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山东省10市2016届高三历史上学期期末考试试题分类汇编 欧美代议制的确立与发展


山东省 10 市 2016 届高三上学期期末考试试题分类汇编: 欧美代议制 的确立与发展

本资料收集整理了山东省济南市、青岛市、德州市、聊城市、临沂市、泰安市、威海市、 潍坊市、烟台市、济宁市等 10 个地级市 2015-2016 学年度高三上学期期末考试试题,分类 汇编而成。 1. (2016·济南高三(上)期末·18)1649 年 1 月,英国国王查理一世在审判中拒绝答复议 会的指控,并在法庭上辩护道: “我是你们的国王,你们法定的 国王!??我拥有上帝对我 的委任,绝不回答一个非法的新权威的提问!”从中我们可以看出 A.王权与法律的关系是当时英国政治面临的焦点问题 B.查理一世具有明显的君权神授、社会契约的思想 C.议会的权威已经超越国王成为英国的权力中心 D.国王的存废问题成为议会讨论的重要议题 2.(2016·潍坊高三(上)期末·10)1789 年,有学者说: “光荣革命留给我国宪政的最重 要的不完善之处,就是不平等的代表权??好些选举代表、要他们为国家制定法律的人,就 总体而言,是掌握了土地的人,或组成法人团体而控制商业的人” 。材料反映了 A.革命维护了传统地主的利益 B.商业资产阶级政治地位逐渐丧失 C.英国宪政的实 质是王权专制 D.工业资产阶级的政治要求 3.(2016·潍坊高三(上)期末·11)工业革命初期,资本主义和父权制共同影响着劳动分 工的社会性别化。 “女性缺乏技术竞争力的观念”成为女性身份的一部分,甚至在有些女性 看来“进入技术领域”是对其女性身份的威胁。这反映了工业革命 A.没有冲击到传统社会观念 B.加剧了男女地位的不平等 C.导致了技术竞争日益加剧 D.加强了资本在生产中的地位 4.(2016·威海高三(上)期末·26)法国政治思想家托克维尔说: “美国的联邦宪法,好像 能工巧匠创造的一件只能使发 明人成名发财, 而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺 术品。 ”这表明托克维尔 A.认为美国联邦宪法对其他国家毫无借鉴价值 B.反对片面夸大美国宪法对民主制度的贡献 C.认为美国联邦宪法是一无用处的艺术品 D.强调民情是美国民主政治的有力保障 5.(2016·泰安高三(上)期末·4)光荣革命以后,仍有一些英王掌握实权,其中尤以乔治 三世为甚。在他统治时期,没有一个首相能够完全摆脱他的控制。材料从本质上反映了 A.光荣革命的妥协必然导致此后果 B.君主立宪政体确立绝非一蹴而就 C.英国首相丧失了制约君主的能力 D. 《权利法案》已经变成一纸空文 6.(2016·泰安高三(上)期末·5)托克维尔在《论美国的民主》中说: “当一个国家开始 规定选举资格的时候, 就可以预见总有一天要全部取消已做的规定, 只是到来时间有早有晚 而已??”下列与该观点相符的历史事件有 A.英国资产阶级革命、美国独立战争

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B.英国圈地运动、美国两党制形成 C.英国光荣革命、美国南北战争 D.英国 1832 年议会改革、美国黑人民权运动 7.(2016·泰安高三(上)期末·18)19 世纪末的美国,金钱腐蚀权力的发展势头愈发不可 遏制,实业和金融巨头聚敛了大量财富。凭借手中的金元,他们疯狂“收购”公职人员持有 的政治权力。材料表明 A.美国已进入国家垄断资本主义阶段 B.第二次工业革命促进了生产力的发展 C.美国社会出现了极为严重的政治腐败 D.垄断资产阶级对国家政权的影响加强 8.(2016·青岛高三(上)期末·11) “兼容统一、秩序与自由的价值,非平衡地利用君主 制、贵族制和民主制的优点,营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体形式。确立 这种“ 政体形式”的法律文件最有可能是 A.英国“权利法案” B.美国《1787 年宪法》 C. 《德意志帝国宪法》 D.法国《1875 年宪法》 9.(2016·青岛高三(上)期末·13)从 1887—1897 年,英国内阁占用议会会议的时间平均 达到 84.5%,议员个人很少有提出议案的机会;在许多重大问题上,议会只规定一般原则, 而由内阁去制定具体的实施细则, 而且议会通过投不信任票来监督和控制内阁做法的有效性 也变得极其微弱了。上述现象表明 A.议会的权力和作用被削弱 B.英国的政治制度已发生变化 C.议会的立法权力正在丧失 D.议会对内阁起到了限制作用 10.(2016·聊城高三(上)期末·6)1689 年《权利法案》和 1871 年《德意志帝国宪法》的 共同之处在于 ( ) A.确立君主立宪制 B.确立君主至高无上的地位 C.规定首相对议会负责 D.确立责任内阁制 11.(2016·聊城高三(上)期末·7) “把新的内容装进传统的外壳,使古老的形式与时代 精神相结合,这是该国国体中最大的特点。 ”近代以来该国政治体制的确立也鲜明地体现了 这一特点。该国是 ( ) A.英国 B.法国 C.中国 D.美国 12.(2016·聊城高三(上)期末·8)观察下图,其主要体现了美国 1787 年宪法的什么原则 ( )

