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探究实验室简介

探究实验室简介 一、概况 **中学探究实验室建于 2014 年,位于学校东教学楼一楼,面积约 180 平方 米(三间教室),实验室的主要功能是让学生了解物理、化学、生物等课程探究 的过程和有效地进行探究课的教学。实验室提供各种各样的探究设备和工具,创 设一个面对真实事物进行探究的环境,能够支持学生进行多方面探究性学习。在 探究实验室里,学生自己设计实验步骤,进行实验,得出结论。在探究实验室进 行实验活动更能体现学生主体性,增加学生的参与度,既有利于学生基本知识技 能的形成,又有利于培养学生的科学态度和精神。 二、实验室设备情况 **中学探究实验室分为物理探究实验室、 化学探究实验室、 生物探究实验室, 各配置 13 套传感器(每套 13 种传感器),其中学生用 12 套(学生 4 人每组), 教师用 1 套. 探究实验室引进现代先进测量技术,基于计算机平台,使用数字化技术,融 合传感技术、 光机电一体化技术及软件技术, 创设面对真实事物进行探究的环境, 完成对物理、化学、生物等学科的探究实验。 三、承担的实验教学 学生在学习物理、化学、生物等课程探究教学相关的内容时可以使用本实验 室进行实际的教学与实验活动,也可以用于教师的教学方法培训。 探究实验室以培养学生具有永不满足、追求卓越的态度,以及发现问题、提 出问题、从而解决问题的能力作为基本目标,以在教师指导下学生自主采用研究 性学习方式开展研究为基本的教学形式,培养学生分析、质疑、探究、解决问题 的综合能力,养成自主、合作、探究的学习方式,激发学生的创新思维和创造力, 促进学生全面发展。


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