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2016年专业技术人员继续教育在线考试试题答案

2016 年专业技术人员继续教育在线考试试题答案 (保证通过考试) 一、单选题 1.专业技术人才知识更新工程简称(A) A.653 工程 B.635 工程 C.835 工程 D.853 工程 2.哪个国家是作为第一个从国家创新高度对国家科 技发展 和创新进行规划的国家 (B) A 美国 B 芬兰 C 英国 D 德国 3.从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效 益较好的, 可按(B)提取,列入成本开支。 A.0.015 B.0.025 C.0.03 D.0.035 4.“综合国力的竞争,实质是知识总量、人才素质 和科技质 量的竞争”是在哪一年提出的(B) A.1992.10 B.1998.3 C.1999.8 D.2001.7 5.创新最在见于 (A) A.《魏书》 B.《劝学》 C.《孟子》 D.《荀子》 6.1912 年《经济发展理论》第一次提出了创新理论 的是(B) A.马克思 B.熊彼特 C.柏拉图 D.马斯洛 7.1952 年,美国科学社会学家( A )提出“科学 创新” A.伯纳德〃巴伯 B 熊彼特 C 柏拉图 D.戴布拉〃艾 米顿 8.“建立一个社会,就是满足社会基本需求的各种 创造活动 及其制造者。 ”是谁提出的? (B) A 马克思 B.柏拉图 C.熊彼特 D.马斯洛 9.马克思提出: (A) A.进行能动性实践创造活动,是人主体性的标志 B. 建立一个社会, 就是满足社会基本需求的各种创 造活动及其制造者 C.超我是“人性高级的,道德的,超个人方面的 D.人有认识和理解的需要,主要包括驱动科学创造 的好奇心、寻根究底、探索未知事物 10.将人的创造性区分为原属创造性和继发创造性 的是(D) A. 马克思 B.熊彼特 C.柏拉图 D.马斯洛 11.原始创新的基本特点不包括(D) A.内生性 B.率先性 C.知识和能力的内在性 D.知识和能力的外在性 12.原始创新的优势不包括(A) 1

A.产品价格 B.技术开发 C.生产制造 D.市场销售 13.影响原始创新优势的关键因素不包括(D) A.如果原始创新技术具有较高的复制成本,则能保 持较长的技术领先地位 B.技术来源也影响到企业领先优势 C.企业的持续创新能力 D.政策 14.创新活动的类型不包括(D) A.原始创新 B.集成创新 C.二次创新 D.一次创新 15.二次创新的特点和影响因素中不包括(D) A.模仿性与跟随性 B.R&D 的针对性 C.资源投入的集中性 D.独创性 17.知识创新成果呈现的具体步骤不包括(D) A.研究框架的拟定 B.初稿撰写 C.反复修改 D.成果 输出 18.创新思维能力的特点不包括 (D) A.新颖性 B.综合性 C.实践性 D.单向性 19.创新思维能力的类型不包括(B) A.发散性思维 B.逻辑思维 C.聚合型思维 D.侧向型 思维 20.创新思维能力的训练方法不包括(D) A.头脑风暴法 B.逆向求异法 C.检核表方法 D.强制 执行法 21.合理的知识结构不包括(B) A.整体性 B. 静态性 C. 协调性 D.动态性 22.创新专门技能不包括(D) A.信息获取能力 B.实践操作能力 C.创新技法 D.创新思维 23.创新精神不包括(C) A.探索精神 B.实践精神 C.冒险精神 D.团队精神 24.兴趣爱好是创新的(A) A.原动力 B 基础 C.条件 D.前提 25.有条理的观察不包括(C) A.时空观察法 B.类比观察法 C.随机观察法 D.调查 研究法 26.预测可以分为(A) A.经验型预见和创新型预见 B.经验型预见 C.创新型预见 D.以上都不是 27.( B)学者开始尝试从多元的角度研究创造力。 A.19 世纪末 B.20 世纪末 C.18 世纪末 D.17 世纪末 28.心理自我管理从形式上分不包括(C) A.专制性 B.等级型 C.司法型 D.无政府型 29.1938 年,提出世界上第一种创新技法即智力激 励法的是

