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体育毕业论文选题热点


体育教育专业本科毕业论文选题热点与走向

一、毕业论文选题的重要性

所谓选题, 顾名思义就是选择毕业论文的论 题,即在写论文前,选择确定所要研究论证的问题。 正确而又合适的选题,对撰写毕业论文具有重要意

义。

课题、 论题 、 题目

首先,论题不同于课题。课题通常是指某一学科 较大的科研项目,它的研究范围比论题大得多。例如: 少数民族传统体育文化研究:《水族传统体育文化研究 》是一个课题,其中包括许多论题:水族传统体育的起

源、水族传统体育文化的特征、水族传统体育文化的变
迁等等。

其次,论题又不同于题目。题目是指论文的标题,它 的研究范围一般比论题要小。比如作者选定的论题是水

族传统体育文化的变迁,就可以选择很多具体题目来写
论文。例如:《文化结构视域下的水族传统体育文化的 变迁》《水族传统体育的起源与变迁》等等。

1、选题能够决定毕业论文的价值和效用

通过选题,可以大体看出作者的研究方向和学术水 平。选准了论题,就等于完成论文写作的一半,题目选 得好,可以起到事半功倍的作用。题目一经选定,也就

表明作者头脑里已经大致形成了论文的轮廓。论文的
选题有意义,写出来的论文才有价值,如果选定的题 目毫无意义,即使花了很多的功夫,文章的结构和语 言也不错,也不会有什么积极的效果和作用。所以说, 选题能够决定毕业论文的价值和效用。

2、选题可以规划文章的方向与规模
选题的过程,就是对已有知识选择、鉴别、归拢 、集中的过程。使写作方向在头脑中产生并逐渐明晰起 来,毕业论文的着眼点、论证的角度以及大体的规模也

初步有了一个轮廓。另外,选题还有利于弥补知识储备
不足的缺陷,对于初写论文的人来说,在知识不够齐备 的情况下,对准研究目标,直接进入研究过程,就可以 根据研究的需要来补充、收集有关的资料,有针对性地 弥补知识储备的不足。
?

3、选题可以提高研究能力

选题需要积极思考,需要具备一定的研究能力, 在开始选题到确定题目的过程中,各种研究能力都可以 得到初步的锻炼提高。选题前,需要学会收集、整理、

查阅资料等项研究工作的方法。选题中,要对已学的专
业知识反复认真地思考,深化对问题的认识,从而使自 己的归纳和演绎、分析和综合、判断和推理、联想和发 挥等方面的思维能力和研究能力得到提高,从而保证毕 业论文写作的顺利完成。

二、体育专业毕业论文选题热点与走向
表1 高校体育教育专业毕业论文研究领域对比(N=1505)
序 研究领域 号 1体育教育与教学
2篮球教学与训练 3足球教学与训练 4田径教学与训练 5民族体育 6体操教学与训练 7排球教学与训练 8社会学、经济学 9基础理论 10健美学 11其他 武汉体院 456 % 79 17.2 90 19.6 89 19.4 59 12.9 37 8.1 26 5.7 25 5.4 19 4.1 10 2.2 13 2.8 12 2.6 华中师大 390 % 82 21 88 22.6 89 22.8 48 12.3 15 3.8 11 2.8 14 3.6 14 3.6 9 2.3 11 2.8 9 2.3 湖北大学 363 % 98 27 76 20.9 77 21.2 39 10.7 13 3.6 13 3.6 11 3.0 13 3.6 7 1.9 9 2.5 7 1.9 襄樊学院 293 % 78 26.6 65 22.2 64 21.8 36 12.3 9 3.1 7 2.4 7 2.4 11 3.8 8 2.7 2 0.7 6 2.0 总篇数 1505% 337 22.4 319 21.2 319 21.2 182 12.1 74 4.9 57 3.8 57 3.8 57 3.8 34 2.3 35 2.3 34 2.3

