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甘肃省武威第五中学2011-2012学年高一3月月考语文试题

高一语文试题
一、 (18 分,每小题 3 分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是( A.盥 (guàn)洗 . B.忖度 (dù) . C.迁谪 (zhé) . D.内帏 (wéi) . A.惫懒 寒喧 C.杜撰 草巢 榫 (sǔn)头 . 宫绦 (tāo) . 炮 (páo)烙 . 韶 (shào)光 . 尘芥堆 罥烟眉 雕梁画栋 峥嵘崔嵬 新正 (zhēng) . 猿猱 ( náo ) . 朱拓 (tuò) . 歆 (xīn)享 . ) B.纳罕 D.潦倒

) 华冠 (guān)丽服 . 间 (jiàn)或一轮 . 拗 (niù)他不过 . 轩 (xuān)峻壮丽 . 捐门槛 碧纱厨 顾盼神飞 孽根祸胎

2.下列各项没有错别字的一项是(

纨绔 宵柝 )

3.下列各句中,加点成语运用正确的一项是( 一阵阵嘈杂的“嗷嗷”的吼叫声。

A.农妇邱玉春正准备走进猪舍喂食,大猪小猪顿时乱作一团,沸反盈天 ,发出 .... B.目前,在个别地方街头巷尾的地摊上,摆着一种看手相的书,这种书装帧粗 糙,里面的内容大都是些不经之谈 。 .... C.他的事业如日中天,管理着一个拥有好几万员工的大企业,还准备做大做强, 很有一夫当关 ,万夫莫开 之势。 .... .... D.在中国达人秀半决赛上,无臂钢琴师刘伟自弹自唱的一首《爱的代价》让全 场一片感动,许多观众甚至泪湿司马青衫 。 .... 4.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.据中科院动物研究所初步鉴定,这头金色牦牛是新发现的世界上一种野生动 物,并命名为“金丝牦牛”。 B.青少年是上网人群中的主力军,但最近几年,在发达国家中 60 岁以上的老年 人也纷纷“触网”,老年人“网虫”的人数激增。 C.疫苗的研制是工程浩大的项目,耗时数年的潜心研究,而且绝不是一个人的 战斗,而是一场指向整个人类的战斗。 D.朝夕相处,谁也不能保证不会不发生矛盾,但一旦发生矛盾,就不能各执己 见,争吵不休,互不通融,而应该坐下来心平气和地化解矛盾。 5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( ) A.他们走不上二三十步远,忽听得背后“哑……”的一声大叫;两个人都悚然的回 过头,只见那乌鸦张开两翅,一挫身,直向着远处的天空,箭也似的飞去了。 B.生命就这么沉浮在有讲究的一汪死水里。是呀,以大姐的公公来说吧,他为 官如何?和会不会冲锋陷阵?倒似乎都是次要的。 C.他摇摇头,说:“这太是吃的故事了。首先得有饭,才能吃,这家子有一囤一 囤的粮食。可光穷吃不行,得记着断顿的时候,每顿都要欠一点。老话说‘半

饥半饱日子长嘛’。” D.……第三件,需用过费,滥支冒领;第四件,任无大小,苦乐不均;第五件, 家人豪纵,有脸者不服钤束,无脸者不能上进。此五件实是宁国府中风俗, 不知风姐如何处治。 6.下列对文学名著《红楼梦》的解说正确的一项是( 政则由于公务繁忙,上班还未回家,所以未见到黛玉。 B. “勘破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。” 这是“身量未足,形容尚小”贾惜春的判词,她是金陵十二钗中年龄最小的女 性。 C.宝玉生日,大家做“占花名”游戏。宝钗掣出一支牡丹花签,题着“艳冠群芳”, 诗句“任是无情也动人”;黛玉掣出一支芙蓉花签,题着“风露清愁”,诗句“莫 怨东风当自嗟”。 D.尤三姐容貌出众,性格刚烈,爱慕湘莲。贾琏为媒,湘莲赠“鸳鸯剑”为信物。 后来,湘莲误会尤三姐并索剑退亲。尤三姐当着湘莲面横剑自刎以表清白; 湘莲后悔不迭,他也抽出宝剑自刎殉情。
二、 (9 分,每小题 3 分) 阅读下文,完成 7—9 题。