(B) A.马克思 B.奥斯本 C.柏拉图 D.马斯洛 30.( A )我国提出发明创新十一法。 A.20 世纪 B.19 世纪 C.18 世纪 D.17 世纪 31.( A )是最早对创新进行开发的国家。 A.美国 B.英国 C.德国 D.法国 32.逻辑性技法不包括(C) A.类比法 B.列举法 C.排除法 D.设问法 33.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出 自(B) A.《魏书》 B.《劝学》 C.《孟子》 D.《荀子》 34 改善创新基础设施与中介服务不包括(B) A.信息网络基础设施 B.中型科研设施 C.数据库 D.图书馆 35.吸引创新人才的招聘制度不包括(B) A.合理评估人员需求及数量 B.从重点大学、 高校招 聘 C.采用情景面试法 D.建立备选人才库 36.富于竞争的用人制度包括(D) A.聘用合同制 B.项目聘用制 C.终身聘用制 D 前两 项都是 二、多选题 1.国家人社部《专业技术人员继续教育规定》的意 义(ABC) A.优化知识结构 B 提高专业技术水平 C.增强创新 能力 D.提职加薪 2.中国改革开放时期, 有哪几方面的创新? (ABCD) A.理论创新 B.制度创新 C.科技创新 D.文化创新 3.中国创新动力不足的原因主要有(ABCD) A. 创新动力不足 B. 没有形成上中下游合理分工等 机制 C.企业创新主体地位尚未确立 D.没有真正发挥科技的支撑和引领作用 4.创新的重要思想有(ABCD) A.建立以企业为主体 B.市场为导向 C.产学研结合的技术创新体系 D.形成自主创新 5.自主创新是指(ABCD) A.从增强国家创新能力出发 B.加强原始创新 C.集成创新 D.引进消化吸收再创新 6.温家宝总理在中国科学院第十四次院士大会、中 国工程院第九次院士大会上提出,创新要抓好四个 必须(ABCD) A.必须把自主创新能力作为科技发展的首要任务 2

B.必须以制度创新促进科技进步和创新 C.必须培养、造就宏达的创新型人才队伍 D.必须以创新文化激励科技进步和创新 7.创新的原决有三层(ABC) A.更新 B.创造新的东西 C.改变 D.摒弃原来的东西 8.熊彼特的创新理论有以下特点(ABCD) A.内生性 B.革命性 C.质变性 D.主体性 8.创新能力的意义有(ABCD) A.创造性 B.目标问题 C.产生价值 D.解决问题的方 式 9.加快人才创新能力建设所存在的问题(ABCD) A.缺乏国际一流人才 B.高层次创新型科技人才少,高层次人才创业少 C.高等教育培养水平水高 D.高层次创新型人才回国少 10.创新思维分为(ABCD) A.发散与集中思维 B.逆向思维 C.形象思维 D.直觉和灵感思维 11.创新结果的不可预测性包括(ABC) A.市场的不确定性 B.技术的不确定性 C.战略的不确定性 D.结果的不确定性 12.原始创新的基本特点有(ABC) A.内生性 B.率先性 C.知识和能力的内在性 D. 知识和能力的外在性 13. 原始创新的优势包括(BCD) A.产品价格 B.技术开发 C.生产制造 D.市场销售 14.影响原始创新优势的关键因素包括(ABC) A.如果原始创新技术具有较高的复制成本,则能保 持较长的技术领先地位 B.技术来源也影响到企业领先优势 C.企业的持续创新能力 D.政策 15.创新活动的类型包括(ABC) A.原始创新 B.集成创新 C.二次创新 D.一次创新 16.二次创新的特点和影响因素中包括(ABC) A.模仿性与跟随性 B.R&D 的针对性 C.资源投入的集中性 D.独创性 17.知识创新过程中发现问题包括(ABCD) A.现实社会生活的观察和思考 B.个人兴趣 C.与他人交流 D.国内外研究动态 18.选题立项包括(ABCD) A.科学性 B.创新性 C.社会价值和经济价值 D.可行 性 19.知识创新成果呈现的具体步骤是(ABC)