天津体育学院 2008-2011体育教育专业本科毕业论文选题

表3
届别

黔南民族师范学院毕业论文(设计)选题方向统计分析表
人数 体育教育 训练学 % 体育人文 社会学 % 人体运动 科学 % 民放传统 体 育学 %

2009 2010 2011

51 64 61

39 37 31

76.4 57.8 50.8

0 6 4

0 9.4 6.55

3 1 2

5.88 1.6 3.2

9 20 23

17.6 31.2 37.7

表4
届别

贵州大学体育学院毕业论文(设计)选题方向统计分析表
人数 体育教育 训练学 % 体育人文 社会学 % 人体运动 科学 % 民放传统 体 育学 %

2013 2014 2015

52 54 51

12 10 5

23.08 18.25 9.80

23 20 24

44.23 37.04 47.06

6 7 5

11.54 12.96 9.80

11 17 17

21.15 31.48 33.34

表5
届别

贵州师范学院毕业论文(设计)选题方向统计分析表
人数 体育教育 训练学 % 体育人文 社会学 % 人体运动 科学 % 民放传统 体 育学 %

2015

214

96 / 44.86

79 / 36.92

8 / 3.74

31 / 14.48

1、高校体育教育专业毕业论文选题现状

(1)表1 体育教育与教学、篮球、足球、田径技术、

战术的教学与训练在4所院校均列前4位;表2天津体育
学院体育教学、运动训练也排列在前2位;表3、5体育 教学与训练方向:贵州师范学院、黔南师院排在第一位; 表4贵州大学排在第三位。

(2)从整体上看,体育教育、教学排在首位。其次 是足球、篮球和田径的教学与训练。排在前3位的分别 占总篇数的21%以上,排在第4位的占总篇数的12.1%, 显然,前3位与第4位拉开了距离。排在第5位的民族体 育与武术,除武汉体育学院研究者达8.1%以外。其它3

所高校对其研究较少。

(3)武汉体院、华中师大把体育教育教学的研 究列在第3位。贵州大学也排在第3位。

(4)体育教育与教学在湖北大学、襄樊学院、
贵州师范学院、黔南师院、均列第1位,优势明显。 (5)3所贵州高校民族传统体育的研究逐年增 加,而且,贵州大学、黔南师院均占到了30%以上, 特色突出。

以上研究结果表明,体育教育与教学、各 项运动技术、战术的教学与训练(主要是篮球、 足球、田径)、民族传统体育可以认为是当前 体育教育专业本科毕业生热点研究领域。

2、 对体育教育专业毕业论文选题的预测

(1)体育教育本科毕业生研究的热点领域仍然
主要为体育教育训练学方向,特别是学校体育。

(2)民族传统体育的研究逐渐升温,特别是西
部高校。

(3)体育人文社会学已经受到重视,社会体育、 体育经济、特殊群体体育等领域可能成为未来研究的 热点。 (4)人体运动科学这一研究领域在今后一段时间

内体育教育专业的毕业生仍然涉足不多。

三、选题的基本原则
1、学术性原则 毕业论文是符合自己所学专业的学术性理论文章, 不能写与专业无关的文章,与本专业无关的论文选题, 原则上不能通过审查;所谓学术性,就是指研究、探讨 的内容具有专门性和系统性,即是以本学科领域里某一

专业性问题作为研究对象。例如:安顺天龙屯堡"地
戏"与中国传统武术文化内涵关联探微

2、理论联系实际,注重现实意义的原则

毕业论文的题材十分广泛,有关体育的各个方面, 各个领域的问题,都可以成为论文的题目。理论来源 于实践,理论为实践服务.因此毕业论文的选题首先要 注意理论联系实际,注意选题的实用价值,选择具有现 实意义的题目。 例如:身体素质发展敏感期与初级中学体育课程内容

选择研究

3、新颖性原则
选题的新颖性是文章的灵魂所在,是论文存在的价 值.对新颖性可以。所谓新颖,即在论文中表现了自己的新 看法,新见解,新观点,或在某一方面,某一点上能给人以新 的启迪。

例如,《加德纳教育理论中关于学校体育的观点及其对
我国学校体育发展的启示》

从以下几个方面把握: 第一,从选题,观点,到材料 直至论证方法全是新的。这类论文写好了,价值较高,社 会影响也大,但写作难度大。例如:《学校体育政策执 行偏差的表现、原因与对策——以“阳光体育运动”的 政策分析为例》

第二,以新的材料论证旧的课题,从而提出新的或 部分新的观点,新的看法。“对体育教学手段的本质、 内涵及特征的再认识”“从《课标》的基本理念谈田径 教学中的快乐教育” 第三,以新的角度或新的研究方法重做已有的课题

,从而得出全部或部分新观点。“生命化教育视野下体
育教学理念研究”

?

