了作者怎样的 思想感情 ?
喜爱 赞美
济南的冬天

济南的冬天-第一部分(第一自然段)
1、写了什么?是用什么手法写的? 济南冬天的天气。对比写法 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 3、用对比有什么作用? 突出济南冬天特点:温晴。 以“奇迹”“怪事”引出“宝地”
济南的冬天

济南的冬天-对比手法
作者运用了三组对比: 1. 济南的冬天与北平的冬天比较 北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声 2. 济南的冬天与伦敦的冬天比较 伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴 3. 济南的冬天与热带地方比较 热带地方的冬天日光永远火毒响亮 冬天温晴舒适 对比的结果是: 真得算个宝地
济南的冬天

济南的

响亮的声音 响亮的天气

响晴,响亮: 都有“响”,但没有表 示声音大的意思,“响”修饰“晴, 亮”的程度 响晴:天空晴朗无云 响亮:十分明亮
济南的冬天





经过一番比较,令人信服地得 出“在北中国的冬天,而能有温晴的天气, 济南真得算个宝地”这个结论。点出“气 候温晴”这一特点。

济南的冬天

继续讨论
阅读第2、3、4、5自然段 1、济南的冬天为什么是温晴的? 2、揣摩文段的写作顺序。

济南的冬天

—暖和舒适 小城:晒 睡 醒 小山:围 保暖 小摇篮 —可爱 充满温情 人们:含笑 不着急 —冬天慈善

冬天温晴的原因

济南的冬天

薄雪覆盖下的山
山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇

济南的冬天

山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇 山尖—全白(镶银边) 山坡—白雪黄草(穿花衣)

济南的冬天

山上-矮松-一髻儿白花-日本看护妇 山尖—全白(镶银边) 山坡—白雪黄草(穿花衣)

山腰—露粉色

害羞

济南的冬天

薄雪覆盖下的山 —娇美秀丽

(按由高到低的空间顺序)

济南的冬天

“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房 顶上卧着点雪。“这里为什么用“卧”字? 和文章什么地方相呼应?

用“卧“字传神地写出了村庄和雪的 情态,表达了一种安适平静的气氛,与文章 基调相调谐,有一字传神之效。和前文“一 个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光, 暖和安适地睡着”相呼应。

城外远山

素淡雅致

城内--城外(卧 村庄、雪 小水墨画) 狭窄 宽敞

济南的冬天

写景顺序:
移 步 换 景
山上 山尖 城里 城外

由高到低

山坡

山腰

由里到外

济南的冬天

济南的冬天-思考?
? 第4自然段,文章按怎样的顺序描写雪 后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、 山腰,有层次地写出秀美的山景
? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在 何处?

(l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3) 妙在雪态
? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? (l)比喻 (2)拟人
济南的冬天

绿萍、绿水藻、绿柳
(衬托水的绿)

“绿”——冬水温暖多情, 富于生机。

澄清、清亮、蓝汪汪(蓝水晶) “活”——冬水清澈通透

济南的冬天

读思议说
济南冬天的山、水各有怎样的特点?
阳光朗照下的山
山 薄雪覆盖下的山

可爱
秀气 淡雅

城外的远山

济南的冬天

读思议说
济南冬天的山、水各有怎样的特点?
反在绿萍上冒着点热气 水 把终年贮蓄的绿色全拿出来 暖 绿

整个的是块空灵的蓝水晶



济南的冬天

写作特点:

1、善用比喻和拟人,准确而恰到好处,予人美感。
2、寓情于景,情景交融。 或直接抒情,或创设意境,流露深情, 或虚实结合,展开想象,抒发热爱之情。 3注意色调对比,抓住主要景物的主要特征描写。

济南的冬天

我推荐……
找出你最喜欢的句子,推 荐给同学们,并说说你要推荐 的理由。

济南的冬天

1.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得 是奇迹。 【赏析】“像我”独立成句,突出了“我”的感受,表明济南 的冬天和“我”心中的冬天实在大不一样,使文中的描写显得 亲切而真实。 2.济南的冬天是没有风声的。 【赏析】“风声”二字用得十分准确,“没有风声”并不是没 有风,只是没有那呼啸的寒风,准确地写出了济南冬天里风的 轻柔。如果说成是“没有风”,与实际情况不符。 3.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡 着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? 【赏析】“晒”“睡”“醒”等词语的准确运用,烘托了一种 安闲、舒适、温暖的“理想”境界。这里运用了拟人的修辞手 法,赋予老城灵性,体现了老城温暖可爱的特点,给人以亲切、 温馨的感受,把老城给写活了
济南的冬天

