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八年级语文下册 第五单元测试题(无答案)


山东省临沂市青云镇中心中学八年级语文下册 第五单元测试 题
班级 姓名 成绩 ( 等级 )(3 分) 一,知识积累与运用(共 31 分) 1、选择下列加点字注音有误的一项是 A.叱咄(duō) B.烨然(huá) C.皲裂(jūn) D.婵娟(chán) 缥碧(piǎo) 泠泠(léng) 箪瓢(dān) 黔娄(qián) 弗之怠(dài) 轩邈(miǎo) 辄尽(zhé) 汲汲(jí) ( ) (3 分)

2、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是

A.风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。 B.衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民 欤? C .既加冠,益暮圣贤之道。 D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。 3、选择加点字解释有误的一项是 A.至舍 (学舍,书馆) . B.铁未销 (销蚀) . C.期 在必醉(期望) . D.戾 天(至,到) . 1.绝:天下独绝 ( . 2.好:好 鸟相鸣( . 3.至:礼愈至 ( . 4.而:既醉而 退( . ) ( ) (3 分) 容臭 (气味,臭味) . 把 酒(端起) . 甚 箭(快) . 何许 人(处所) . ) 百叫无绝 ( . ) 好 读书( . ) ) )

4、解释下列句中加点的词语(4 分)

至 舍( ) . ) 足肤皲裂而 不知( . (

5、理解文言句意有误的一项是 A.横柯上蔽,在昼犹昏。

) (3 分)

译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。 B.环堵萧然,不蔽风日。 译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。 C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 译文:不为贫贱而忧愁,不 热衷于发财做官。 D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。 译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。 6、文学常识搭配有误的一项是 ( )(3 分)
1

A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)

B.《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家) C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家) D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家) 7、根据要求填空(12 分,每空 1 分) (1)巴山楚水凄凉地, “ “ , , 。 。”词中蕴含人生哲理的句子是 , , , , 。” 。 。 。 ( 2 ) 苏轼在《水 调歌头》 中集中表达 词人对亲人 的怀念、祝 愿和慰藉的 词句是

(3)《山坡羊潼关怀古》中以动写静的句子是 (4)《赤壁》一诗中作者抒发感慨的诗句是 (5)《过零丁洋》的千古名句是 二、阅读理解 (一) 阅读《马说》 ,完成文后各题(26 分)

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人 之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之 能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 策之不以其道, 食之不能尽其材, 呜之而不能通其意, 执策而临之, 日: “天下无马。 ” 呜呼!其真无马耶?其真不知马也。 1.用现代汉语译出下列两句话的意思。(4 分) (1)且欲与常马等不可得,安求其能干里也。 (2)策之不以其道。 2.千里马有什么特点?(用原文回答) (3 分)

3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话? (3 分) 4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答) (3 分)

5.“食马者不 知其能千里而食也”的恶果是什么?(用 原文回答) (3 分)

2

6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责? (3 分)

7.找出第 三段中的中心句。(3 分)

8. 文章借有关伯乐与千里马的传说, 将愚妄浅薄的封建统治者比作 “ 而以“千里马”喻指 会现象是 ,以“伯乐”喻指 。(4 分)

” ,

,讽喻和抨击的社

(二) 、阅读《送东阳马生序》 ,完成文后 各题(17 分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天 大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得偏观群书。既加冠,益慕圣贤之道;又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之 先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质 理, 俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其忻悦,则又请焉。 故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧、曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不 知;至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食, 无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭, 烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。 (节选自《送东阳马生序》 ) 1.解释下列加点词在文中的意思。 (4 分) (1 )余幼时即嗜 学( . (3)媵人持汤 沃灌( . 2.翻译下面的句子。 (4 分) (1)以是人多以书假余。 (2)盖余之勤且艰若此。 3.作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕的原因是什么?(3 分) ) ) (2)录毕,走 送之( . (4)余则缊袍敝 衣处其间 . )

4.作者从哪三个方面写了自己学习的经历?(3 分)

3

5.读了上文,你得到了哪些启示?(答出两点即可) (3 分)

(三)阅读《五柳先生传》做文后题目(16 分) 先生不知何许人也,亦不详其姓字。宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣 利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此, 或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日; 短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”。其言兹若人之俦乎?衔觞 赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏 之民欤? 1、解释下列加点的词的意思。(4 分) 造饮辄 尽( . 短褐穿结 ( .. )不汲汲 于富贵( .. )晏如 ( .. )(3 分) B、先生酷爱读书,常常不放过一字 D、先生志趣独特,从不把世俗的得 ) )

2、下列说法不符合文意的一项是( 一句

A、先生别号“五柳”,缘于屋旁的五棵柳树。 C、先生生活贫穷,缺吃少穿,却时常以文自娱 失放在心上 3、从文中看,五柳先生的三大爱好是?(3 分)

4、怎样理解五柳先生“好读书,不求甚解“这句话?(3 分)

5、全文表现了先生怎样的品质?(3 分)

4


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