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高中政治必修4《生活与哲学》1.1_生活处处有哲学_图文

生活与哲学

问题:
? 什么是哲学? ? 哲学与我们的生活是什么关系? ? 我们为什么要学习哲学?

哲学的本义
古希腊
爱智慧/思考的乐趣,追求智慧。 汉字“哲” 本义: 聪明,有智慧有智慧。知也,智也

哲学是一门给人智慧、使人聪明 的学问

要使我们的生活丰衣足食,就要学好经济与生活; 要使我们的生活保持稳定,就要学好政治与生活;

要使我们的生活富有情趣,就要学好文化与生活;

要使我们的生活充满智慧,就要学好生活与哲学。

? 一个有哲学思想的人,是会创造幸福 的人; ? 一个热爱哲学的民族,是世界上最有 希望的民族。

“生活与哲学 么智慧?
核心问题:

”这本书会教给我们什

如何正确看待自然、社会(人生)和思维,

树立科学的世界观、人生观和价值观

第一课 美好生活的向导

第一框 生活处处有哲学
概况哲学与我们的生活的关系 一、哲学就在我们身边 (哲学来源于生活,离不开生活实践) 二、哲学是指导人们生活的更好的艺术
(哲学又指导人们生活,生活需要哲学)

一、哲学就在我们身边 (哲学来源于生活) 学习中的哲学
一切从实际出发 全面、发展地看问题 抓主要矛盾 量变到质变

选择志愿 抓住高二 关键期 获得成功

文学中的哲学

你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你;

明月装饰了你的窗子,
你装饰了别人的梦。
哲理:大千世界,普遍联系、相互依存

体育中的哲学

“攻”与“守” --矛盾双方对立统一

每个技术最出色的球员组 成一支球队,在比赛中一 定能获胜吗?为什么?

球队是个整体,个人单打独斗不 可能战胜对手,必须发挥每个成 员的作用。从哲学角度看,树立 整体观念关系到全局发展。 头痛医头,脚痛医脚。 对不对?为什么?

漫画中的哲学

由于人们的立场、 出发点不同,不 同的人对于同一 客观事物(事实) 的感受与评价往 往大相径庭。
分班

故事中的哲学
一只小鸟正在飞往南方过冬的途中 ,天气太冷了, 小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。 它躺在田里的时候,一只母牛走了过来, 而且拉了 一泡屎在它身上。 冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发觉 牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了,它 躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌 来了。 一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查 个究竟。 顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟, 非常敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了! 这个故 事的寓意是…… 1) 不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。 2) 不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友.----要具体问题具体分析。

揠 苗 助 长

规律是客观的,是不以人的意志为转移的,违背客 观规律会受到惩罚。夸张了人的主观能动性。

成语典故中的哲学寓意
“士别三日,当刮目相看”—— 事物是发展变化的

量体裁衣

因地制宜—— 具体问题具体分析 实事求是

教条主义 “郑人买履”--- 否认事物的运动 “刻舟求剑”--- 具体问题具体分析 “一把钥匙开一把锁” --- 关键部分对整体起决定 “一着不慎,满盘皆输” --- 作用

人们的这些哲学思想、哲学智慧是从人们 的头脑中凭空产生的吗?如果不是,那么它 是从哪里来的?

结论1: 哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学:
开始于仰望天穹的 思考

斗转星移,春秋变换,我们仰望苍穹:时间有没有 开始?空间有没有尽头?宇宙由何而来?万物从何而生? 西天可有天堂?世间可有鬼神?人类可有灵魂? …… 中国的老子说:宇宙至大无外,至小无内; 王夫之说:宇宙是由“气”组成的物质实体; 西方的赫拉克利特说:火是世界的始基; 《圣经》上说:宇宙是上帝创造的; 马克思说:世界是客观存在的物质世界
……

