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《做一名有理想的、幸福的教育工作者》有感


《做一名有理想的、幸福的教育工作者》有感
——1 班 3 组 高嘉璟

“人生在世,如白驹过隙,转瞬即逝。那么,到底为何 而来?魂兮何处?心安在?应该是:为追求幸福而来,魂归 理想,心安于民。 ” “理想是幸福的创意,学识、胸怀、智 慧是幸福的初稿,真善美是幸福的灵魂。 ” 11 月 1 号上午,我非常有幸的聆听了李学全校长的讲 座《做一名有理想的、幸福的教育工作者》 。课堂上,李院 长主要围绕谈徐特立的教育情怀、对当前教育的一些反思和 怎样做一名有理想、幸福的教育工作者来展开。而我对徐特 立老先生“以人为本,胸怀天下;勤俭朴素,立德树人;终 身学习,与时俱进;经师人师、合二为一”的教育情怀感悟 颇深。 首先:我们要爱每一个孩子如己出,不让任何一个孩子 掉队。其二,要有师徳,像徐特立校长一样对自己是学而不 厌,对别人是诲人不倦,把自己的一生都献给教育事业。更 重要的是:要坚决听从习主席的指导,努力做好一名有理想 信念、有道德情操、有扎实的学识,有仁爱之心的优秀教师。 是的, 教育者没有教育情怀是很难有幸福感的。 教师的幸福, 应由我们自己来寻找, 去品味。 面对那些天真无邪的孩子们, 会让我们永葆童心,感受到拥有这份职业的自豪;陪着孩子

们慢慢的成长,会让我们无比欣慰;面对那一节节得心应手 的课堂教学, 会让我们感受到那份成就感。 就如李院长所说: 幸福与物质无关, 与获取无关, 而是精神层面的充实和满足, 是人内心的喜悦、富足和感恩,不在于状态的本身,而在于 对状态的体验。教育工作,是一个可为、有为的职业。教育 工作者的幸福,源于对教育职业的由衷热爱,源于坚持不懈 的自觉奋斗,源于立德树人的喜悦。一个人遇到好老师是人 生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源 源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。我曾经看 到过这样一段话:“有了幸福的老师,才有幸福的学生;有 了幸福的学生,才有幸福的家庭;有了幸福的家庭,才有和 谐的社会。”可见,我们肩负的使命是何等的重要。 非常感谢李校长的教导,让我更坚定了自己的职业信 念:努力做一名有理想、幸福的教育工作者,为祖国的幼教 事业奉献自己的一生。


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