A. 林黛玉进贾府没有见到两个舅舅。贾赦推托身体有恙,不方便见黛玉;而贾

毋庸置疑, 全球气候变化已成为人类面临的最大威胁。 化石燃料的大量燃烧, 温室气体的无节制排放,森林的过度砍伐,使全球气温急剧上升,导致了许多灾 难性的后果,冰川退缩,海平面上升……形势相当严峻。 也许人们会觉得这一切离我们很遥远, 但气候变化带来的一系列恶劣后果正 在走向我们。前几天今生罕见的特大沙尘暴将整个燕大,整个秦皇岛,整个华北 地区湮没在漫天橘黄之中,天空黄的可怕.秦皇岛已经接近东北了,可以想象得 到生态问题是多么的严峻…… 多种研究结果证实,过去 50 年观测到的全球平均温度的升高是人为温室气 体浓度增加引起的。必须将大气中二氧化碳浓度控制在一定的水平内,才能避免 发生极端气候变化后果。 低碳经济正是在应对气候变化背景下产生的新概念,并 被视作解决气候问题的根本出路。低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础 的经济形态,其实质是通过能源技术和制度创新,提高能源利用效率,构造清洁 能源结构,改变以化石燃料为主的现有能源消费格局。 气候变化如此恶劣,低碳经济全面实施迫在眉睫。 由于人们不顾环境破坏盲目追求高额利润,使得气候变化问题成为威胁到人 类的生存和发展的全球性问题, 已经引起世界各国的广泛注意和高度重视,世界 各国呼吁要共同解决气候变化问题, 但必须要认识到, 由于经济发展阶段的不同, 各国在共同承担气候变化问题的同时,要有区别的对待;以降低二氧化碳排放为 目标的低碳经济是解决当前气候变化问题的有效方式, 低碳经济主要发生在实体

经济中,需要通过技术手段才能实现;在市场经济框架下,必须借助金融市场, 充分发挥资本在资源配置中的主导作用, 才能更好的带动资金和技术向低碳领域 发展,因此,必须要认识到构建区域碳交易市场在发展低碳经济、缓解气候变化 问题上的重大作用。 我们必须立刻采取有效行动,否则气候变化将更剧烈,更难以处理。联合国 政府间谈判委员会就气候变化问题达成的《联合国气候变化框架公约》 ,其目标 是减少温室气体排放, 减少人为活动对气候系统的危害,减缓气候变化,增强生态系统对气候变化的适 应性,确保粮食生产和经济可持续发展。 气候变化问题会越来越热,尤其 2009 年年底的哥本哈根会议。低碳经济是 “后危机时代”的实体经济的方向与出路。低碳金融的首要目标,是为低碳经济的 发展提供支持。气候变化危机归根到底是人类过度耗费自然资源而导致的危机, 因此, 要从根本上解决气候变化危机,就必须从改变人们生活态度和生活方式入 手。中国在应对气候变化危机方面作出了自己的努力。但是,在全球气候变化的 背景下,中国生态失衡的危机并没有停止。这需要我们每一个人从身边做起,从 一点一滴做起。 7.下列有关“低碳经济”的说法不正确的一项是( 路。 B.低碳经济是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济形态,实施低碳经济迫 在眉睫。 C.低碳经济的实质是通过能源技术和制度创新,提高能源利用效率,构造清洁 能源结构,改变以化石燃料为主的现有能源消费格局。 D.低碳经济以降低二氧化碳排放为唯一目标,是解决当前气候变化问题的最有 效方式。 8.依据原文,下列语句与原文内容不一致的一项是( ) A.全球气候变化已经给人类带来巨大的威胁,而且形势相当严峻。 B.前几天今生罕见的特大沙尘暴将整个华北地区湮没在漫天橘黄之中,这表明 气候变化带来的恶劣后果正在走向我们。 C. 研究成果证实, 人为温室气体浓度增加引起了过去 50 年观测到的全球平均温 度的升高。 D.构建区域碳交易市场在发展低碳经济、缓解气候变化问题上具有重大作用, 因此必须凭借金融市场。 9.下列理解和分析,符合原文意思的一项是 ( ) A.气候变化问题之所以成为威胁到人类的生存和发展的全球性问题,是因为人 们不顾环境破坏盲目追求高额利润。 B.解决气候变化危机,唯一的方法是改变人们的生活态度和生活方式,发展低 碳经济。 ) A.低碳经济是在应对气候变化背景下产生的,并被当作解决气候问题的根本出

