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高中生怎么处理学习与恋爱之间的关系-追女孩

杨老师:
您好!我是一名高中生,我的学习在学校成 绩处于中上,前几个月我和一个女孩恋爱了。 现在我们上课了,上次她爸爸妈妈闹离婚, 不知道怎么的她向我提出分手,后来我和她沟通, 她她说是因为爸爸妈妈的事, 她不相信爱 情??。最后她还是向我道歉了,我们也和好了。

我所遇到的问题就是:我不知道怎么处理学
习与恋爱之间的关系。有很迷茫的感觉,我感觉 不是很集中的去学习,现在很矛盾。

我很喜欢她,9 月 2 号,她也要来学校了。有
几个老师对我蛮好,我又是学生会副主席。我一 是怕老师知道;二是怕学生会的同学和领导说;

我成绩不是拔尖,家人和老师好像知道我有谈恋
爱。就是在学校这范围内我应该怎么去处理我们

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

之间的关系比较好呢?(她也很爱学习,但是很多
疑。我怎么和她相处好点?)——胡滨

胡滨同学:
您好!由于开学初的比较繁杂,再加上我目 前正在参加心理学硕士研究生课程班学习以及 信件比较多的缘故,直到今日才给您回信,请您 多多谅解!谢谢您对我的信任,也非常乐意与您 共同探讨您所提出的问题。

您说“我是一名高中生,我的学习在学校成
绩处于中上,前几个月我和一个女孩恋爱了。”首 先我祝贺您有了心爱的人和爱您的人,这是因为

爱他人和被他人所爱的确是可喜可贺之事,同时
也说明您和您的朋友已经开始接受自己的身体 变化,接受自己的成长,感悟、经验、探索、实践、 创造和总结获得温暖、美好、信任、尊严、坚强 以及触及灵魂,动人心魄的成长过程了。不过我 要告诉您的是:您目前所涉入的是一辈子都需要

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

学习和探索的人生的重大课题。
不瞒您说,我的孩子已经高三了,我仍然在 一刻不停的学习、探索、总结和提高爱的水平与

能力。这是因为爱牵扯到了心与心的沟通和交
流、观念与观念之间的碰撞,人生目标与爱的关 系的协调,主观与客观、理想与现实、否定与认

可、摆脱与接受等方方面面的冲突与调节以及以
及进退维谷的探究等等,所以在您目前的情况之

下首先就碰到了“不知道怎么处理学习与恋爱之
间的关系。有很迷茫的感觉,我感觉不是很集中 的去学习,现在很矛盾。”的问题。其实对这个问

题您应该想一想:既然我们心爱一个人,那么我
们就首先让这个人在物质生活之上生活的充裕。 物质生活的充裕怎么才能得到呢?这就需要我们 更好、更优秀的完成中学的学习任务,考上一个 更好的大学,将来谋求一份能让您和心爱的人过 上充裕物质生活的,仅就这一点我们就可以看出

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

学习是第一位的。这个第一位不仅对于您来说是
确定无疑的,而且对于您心爱的人来说也是确定 无疑的,所以您们相互之间应该运用自己积极的

思想和言行影响、督促、鼓励和鞭策对方,让她
为实现您们的爱而去刻苦努力,勇敢面对高中文 化课程学习的挑战。同时您要与她达成相互督 促、相互鼓励、相互鞭策以及相互竞争的君子协 定,使您们各自在对方的督促、鼓励、鞭策和你 追我赶的氛围中,挑战自我,取得学业的成功。如