A.研究框架的拟定 B.初稿撰写 C.反复修改 D.成果 输出 20.管理创新的过程包括(ABCD) A.动因阶段 B.创造阶段 C.实施阶段 D.标示阶段 21.创新思维能力的特点有(ABCD) A.新颖性 B.综合性 C.实践性 D.多向性 22.创新思维能力的训练方法包括(ABC) A.头脑风暴法 B.逆向求异法 C.检核表方法 D.强制 执行法 23.合理的知识结构包括(ABD) A.整体性 B.协调性 C.静态性 D.动态性 24.创新知识结构分类包括(ABCD) A.方法论知识 B.综合性知识 C.专业知识 D.基础性 知识 25.专业技术人员知识结构标准包括(ABCD) A.掌握现代专业知识 B 有解决极其复杂技术的能 力 C. 提出改进材料和设备的方法 D. 有分析困难和解 决困难的能力 26.创新专门技能包括(ABC) A.信息获取能力 B.实践操作能力 C.创新技法 D.创新思维 27.创新精神包括(ABCD) A.探索精神 B.实践精神 C.自主精神 D.团队精神 28.创新能力评价原则包括(ABCD) A.系统性原则 B.可操作性原则 C.科学性原则 D.定性与定量相结合的原则 29.层次分析法包括(ABCD) A.建立层次结构模型 B.构造对比矩阵 C.计算权向量并做一致性检验 D.且合权向量并做组合一致性检验 30.有条理的观察包括(ABCD) A.时空观察法 B.类比观察法 C.追踪观察法 D.调查 研究法 31.心理自我管理从形式上分包括(ABCD) A.专制性 B.等级型 C.平等竞争型 D.无政府型 32.逻辑性技法包括(ABCD) A.类比法 B.列举法 C.组合法 D.设问法 33.改善创新基础设施与中介服务包括(ABCD) A.信息网络基础设施 B.大型科研设施 C.数据库 D.图书馆 34.推动创新的人才培训制度 (ABCD) A.树立全员终身教育思想 B.增加新知识、新技术 C.采取多样化培训方法 D.扩展国际视野 3

三、判断题 1.用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加 继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相 关待遇。 (A) A.正确 B.错误 2.创新是一个过程,一种手段,决不能为创新而创 新。 (A) A.正确 B.错误 3.创新是人类为了满足自身的需要,不断拓展对客 观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活 动。 (A) A.正确 B.错误 4.创新是人的本质属性。 (A) A.正确 B.错误 5.创新和解决问题之间是一个互动的过程,互动的 过程中需要创新思维。 (A) A.正确 B.错误 6.原始创新与自主创新内涵基本相同。 (A) A.正确 B.错误 7.集成创新是以定义产品建构为起点,再出发选择 元件知识,并在两者之间不断互动中确定最后的方 案。 (A) A.正确 B.错误 8.新产品开发具有高不确定性和高风险性的特点, 为了有效控制避免高风险,库珀提出了新产品开发 总创意生到最终产品投入市场全过程的“阶段—关 口”法。 (A) A.正确 B.错误 9.创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动 机的驳倒下,运用各种思维方式,对已有或掌握的 知识、 信息进行各种方式的整合创造, 形成新概念、 新理论、新方法、新产品的过程。 (A) A.正确 B.错误 10. 模糊综合评价法是一种基于高等数学的综合评 价方法。 (B) A.正确 B.错误 11.观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某 种对象的知觉过程。 (A) A.正确 B.错误 12.分析就是在观察的基础上界定问题、提出问题。 (A) A.正确 B.错误

13.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出 自孟子《劝学》 (B) A.正确 B.错误 第九次 院士 大会 上提 出, 创 新要抓 好四 个必须 (ABCD) A.必须把自主创新能力作为科技发展的首要任务 B.必须以制度创新促进科技进步和创新 C.必须培养、造就宏达的创新型人才队伍 D.必须以创新文化激励科技进步和创新 7.创新的原决有三层(ABC) A.更新 B.创造新的东西 C.改变 D.摒弃原来的东西 8.熊彼特的创新理论有以下特点(ABCD) A.内生性 B.革命性 C.质变性 D.主体性 8.创新能力的意义有(ABCD) A.创造性 B.目标问题 C.产生价值 D.解决问题的方 式 9.加快人才创新能力建设所存在的问题(ABCD) A.缺乏国际一流人才 B.高层次创新型科技人才少,高层次人才创业少 C.高等教育培养水平水高 D.高层次创新型人才回国少 10.创新思维分为(ABCD) A.发散与集中思维 B.逆向思维 C.形象思维 D.直觉和灵感思维 11.创新结果的不可预测性包括(ABC) A.市场的不确定性 B.技术的不确定性 C.战略的不确定性 D.结果的不确定性 12.原始创新的基本特点有(ABC) A.内生性 B.率先性 C.知识和能力的内在性 D. 知识和能力的外在性 13. 原始创新的优势包括(BCD) A.产品价格 B.技术开发 C.生产制造 D.市场销售 14.影响原始创新优势的关键因素包括(ABC) A.如果原始创新技术具有较高的复制成本,则能保 持较长的技术领先地位 B.技术来源也影响到企业领先优势 C.企业的持续创新能力 D.政策 15.创新活动的类型包括(ABC) A.原始创新 B.集成创新 C.二次创新 D.一次创新 16.二次创新的特点和影响因素中包括(ABC) A.模仿性与跟随性 B.R&D 的针对性 C.资源投入的集中性 D.独创性 17.知识创新过程中发现问题包括(ABCD) 4