第四,对已有的观点,材料,研究方法提出质疑, 虽然没有提出自己新的看法,但能够启发人们重新思考 问题。“云南水族传统体育文化生存现状调查——与肖

渊实商榷”

4、适中性原则

选题的适中性是毕业论文能否成功的重要因素。 所谓适中性,是指选题的大小,难易,新老,冷热要

适中,避免走向极端。第一,大题与小题:应该小题
大做,或选小弃大,切忌大题小作。因为题目过大, 材料难找,也难以驾驭,况且时间也不允许。第二, 老题与新题:要选新不排老,老题新作,新题深作。

第三,难题与易题:要选择难易适中的选题,所谓难 题,就是对这个问题自己根本不了解,或只知道一些皮毛, 或者有关这个问题的资料太少,太分散:或者关于研究这 个问题所需要的知识结构自己不具备,而在短时间内也无 法弥补的,这样的题目不能选。易题就是不需要花什么功

夫就能完成的课题,这样的课题即使完成了,对自己的锻
炼不大,价值也不会太高,千万不能图省事,来选择这样 的题目,应选难易适中的题目。

例如: 1、从体育与政治的关系看竞技体育的异化 2、中美篮球在体育产业发展中的对比分析 例如: 1、体育锻炼对大学生心理健康的影响 2、分析篮球运动对人体健康的影响

第四,热题与冷题:要不赶浪头,量力而行。因为 热门课题,研究的人多,不容易有新的突破。冷门课

题,资料少,难度大,但有的冷门课题可以对学科建
设提供新内容,往往会取得意想不到的效果。

5、可行性原则

所谓可行性,是指毕业论文的选题一定要切合实际,
不能泛泛空想,不着边际。因为论文选题往往受到主观 和客观条件的限制。有些论文选题虽然非常好,价值非 常大 , 但由于写作者自身条件的限制,或研究条件等客 观方面的限制,即使选择了这一选题 , 最后也无法完成。

?

把握可行性原则,一要考虑是否有资料或资料来源 . 没有资料或资料不足就写不成论文,即使勉强写出来, 也缺乏说服力。二要了解所选课题的研究动态和研究成

果,大致掌握写作中可能遇到的困难,以避免盲目性和
无效劳动。

四、选题的基本方法
1、尽快确定毕业论文的选题方向
在毕业论文工作布置后,每个人都应遵循选题的基

本原则,在较短的时间内把选题的方向确定下来。

2、在调查研究的基础上选定毕业论文的题目
在选题的方向确定以后,还要经过一定的调查和研 究,来进一步确定选题的范围,以至最后选定具体题目。

下面介绍两种常见的选题方法。
(1)浏览捕捉法: (2)追溯验证法:

?

浏览捕捉法:这种方法就是通过对占有的文献资料快速地, 大量地阅读,在比较中来确定题目的方法。 一般是在资料

占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资
料作集中的比较和鉴别。目的是在咀嚼消化已有资料的 过程中,提出问题,寻找自己的研究课题。 需要对收集 到的材料作一全面的阅读研究,不能看了一些资料,急 于动笔。也不能“先入为主”,以自己头脑中原有的观点

或看了第一篇资料后得到的看法去决定取舍。而应冷静
地,客观地对所有资料作认真的分析思考。

追溯验证法:这种选题方法必须先有一定的想法,即根 据自己平素的积累,初步确定准备研究的方向,题目或 选题范围。可从以下几方面考虑:①看自己的“拟想”是

否对别人的观点有补充作用,或别人没有论及或者论及
得较少。如果得到肯定的答复,再具体分析一下主客观 条件,只要通过努力,能够对这一题目作出比较圆满的 回答,则可以把“拟想”确定下来,作为毕业论文的题目。

?