亲情、爱情、友情、盗窃、吸毒、死亡……世事
纷纭,岁月沧桑,我们审视社会:人的本质是恶还 是善?世间有光明也有黑暗假丑恶是什么?真善美在 哪里?社会为什么是这个样子?人和人应该怎样相处? 人类的前途在哪里?…… 老子说:道法自然,无为而无不为; 法家韩非子说:应该严刑峻法,让人有所惧; 儒家孔子说:人之初,性本善;仁者爱人;克己复礼; 西方存在主义:一切存在的就是合理的;

马克思:社会的发展是由客观规律决定的。……

生老病死,悲欢离合,我们考问人生:我们从哪 里来?又要到哪里去?我们为什么活着?又为什么 死去?快乐是什么?幸福在哪里?人生有何价值? 生命有何意义? ……

老子:道法自然,从容面对人生; 佛家:一切都是空,幸福在天堂; 叔本华:人生就是一场悲剧; 马克思:人生的价值在于奉献;……

哲学与生活的关系:

结论2:哲学源于人们对实践的追问和
对世界的思考

一、哲学就在我们身边(源于生活实践):

? 1:哲学的智慧产生于人类的实践 活动。 ? 2:哲学源于人们对实践的追问和 对世界的思考。

二、哲学是指导人们生活的更好的艺术
(哲学 指导人们生活实践,生活需要哲学)

? 1、从本义上:

哲学是一门给人智慧,使人聪明的学问。

二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
(为什么要学习哲学)
●故事:一位先生收了两个学生。一天傍晚,先生给 每个学生一个铜钱,说:“你们立刻买样东西来,把 这间黑暗的房间尽可能装满。” 一个学生买了许多干草, 很勉强地塞了一屋子。先生 摇摇头,叹了口气。
思考:如果你是另外一位学 生,你的做法是?

●另外一个学生买了一支蜡烛,点燃蜡烛,整个屋子一 片光明。先生笑了:“这是装满屋子的最好的方法。”

这两个学生思考和解决问题的方 式有何不同?为什么会有这种不同?

第一个同学运用了一般的思维方法, 第二个同学运用了创造性思维。 思维方法在人们的生活中有重要作用。 正确的思维方法、创造性的思维方法对人 们的生活有积极的促进作用。

趣味哲学
有位秀才第 三次进京赶考,住在一个经常住 的店里。考试前两天他做了二个梦:第一个梦是 梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他 戴了斗笠打伞。 这二个梦似乎有些深意,第二天秀才就赶紧 去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说: “你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费 劲吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?” 你认为秀才该回家吗?

宇宙由何而来? 万物从何而生? 西天可有天堂? 世间可有鬼神? 人类可有灵魂? ……

真正的哲学可以使我们正确 看待自然,指导人们正确认 识自然、改造自然

人的本质是恶还是善? 世间有光明也有黑暗? 假丑恶是什么? 真善美在哪里? 人和人应该怎样相处? ……

真正的哲学可以使我们正确 看待社会,从而为生活和实践 提供积极有益的指导

我们为什么活着? 又为什么死去? 快乐是什么? 幸福在哪里? 人生有何价值? 生命有何意义? ……

真正的哲学可以使我们正确地 对待人生,正确对待社会进步 和个人发展,正确对待生与死、 进与退 、得与失、名与利

2、哲学的功能:
真正的哲学可以使我们正确的看待自 然、社会和人生的变化与发展,用睿智 的眼光看待生活和实践,正确对待社会

进步和个人发展,正确对待生与死、 进与退 、得与失、名与利。从而为生 活和实践提供积极有益的指导。

? 环境保护与经济发展 ? 开发旅游与环境保护

? 3、哲学的任务:
就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前 行的明灯,指导人们正确地认识世界

和改造世界。

小结:
哲学就在我们身边
哲学的智慧产生于人类的实践活动

生 活 处 处 有 哲 学

(哲学离不开生活 实践)

哲学源于人们对实践的追问和对 世界的思考

生活处处显哲学 哲学是指导人们生活 的更好的艺术
(生活也需要哲学) 哲学的任务 哲学的本义

哲学的功能或作用(真正的哲学)

生活处处要哲学

? “哲学虽然不能烘面包,但是能使面包增 加甜味”。


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