4.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里, 它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。 【赏析】这个句子用了比喻和拟人的修辞,形象地写出了济南四面 环山的地形特点,同时,将小山写得像慈母般温存、可爱、慈善。 生动而巧妙地突出了济南的冬天温晴的特点。 (“小摇篮”的“小”正照应了小山的“小”。“安静不动”是写 神态,“低声”是写声调。这两个修饰语使人想起母亲在摇篮边低 声哼着催眠曲的情态,赋予这一圈小山以慈母之情。 5.有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! 【赏析】“慈善”通常用来形容人的态度仁慈谦和。这里把济南的 冬天当做人来写,洋溢着人们对济南温晴冬天的喜爱和感激之情。 6.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 【赏析】“顶”字准确而形象地描绘了树尖上覆盖着一点儿白雪的 位置、形状和情态。 “顶”字又引起下文把矮松比作“日本看护 妇(护土)”的比喻;“好像日本看护妇”这个比喻形象而贴切地描 绘了小雪下矮松的秀美情态。
济南的冬天

10.看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美 的山的肌肤。 【赏析】“更美的山的肌肤”可理解为春天来临后那满山的花草, 表现了人们对春天的憧憬,引人遐想。(补充:这—联想与第2段 两个“也许”的幻想照应) 11.等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像 忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪 的,那些小山太秀气! 【赏析】“忽然害了羞”用拟人的方法,形象生动地描绘了夕阳与 白雪交相辉映的娇美情态。 12.山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。 【赏析】两个“卧”字用得准确、传神,拟人的手法描绘了村庄, 写雪,写出了状样、情态,一幅安适、恬静的美好境界,抒发了作 者对下雪下济南美景的喜爱之情。
济南的冬天

7.山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。 【赏析】“镶”的意思是把物体嵌入另一物体内或围在另 一物体的边缘,这里的“镶”形象地描绘出了白色的山尖 连接着蓝天,就像是一道银边围在蓝天边缘的秀美景观。 8.一道儿白,一道儿暗黄……

【赏析】暗”是色彩不鲜艳、没有光泽的意思。“暗”字 准确地绘出了山上的枯草冬天里失去光泽的枯黄颜色。 9.这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水 纹的花衣。 【赏析】“穿”字既准确表现了雪、草覆盖的状态,又引 起了“一件带水纹的花衣”的比喻。“带水纹的花衣”这 个比喻传神地描绘了雪色与草色相间的美景,使小雪下的 冬景充满了动态的美。
济南的冬天

13.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也 不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个 影儿呢! 【赏析】“不忍得”将水人格化,使水富有了灵气; 而这样写的目的,更是为了写“绿”,写“绿的精 神”之珍贵、可爱、美丽。 14.赏析“空灵的蓝水晶”这个比喻。 作者将天光、水色、绿影融为一体,用“空灵的蓝 水晶”比喻澄澈透明、天明水净的济南,描绘出济 南的冬天鲜亮明丽的色彩。同时,这个比喻也扣住 了济南冬天的“晴”,碧空如洗,因为晴,天空蓝 汪汪的,才像块“蓝水晶”,空灵的蓝水晶这一比 喻略去了水的表象,而只见水的本色。
济南的冬天

?比较下面几组语句的优劣,说说好在 哪儿。 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像 是把济南放在一个小摇篮里,它们安静 不动地低声说:你们放心吧,这儿准保 暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬 天也特别暖和。
济南的冬天

甲:等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞, 微微露出点粉色。 乙:快日落时,阳光斜射在山腰上,薄 雪露了点粉色。 甲:天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿 的精神,水也不忍得冻上,况且那些长 枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 乙:天儿越晴,水藻越绿,水也不结冰, 垂柳的长枝倒映在水中。
济南的冬天

本讲小结
? 布局谋篇:层次井然 ? 标题:“济南的冬天” 表明所写时间、 地点的范围 ? 先写: 济南冬天的天气,三组对比 ? 再写:济南冬天的山景和水景 ? 结束语:这就是冬天的济南 呼应点题 ? 比喻和拟人的写法 ? 情景交融 ? 词语的选用
济南的冬天

课文主要描绘了那几幅济南特有 的动人的冬景?
? 第一幅:阳光下济南的全景。

? 第二幅:秀美的雪景。 ? 第三幅:澄清温暖的河水。

总体把握
与北平相比 无风声 济 南 的 冬 天 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 阳光朗照下的山 可爱 暖 冬 天 的 济 南

对比 温晴 (宝地)



薄雪覆盖下的山 秀气



绿

城外的远山 淡雅



赞济南冬天之美,抒作者喜爱之情
济南的冬天

总结反思:为什么济南的冬天的景色会
如此动人?

济 南 的 冬 天

抓住特征 安排顺序 运用修辞

写 景 文 章

情景交融

课后作业
仔细观察自己家乡冬天的景色,倾注 你对家乡的无限热爱,借鉴本文的写法, 将最有特色的景物写出来。 自拟题目,字数不限。

济南的冬天


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