C.以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济,需要很高的技术,才能实现 能源技 术和制度创新。 D. 《联合国气候变化框架公约》的施行,已有效减少温室气体排放,减少人为 活动对气候系统的危害,减缓气候变化。 三、阅读下面文言文,完成 10-12 题(共 9 分) 。 “不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时 入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死 无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时, 七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教, 申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然 而不王者,未之有也。 “狗彘食人食而不知检, 涂有饿莩而不知发。 人死, 则曰: ‘非我也, 岁也。 ’ 是何异于刺人而杀之,曰: ‘非我也,兵也。 ’王无罪岁,斯天下之民至焉。 ” 10.下列各句中与例句句式特点相同 的一项是( .. 例:然而不王者,未之有也。 A. 养生丧死无憾,王道之始也。 C.客有吹洞箫者,倚歌而和之。 11. 下列句子中,加点字解释有误 的一项是( .. A. 不违农时,谷不可胜 食也:尽 . C. 斧斤以 时入山林:按 . 12.下面对文意的理解错误 的一项是( .. ) (3 分) B.为仲卿母所遣。 D.将子无怒,秋以为期。 ) (3 分)

B. 狗彘食人食而不知检 :反省 . D. 百亩之田,勿夺 其时:错过,耽误 . ) (3 分)

A.用比喻说理,用“刺人而杀之”归罪于武器的荒唐,说明害民的不是荒年而 是统治者的虐政。 B. “不可??也”的句式,给人以吃用不尽的感觉,大大增强了说服力和感染 力。 C. “狗彘食人食而不知检”和“涂有饿莩而不知发”形成鲜明的对比,是孟子 对梁惠王的直接批评。 D.选文从实行王道谈起,层层深入,有力地阐明了使民归附的原因、道理和 措施。

第二卷(114 分)
13.将文中画线的句子译成现代汉语(10 分) ①谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 (5 分) ②是何异于刺人而杀之,曰: “非我也,兵也。 ” (5 分) 四. 诗歌鉴赏 14.阅读下面两首诗,然后回答问题(8 分)



李商隐

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄, 倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月, 不知天地有清霜。 (1)请分别简要概括两首咏柳诗不同的思想感情(4 分)

(2)指出“逐”“倚”二字的修辞手法,并结合作品简要分析在两首诗中的表达效 果(4 分)

15 .课文内容默写( 5 选 4 ,共 8 分,每空 1 分) (1) 西当太白有鸟道, 天梯石栈相钩连。 (李白《蜀道难》 ) (2) (3) , 。银瓶乍破水浆迸,铁骑 。 (杜甫《咏怀 。 (杜甫 《登 突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》 ) ,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠, , 古迹其三》 ) (4) 风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 高》 ) (5) 五、(21 分) 阅读下面的文字,完成 16~19 题 , 。此情可待成追忆,只是当时 已惘然。 (李商隐《锦瑟》 ) 。 ,然后



澡 王安忆

行李房前的马路上没有一棵树,太阳就这样直晒下来,他已经将八大包书捆 上了自行车,自行车再也动不了了,那小伙子早已注意他了,很有信心地骑在他 的黄鱼车上。 他徒劳地推了推车, 车却要倒, 扶也扶不住, 小伙子朝前骑了半步, 又朝后退了半步,然后说:“师傅要去哪里?”他看了那人一眼,停了一下,才说: “静安寺。 ”小伙子就说: “十五块钱。 ”他说: “十块钱。 ”小伙子又说: “十二块钱。 ” 他要再争, 这个时候, 知了忽然鸣了起来, 马路对面原来有一株树, 树影团团的, 他泄了气似的,浑身没劲。小伙子跃下黄鱼车,三五下解开了绳子,将书两包两 包地搬上了黄鱼车。然后,他们就上路了。 路上,小伙子问他:“你家住在静安寺?”他说:“是。”小伙子又问:“你家 有浴缸吗? ”他警觉起来,心想这人是不是要在他家洗澡?便含含糊糊地说:

“嗯。”小伙子接着问:“你是在哪里上班?”“机关。”“那你们单位里有浴缸吗?” 小伙子再问。他说:“有是有,不过……”他也想含糊过去,可是小伙子看着他, 等待下文, 他只得说下去: “不过, 那浴缸基本没人用, 太大了, 需要很多热水。 ” 路两边的树很稀疏,太阳烤着他俩的背,他俩的汗衫都湿了,从货站到静安 寺, 几乎斜穿了整个上海, 他很渴, 可是心想: “如果喝汽水, 要不要给他买呢?” 想到这里,就打消了念头。 小伙子又问道:“你每天在家还是在单位洗澡呢?”他先说“在家,可一想到 这人也许是想在他家洗澡,就改口说“单位”。这时又想起自己刚说过单位浴缸没 人用,就又补了句:“看情况而定。”那人接着问:“你家的浴缸是大还是小?”他 不得已地说:“很小。”“怎样小?”“像我这样的人坐在里面要蜷着腿。”“那你就把 水放满,泡在里边;或者站在里面,用脸盆盛水往身上泼,反倒比较省水。”“是 的。”他答应道,心里却动了一下,望了一眼那人汗淋淋的身子,想:其实让他 洗个澡也没什么,可是想到女人说过“厨房可以合用,洗澡间却不能合用”的一些 道理,就没再想下去,这时候已到了市区,两边的梧桐树高大而茂密,知了懒洋 洋地叫着。风吹在热汗淋淋的身上,很凉爽,他渴得非常厉害,他已经决定去买 两瓶汽水,他一瓶,那人一瓶,可是路边却没有冷饮店。 “我兄弟厂里,天天有澡洗。”小伙子告诉他。他想问问小伙子有没有工作, 有的话是在哪里。可他懒得说话,正午的太阳将他烤干了。望了望明晃晃的一条 马路,他不知到了哪里。他想,买两瓶汽水是刻不容缓了。那人也像是渴了,不 再多话,只是埋头蹬车,车链条吱吱地响,他们默默地骑了一段。他终于看见了 一个冷饮店,冰箱轰隆隆地开着。他看到冷饮店,便认出了路,知道不远了,就 想:忍一忍吧,很快到家了。为了鼓舞那人,他说:“快到了,再过一条马路, 就有一条弄堂,穿过去就是。”小伙子振作了一下,然后说:“这样的天气,你一 般是洗热水澡,还是冷水澡?”他支支吾吾的。小伙子又说:“冷水澡洗的时候舒 服,热水澡洗过以后舒服。不过,我一般洗冷水澡就行了。”他心里一跳,心想 这人是真要在他家洗澡了。 洗就洗吧,然而女人关于浴缸文明的教导又响起在耳 边,就没搭话。 到家了,小伙子帮他把书搬上二楼。他付了钱,又从冰箱倒了自制的橘子水 给小伙子喝。小伙子很好奇地打量他的房间,这是两间一套的新公房,然后说: “你洗澡好了,我喝了汽水就走。”这一回,他差一点要说“你洗个澡吧”,可最终 还是把话咽了回去。那人坐了一会儿,喝完了橘子水,又问了些关于他家和单位 的问题,就起身告辞了,出门后说:“你可以洗澡了。” (有删改) 16.小说主人公“他”是一个什么样的形象?请简要分析。 (5 分) __________________ __________________________________________________ __________________ __________________________________________________ 17.小说多次写到“太阳”“树”“知了”等,这样写有哪些作用?请概括说明(6 分) ______________________________ __________________________________________ _______________________________________________________ _________________