A.现实社会生活的观察和思考 B.个人兴趣 C.与他人交流 D.国内外研究动态 18.选题立项包括(ABCD) A.科学性 B.创新性 C.社会价值和经济价值 D.可行 性 19.知识创新成果呈现的具体步骤是(ABC) A.研究框架的拟定 B.初稿撰写 C.反复修改 D.成果 输出 20.管理创新的过程包括(ABCD) A.动因阶段 B.创造阶段 C.实施阶段 D.标示阶段 21.创新思维能力的特点有(ABCD) A.新颖性 B.综合性 C.实践性 D.多向性 22.创新思维能力的训练方法包括(ABC) A.头脑风暴法 B.逆向求异法 C.检核表方法 D.强制 执行法 23.合理的知识结构包括(ABD) A.整体性 B.协调性 C.静态性 D.动态性 24.创新知识结构分类包括(ABCD) A.方法论知识 B.综合性知识 C.专业知识 D.基础性 知识 25.专业技术人员知识结构标准包括(ABCD) A. 掌握现代专业知识 B 有解决极其复杂技术的能 力 C. 提出改进材料和设备的方法 D. 有分析困难和解 决困难的能力 26.创新专门技能包括(ABC) A.信息获取能力 B.实践操作能力 C.创新技法 D.创新思维 27.创新精神包括(ABCD) A.探索精神 B.实践精神 C.自主精神 D.团队精神 28.创新能力评价原则包括(ABCD) A.系统性原则 B.可操作性原则 C.科学性原则 D.定性与定量相结合的原则 29.层次分析法包括(ABCD) A.建立层次结构模型 B.构造对比矩阵 C.计算权向量并做一致性检验 D.且合权向量并做组合一致性检验 30.有条理的观察包括(ABCD) A.时空观察法 B.类比观察法 C.追踪观察法 D.调查 研究法 31.心理自我管理从形式上分包括(ABCD) A.专制性 B.等级型 C.平等竞争型 D.无政府型 32.逻辑性技法包括(ABCD) A.类比法 B.列举法 C.组合法 D.设问法

33.改善创新基础设施与中介服务包括(ABCD) A.信息网络基础设施 B.大型科研设施 C.数据库 D.图书馆 34.推动创新的人才培训制度 (ABCD) A.树立全员终身教育思想 B.增加新知识、新技术 C.采取多样化培训方法 D.扩展国际视野 三、判断题 1.用人单位安排专业技术人员在工作时间之外参加 继续教育活动的,双方应当约定费用分担方式和相 关待遇。 (A) A.正确 B.错误 2.创新是一个过程,一种手段,决不能为创新而创 新。 (A) A.正确 B.错误 3.创新是人类为了满足自身的需要,不断拓展对客 观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活 动。 (A) A.正确 B.错误 4.创新是人的本质属性。 (A) A.正确 B.错误 5.创新和解决问题之间是一个互动的过程,互动的 过程中需要创新思维。 (A) A.正确 B.错误 6.原始创新与自主创新内涵基本相同。 (A) A.正确 B.错误 7.集成创新是以定义产品建构为起点,再出发选择 元件知识,并在两者之间不断互动中确定最后的方 案。 (A) A.正确 B.错误 8.新产品开发具有高不确定性和高风险性的特点, 为了有效控制避免高风险,库珀提出了新产品开发 总创意生到最终产品投入市场全过程的“阶段—关 口”法。 (A) A.正确 B.错误 9.创新思维能力是择时在强烈的创新意识或创新动 机的驳倒下,运用各种思维方式,对已有或掌握的 知识、 信息进行各种方式的整合创造, 形成新概念、 新理论、新方法、新产品的过程。 (A) A.正确 B.错误;10.模糊综合评价法是一种基 于高等数学的综合评价; (B) ;A.正确 B.错误;11. 观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某; A.正确 B.错误;1 2.分析就是在观察的基础上界定问题、提出问题; A.正确 B.错误; 13.蓬生麻中, 不扶自直; 白沙在涅, 5

与之俱黑;A.正确 B.错误; A.正确 B.错误 10. 模糊综合评价法是一种基于高等数学的综合评 价方法。 (B) A.正确 B.错误 11.观察是人们有目的、有计划、比较持久地认识某 种对象的知觉过程。 (A) A.正确 B.错误 12.分析就是在观察的基础上界定问题、提出问题。 (A) A.正确 B.错误 13.蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。出 自孟子《劝学》 A.正确 B.错误


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