②如果自己的“拟想”虽然别人还没有谈到,但自己尚缺 乏足够的理由来加以论证,考虑到写作时间的限制,那 就应该中止,再作重新构思。③看“拟想”是否与别人重

复。如果自己的想法与别人完全一样,就应马上改变“
拟想”,再作考虑;如果自己的想法只是部分的与别人 的研究成果重复,就应再缩小范围,在非重复方面深入 研究。④要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深入研究。

四、论文题目的具体设计
1、题目设计的要求:
①题目要有学术性;

②题目要具体,明确,规范。首先能标识出你的研究对
象,使人一眼便知你讨论的是什么;其次,还要能标识出你 的研究视角,将自己的讨论限定在一定的范围。

例如,《水族传统体育文化研究》这里研究的对象是水 族,内容是传统体育文化。 有时候还要把研究方法写 出来,比如 “小学生心理健康教育实验研究”,这里

面研究的对象是小学生,研究的问题的心理健康教育,
研究的主要方法是实验研究。 规范就是所用的词语、句型要规范、科学,似是而 非的词不能用,口号式、结论式的句型不要用。例如: 建立和谐的师生关系是提高教学质量的保证

③题目要简洁,新颖.除具体,明确外,题目还要简洁新颖,不 能过长,一般不要超过20个字。否则可能意思不清,而且 读者也会生厌;同时题目要给人新颖感. 例如:《浅谈苗族龙舟赛与龙舟节的互动发展 》2008 级学生选题

④题目大小要适当.题目太大,流于空乏,题太小,可能不合 适做毕业论文; 例如:《论中国足球运动的发展》 ⑤分标题的内容要与总标题相符.分标题的设立主要是为 了从不同的方面,层次来论述总标题,因此,它不能是与总 标题毫不相干的内容. 《贵州西北部贫困地区学校体育

教师现状调研—以赫章县为例》

2、题目的基本结构

第一种结构形式:《论(浅论,试论)+宾语》.特别要注 意,“宾语”应是“名词”或“名词性短语”,比如,

《论体育教育中的育人因素》.其变体可以为,宾语+论
(浅论,试论)》,比如《体育教学中的主体性浅论》。

第二种结构形式:正题加副题组成.这种情况主要是因为 主标题比较宽泛,不具体,明确,需要用副标题来明确其研 究视角,限制其范围。例如:《在高校开展足球运动的 新途径――五人制足球》

第三种结构形式:用判断句式。这种形式的标题给予全 文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研 究对象是具体的,面较小,但引申的思想又需有很强的

概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,
有利于科学思维和科学研究的拓展。如:《从“劳动创造 了人”看体育的本质》等。

3、师生共同研讨确定选题

?

论文题目的确定是写好论文的第一步,对从未写过 科技论文的学生来说更不是一件易事。所以一定要和自 己的论文指导老师共同研究,确定选题。师生及时交流, 根据学生的兴趣,实习内容共同研究决定论文的题目。 这样就可以避免学生因没有经验而盲目选题,选题的大

小不适宜,题目的内容与本专业脱离的情况,使学生得
到正确选题锻炼的机会,科学、规范地选出自己适宜的 题目。

五、好题欣赏与参考
(一)体育教育训练学方向
1、体育中考测试项目与中学体育教学内容的优化组合 2、身体素质发展敏感期与初级中学体育课程内容选择 研究 3、 2010年后FIBA篮球规则的演进对技战术影响的研 究 4、贵州农村中小学体育教师“职业倦怠”调查研究

5、对上蔡县农村小学留守儿童的体育教育现状的调查
分析

(二)民族传统体育方向
1、文化生存视野下贵州思南土家族传统体育文化的研究
2、民族民间儿童游戏的文化再现 3、贵州黔东南侗族龙舟活动教材化探究 4、安顺天龙屯堡"地戏"与中国传统武术文化内涵关联 探微 5、代价论视域下民族传统体育旅游的可持续发展研究

(三)体育人文社会学方向
1、海阳市海洋体育旅游的发展研究 2、浅析房地产销售中体育配套设施对购房者决策的影 响——一观山湖区为例 3、大学生篮球球场暴力现象的分析及对策 4、贵阳市特殊教育学校学龄儿童体育教学研究 5、软实力视野下企业体育文化建设的研究----以贵州茅 台集团为例

(四)人体运动科学方向 1、贵阳一中《学生体质健康标准》测试的调查与分析 2、大学生体质健康测试指数及评价标准web系统的设计与 制作 3、武术运动中大腿后侧肌群损伤探究与分析——以贵州 大学武术队研究案例

谢谢各位!


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