18. “洗澡”作为这篇小说构思的关键, 有多方面的考虑。 请就主题思想这个方面, 结合全文,陈述你的观点并作分析。 (6 分) ___________________ ___________________________________________________ ___________________ __ _________________________________________________ 19.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4 分) ( ) A. 骑黄鱼车的小伙子虽然早已发现了生意,但他骑车迎上前时,却后退了半步, 表明他较有礼貌,也有些害羞。 B.文中使用的“黄鱼车”、“弄堂”等字眼所体现出来的地域色彩,有助于读者理 解小说的人物形象和主题思想。 C.如果“女人”没说过浴缸文明的那些道理,小说的主人公“他”就不会为是否让 那小伙子洗澡的问题如此犹豫。 D.通过大量的人物对话和细致的心理描写,呈现主人公曲折微妙、复杂多变的 内心活动,这是本文最突出的手法。 E.本文以写实的笔法,在貌似琐碎的叙述中,塑造了两个不同身份的人物形象, 传达出了作者褒贬分明的思想情感。 六、 (7 分) 20.请你发挥想象,将白居易《琵琶行》“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟 瑟。”两句扩写成散文。 要求: (1)用第一人称。 (2)侧重人物的心理描写和景物描写,人物感情和景物意境要忠实原诗。 (3)运用比喻的修辞手法。 (4)不少于 200 字。

七、作文(60 分) 21.阅读下面的材料,根据要求作文。 田野里、山坡上、道路旁、花园中,我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花,不 管脚下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下来欣赏,它们总是那么自信、那么 骄傲地悄然绽放。其实,从这些绽放的花儿身上,我们能得到很多生活的启示。 请以“绽放”为题写一篇不少于 700 字的记叙文或议论文。 要求: 自选角度, 自 定立意, 不要脱离材料内容及含意范围作文,不要套作, 不得抄袭。

高一年级下学期第一次月考语文答案

10、D 宾语前置(A 判断句, B 被动句, C 定语后置句) 11、B (检,约束,制止) 12、C 项是对整个统治者的批评,并非只指梁惠王 13、①认真兴办学校教育,把孝悌的道理反复讲给百姓听。头发花白的老人就不会在道路上 背着或者顶着东西了。 ( “谨” “ 申” “ 于”各 1 分,大意 2 分) ②这种说法与拿刀把人杀死后, 说 “杀死人的不是我, 是兵器” 有什么不同? ( “是” “ 兵” “何异于”句式各 1 分,大意 2 分) 14. (1)李诗借柳自伤迟暮、倾诉隐衷。曾诗借柳讽刺邪恶势力。 (2)拟人。“逐”字,柳枝在追逐东风,变被动为主动,写出柳枝的蓬勃生机。“倚”字,让人 联想到小人倚仗权势,逞性妄为的丑态。 15 . ( 1 )可以横绝峨眉巅 地崩山摧壮士死 ( 2 )别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 ( 3 )群山万壑赴荆门 独留青冢向黄昏。 ( 4 )无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ( 5 )沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 16.① 精明,节俭,有些小气:② 敏感,细腻,谨慎,多虑;③ 心地较为善良,通情达理。 (答 对一点给 2 分,答满三点给满分。意思对即可。 ) 17.① 交待故事发生的时间,突出季节特征;② 渲染气氛,烘托人物心理;③ 使情节的发生和 发展更加合理。 (答对一点给 2 分。意思对即可。 ) 18.观点:使小说的主题思想深刻、丰厚。 (1)取材于 “洗澡”这样的日常小事,表现当代 市民的凡俗人生; (2)透过“洗澡”引起的故事,体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思 考; (3)“洗澡”触发的人物深层的心理波澜,深入提示人性的奥妙和复杂,表现作者对某种 地域、典型的人物形象的理解和审视。 (只要求对主题思想作些探究,即可根据观点是否明

确、论述是否合理酌情给分。观点明确给 2 分,论述合理、分析充分,给 4 分。 ) 19.BD 20..略 21.写作提示: 材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话,第一句写花儿不论条件如何,是 否有人欣赏,总能自信绽放 ,强调的花儿生命的坚强和完美的绽放,第二句由花儿而联想 到人生,启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词:“不管……也不 管……”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中,可以看出作 文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示, 而且启示可能有多方面, 可以先写花儿的顽 强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示,也可以直接由绽放写起。 可以写成一篇记叙文 ,也可以写议论文。议论文,可以围绕绽放的条件和原因写起, 即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是:1、迎难而上才能美丽绽放;2、默默追求才能 美丽绽放;自信自强才能美丽绽放;坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是:1、绽放的 花朵最美丽;2、绽放的青春最亮丽;3、绽放的事业最辉煌;绽放的人生最精彩等等。记叙 文,可以直接叙事,写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花,也可以由花儿 的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。


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