果您们能做到这一点,那么就不仅表明您们是懂
得爱的人,而且也表明您们是心胸博大关注和重 视长远未来的人,那么未来的高考也能考验和证

明您们是创造、追求、实现和享有未来幸福、和
谐、喜悦与爱的能力的人。

其次,我要提醒您的是:恋爱中的人由于情
绪和感知处于一种非常规的状态,学习、生活很 容易受到情绪波动的影响,所以您们要尽量控制

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

自己的情绪和行为,尽最大可能使自己时刻保持
良好的心态,这不仅是是学习和积累自己在面对 大是大非时,调控自我情绪使之向积极的方向发

展的经验的绝佳时机,同时也是您们处理爱情和
事业皆而得之、和谐并存掌控能力的检验与提 高。所以当对方产生不良情绪或情绪无法控制时, 您们中的某一方首先应该保持冷静的心态,心平 气和、积极而迅速地给予疏导、关心和帮助对方 处理情绪,从而保证双方能够以平静的心态面对

高中阶段的学习。
最后,爱情既是一个相识→相知→相惜→相

爱的过程,也是一个终身需要学习、探索、总结、
创造、培养和磨合的过程。从您的来信和所处的 阶段来看,您们之间的关系程度仅仅在相识→相

知的过程中徘徊,也就是说您们是在建立友谊和
发展友情,与成人所追求的爱情(在建立牢固友 谊的基础之上,以欣赏、理解、尊重、信任、包

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

容和呵护朋友之心,让朋友时刻能感受到轻松、
幸福、悠闲、自在的情感体验)还有一段距离,所 以我认为您们目前要做的是以发展朋友和友谊

的身份去与她交往,同时也建议您广泛与异性同
学接触和交往,这样有利于认识、了解更多的异 性,对异性有一个基本的总体把握,学会辨别异 性,从思想、观念和言行中体验和积累爱的经验 和能力,以期在恰当的年龄段、恰当的环境和地 点找出适合于自己性情,并能为自己和对方带来

幸福、愉悦、快乐和爱的那一位。
您说“有几个老师对我蛮好,我又是学生会 副主席。我一是怕老师知道;二是怕学生会的同

学和领导说;我成绩不是拔尖,家人和老师好像
知道我有谈恋爱。”您的“怕”正说明您在处理 情感问题之上有欠缺,同时也说明您在解决主要

矛盾和次要矛盾的能力之上还有待于更进一步
的提高,所以我还是上面的建议——广泛与异性

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

同学接触和交往。这样既有利于智力上的取长补
短和情感上互相交流;也有利于个性上的互相丰 富和学习活动中互相激励,更有利于增进心理健

康以及妥善处理情感能力的提高。所以对于您所
提出的“在学校这范围内我应该怎么去处理我们 之间的关系比较好呢?”有以下几点建议供您参 考: 不必过分拘谨。在与异性的交往中,要注意

消除异性间交往的不自然感。应该从心理上像对
待同性那样去对待与异性的交往,友谊本来就是 感情的自然发展,不应有任何矫揉造作和忸怩作

态。 ②不应过分随便。男女间交往过分拘谨固然
令人生厌,但也不可过分随便,诸如嬉笑打闹,您 推我拉之类的举止应力求避免。男女毕竟有别,

有些话题只能在同性之间交谈,有些玩笑不宜在

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

异性面前乱开。
③不宜过分冷淡。男女交往时,理智从事,善 于把握自己的感情固然是必要的,但不应过分冷

淡。因为这样会伤害对方的自尊心,也会使人觉
得您高傲无礼、孤芳自赏,不可接近。 ④不该过分亲昵。男女交往时要注意自尊自 爱,言谈举止要做到文雅庄重,切不可勾肩搭背, 接吻拥抱;也不可搔首弄姿,卖弄风情。

⑤不能违反习俗。男女交往的方式也要适合
当前的社会心理。比如,当前绝大多数人认为,男 女间经常单独幽会是友谊的例外形式。尽管我们

并不赞同异性交往都必须集体地进行,但过多的
单独幽会容易诱发性爱心理,却也是事实。

不知以上回答是否对您有用,您的朋友杨永
龙请您参考。

杨老师:

不应该打扮,所以木子把好看的衣服放起来,天天穿运动休闲服,加上太胖,走

您好!很高兴能接到您的回信!谢谢您的建
议。
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