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人教版高一政治必修1第一单元(生活与消费)知识总结


潼南县第一中学校 2015 级 26 班陈浩

人教版高一政治必修 1 第一单元(生活与消费)知识总结
第一课、神奇的货币 1、商品:用于交换的劳动产品 注:商品一定离不开流通领域,一旦进入消费领域就成为消费品,不再是商品。 商品的两个基本属性:自然属性——使用价值:能够满足人们某种需要的属性 社会属性——价值:凝结在商品中无差别的人类劳动。 注:1、劳动产品不一定有价值,因为价值是商品特有的属性。2、有使用价值的东西不一定有价值,因为 有使用价值的东西不一定是商品。3、有价值的物品一般有使用价值 2、货币:从商品中分离出来,固定充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物。 ①货币的基本职能:价值尺度(货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能) ,只需观念上的 货币; 流通手段(货币充当商品交换媒介的职能) ,只需现实货币。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通 ② 其它职能:a 贮藏手段,足值的货币(黄金铸币,金银条块) b 支付手段,货币被用来清偿债务,支付赋税,租金、工资。 c 世界货币,指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。 ④流通中所需货币量:商品价格总额成正比,与货币流通速度成反比。 3、纸币:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的价值符号。 ① 优点:制作成本低,易保管、携带和运输,避免了铸币在流通中的磨损 ② 职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能) 注:纸币没有价值,有使用价值。 ③发行:国家有权决定纸币发行量,面额大小,但无权规定纸币的购买力,纸币的发行量必须以流通中 所需要的货币量为限度。 ④通货膨胀与通货紧缩(社会总需求与总供给不平衡引起的)

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潼南县第一中学校 2015 级 26 班陈浩 实质 通货膨胀 供小于求 表现 物价上涨, 纸币贬值 通货紧缩 供大于求 物价下降, 纸币升值 影响 物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩 序混乱。 物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会 影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。 对策:通货膨胀:适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。 通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。 4、信用工具: ①结算方式:现金结算和转账结算 ②信用卡:是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡 ③银行信用卡:商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能:存款,取款、消费、结算、查询 优点:减少现金的使用,简化收款手续,方便购物消费、增强消费安全 支票:是活期存款的支付凭证,是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持 票人的票据。在我国,支票分为转帐支票和现金支票 5、外汇:是用外币表示的用于国际间结算的支付手段 ①汇率:称汇价,是两种货币之间的兑换比率。 ②本国货币升值(同样多本国货币兑换更多的外国货币,本国汇率上涨,外汇汇率下跌) ,利于进口不利 出口,本国货币贬值(与上相反) ,利于出口不利进口 ,国内物价上涨。所以一分为二看待人民币升值。 ③保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实 现扩大就业,经济增长和国际收支平衡,促进国民经济持续快速健康发展,具有重要意义。

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潼南县第一中学校 2015 级 26 班陈浩 第二课、多变的价格 1、影响价格的因素: ①影响价格的因素:各种因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。 ②供求影响价格: A、卖方市场:商品供不应求,买者竞争,价格上升,物以稀为贵 B、买方市场:商品供过于求,卖者竞争,价格下降,货多不值钱 ③价值决定价格:价格最终是由价值决定的。价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。 社会必要劳动时间决定商品价值量。商品价值量与社会必要劳动时间成正比。与社会劳动生产率成反比 ④价值规律(重点) A 内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。 B 表现形式:商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。 2.价格变动的影响 ①对生活的影响: A 一般规律:价格上涨,需求下降;价格变动对必需品影响小,对高档耐用品影响大, B 代替品:一种价格上涨,导致另一种商品需求增加;互补品:一种价格上涨,该商品需求减少,另一 种商品需求也随着减少。 ②价格变动对生产经营的影响: 价格上涨 获利增加 生产扩大 供过于求

供不应求

生产缩小

获利减少

价格下跌

A 调节生产规模 B 提高劳动生产率 C 促使企业生产适销对路的高质量商品 第三课、多彩的消费 1、影响消费的因素: 居民的收入(当前,过去和未来,收入差距)和物价总体水平

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潼南县第一中学校 2015 级 26 班陈浩 提高消费水平的措施:①国家要发展经济,保持经济稳定增长,增加居民收入(根本措施) ;②稳定物价, 控制物价上涨,这需要国家的宏观调控;③缩小地区收入差距,提高社会福利;④对于个人,要通过劳动增 加个人收入;⑤转变消费观念;⑥控制人口增长;⑦正确处理积累与消费的关系; 2、消费类型: (1)按交易方式不同:钱货两清,货款消费,租货消费。 (2)按产品类型分:有形商品消费和劳务消费。 (3)按照消费的目的,生存资料消费,发展资料消费和享受资料消费。 3、消费结构: (1)消费结构指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重,会随经济发展,收入变化而变化 4、恩格尔系数:食品支出占家庭总支出的比重。 规律:恩格尔系数越大,意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大,必然影响其他消费,影响 发展和享受资料消费的增加,限制消费层次,消费质量,导致消费结构单一,消费水平低。恩格尔系数越 小,表明人们的消费结构越完善、越优化,人们的消费水平越高。 5、消费观 表 现 特 点 仿效性 重复性 盲目性 求异心理引 发的消费 攀比心理引 发的消费 夸耀性 盲目性 标新立异 评 价

从众心理引 发的消费

利:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产 业;弊:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活也不利;态 度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 利:展示个性,可推动新工艺和新产品的出现;弊:代价大,社会不认可;态 度:过分标新立异,不值得提倡 弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡

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潼南县第一中学校 2015 级 26 班陈浩 求实心理引 发的消费 符合实际 讲究实惠 利:理智的消费,对个人生活和社会都有利 态度:值得提倡,是一种理智的消费

6、消费原则:量入为出,适度消费。避免盲从,理性消费。保护环境,绿色消费。勤俭节约,艰苦奋斗。 7.为什么要发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神? ①从历史的角度来看,勤俭节约、艰苦奋斗精神是中华民族的传统美德和优良作风,是一种民族精神,应该 继承和发扬;②从现实的国情来看,我国正处于社会主义初级阶段,是一个发展中的大国,人口多,资源缺 乏,因此,艰苦奋斗作为一种精神财富,任何时候都应该发扬光大;③从个人的角度来看,能够艰苦奋斗的 人,才能克服困难,成就事业,提高个人思想道德修养。

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