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A.自由原则 B.民主原则 C.联邦制原则 D.分权制衡原则 13.(2016·济宁高三(上)期末·22) “1688 年至 1689 年的光荣革命是英国历史上具有 决定意义的时刻。革命中,不仅解决了与英国内战有关的长期的宗教和王朝问题,还出现了 新的历史力量,这种力量预示着现代的到来。 ” “这种力量”是指 A.新贵族阶层 B. “至上”的议会 C.信仰新教的国王 D.辉格党和托利党 14.(2016·德州高三期末·) “对共和派而言,虽然宪法未对国家政治体制做出明确规定, 但既然宪法承认了‘共和国总统,这一职衔,那么自然也就意味着承认共和国本身;而对君 主派来说,由于宪法赋予总统极大的权力,参议院又由间接选举产生,一俟君主派得势,只 要将宪法略加修改,总统可一变为国王,参议院可一变为贵族院。 ”这反映出法国 1875 年宪 法 A.脱离法国国情 B.获得了两派的竭力支持 C.不能维持长久 D.是两派相互妥协 的产物 15. (2016·德州高三期末·22)下表是 1821-1930 年某国贸易结构发展状况(数据表示百分 比) 。

推测该国是 A.英国 B.美国

C.俄国(苏联)

D.中国

16.(2016·济南高三(上)期末·27) (15 分)近年来,福利制度建设成为国家经济生活中的 重要议题。阅读材料,回答问题。 材料一 16 世纪以前英国穷人 的救济问题多是通过基督教会、个人慈善捐款等方式解 决。国家并没有将其视为自己的责任。相反,视贫因为社会的不安定因素,经常制定惩治流 浪者(大多是失地的农民)的血腥法律,并引起农民的强烈反抗。这种情况下,为稳定社会秩 序,1601 年都铎王朝颁布了《伊丽莎白济贫法》把贫民区分为三种(1)强壮有力而不愿工作 的(2)老弱残疾而不能工作的(3)不幸而找不到工作的。 第一种贫民不能得到任何救济, 他们 要接受强制劳动,对拒绝工作的人则要被关入惩戒所,为酷刑所惩罚甚至被处死。第二种无 劳动能力的贫民可以得到救济, 对第三种不幸找不到工作的人规定济贫官有帮助其找到工作 的义务。 ——陈晓律《英国福利制度的由来与发展》 (1)依据材料一,分析指出英国福利制度的特点。(6 分) (1)特点:逐渐把福利制度作为政府的义务;以立法形式推动福利制度建设;最初的目 的是稳定社会秩序;有针对性的选择救济对象;福利制度起步较早等(6分,答出任意3条即

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可)。 材料二 西方经济学家一般认为, “公平”是指社会成员收入的均等化, “效率”是指资源 的有效配置。进入 20 世纪 70 年代,沉重的福利负担,降低了经济发展速度,造成了严重的 社会问题。 巨大的经济效益在福利制度下消失地无影无踪。 ??福利机制作为社会再分配的 形式,其直接目标有时并不是社会进步和人类发展,而是达到政治、经济和社会平衡。而这 种不顾效率的平衡,在有些条件下则成为阻碍社会进步和人类发展的羁绊。80 年代以来, 西方国家纷纷改革福利制度,但步履维艰。每一次福利制度改革都会引起民众的抗议怒潮, 大规模的罢工和示成游行不断发生。 ——林延等主编《当代世界经济与政治研究述评》 (2)依据材料二并结合所学知识,概括指出西方福利制度造成的问题。你认为如何才能使福 利制度走得更远?(9 分) (2)问题:过分关注公平导致效率低下;政府的财政负担加重;经济发展速度下降;人们 的工作积极性降低。(6分,答出3条即可) 认为:福利水平必须与经济发展水平相适应;福利制度不是一成不变的,要适时改革; 福利政策要兼顾效率与公平;民众既要照顾眼前利益又要着眼于长远利益。(3 分,至少答 出 2 条,言之成理即可)

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