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四年级语文下册第六单元检测试题

一、看谁写得最正确、最规范。 zhuānɡ shì shuài lǐnɡ kuò ( yún ( 眠( ( )( ) 幸( ) 辛( ( )( ) xún mì )( hé xié )( ) 赛( ) 塞( shùn xù )( hé xié )( ) 般( ) 搬( ) zhào lì )( ) 冠( ) 寇( ) ) gēnɡ ) 眼 tiān gāo dì liáo kuò wú yín 二、仔细观察再组词。 三、给带点的字选择正确的解释。 绩 A.把麻搓成丝或绳 (1)昼出耘田夜绩麻( 傍 A.靠近 (1)傍晚 川 A.河流 (1)绿遍山原白满川( ( 1 )莫名其妙( 四、按要求做题。 1.将下面的词语补充完整。 月明( 鹅黄( )( )( ) 膘肥( ) ( )( )( ) 悠然( )( )( ) 芽孢( )( )( ) ) )远眺 ( )相间 此起( ) ( B.功业、成果 ) (2)成绩 B.临近 ) (2)也傍桑阴学种瓜( B.平地 ) (2)川流不息 ( 2 )举世闻名 ( ) ) ( ) 名 A. 名字,名称。B.出名,有名。C.说出。D.量词,用于人。 2.按要求写成语。 ①含有一对反义词的: ②形容高兴、快乐的: ③形容风景优美的: 五、帮下面的关联词语找到最合适的伙伴,并选择一个造句。 虽然……但…… 倘若……那么…… 即使……也…… 不论…… 都…… 1.他们的屋后( 子在戏水觅食。 2.乡下人家,( 3.我家( 4. ( )有一条小河,( )在桥旁树下会见到一群鸭 )有一道独特的风景。 )从不吃惊。 。 )什么时候什么季节,( )住着小小的房屋,( )总爱在屋前搭一瓜架。 )附近的石头上有妇女在捣衣,他们( 六、按要求改写句子。 1.补充句子。河水真清呀, 2.①秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。 ②秋天到了,纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。 我喜欢第 句,我知道这是 写法,这样写的好处是 。 。 3.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。缩句: 4.依照例句,展开想象,把下列句子补充完整。 例:生活里没有书籍,就好像大地没有阳光。 ①生活里没有书籍, ②生活里没有书籍, 七、快乐积累,快乐展示。 ① 菊东篱下, 1. ,夜静春山空。 ② ,春江水暖鸭先知。③采 。 。 ④ 独出前门望野田, 。 。 。 八、根据课文内容填空。 在夏天的傍晚出去散步, 会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。 地吃起来。 。 。节选自《 的生活情趣。 的《 。 》。想 》,作者是 , 他们把桌椅饭菜搬到门前, 家一起,会成了一幅 2.青箬笠,绿蓑衣, 朝诗人 3. 。表现了渔夫 ,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人 ,子规声里雨如烟。节选自宋朝诗人 象城市中四月的树木有什么变化?试着补充完整。 城市中的四月,树木像 九、课文精彩回放。 乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南 瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候, 藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤, 绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰, 比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。’ 1.这一段主要写了 2.作者主要抓住了瓜棚的 目的是 。 4.你觉得乡下人家的生活怎样?不管你是城市孩子还是农村孩子, 请拿起 笔用优美的语言来夸夸自己的家乡。 。 ,写出了瓜棚的景观。 3.作者把乡下人家屋前的瓜棚与高楼门前的石狮子、旗杆作对比的 十、阅读天地。 小院秋色 秋风刮过之后,地上铺满了厚厚的落叶,踩上去“沙沙”作响,小院 的秋意更浓了。 花坛里菊花开了,白里透黄的花瓣细长细长的,黄里透红的花蕊, 散发出诱人的香气。一朵朵,一簇簇,争奇斗妍,开得满院都是。在 红艳艳的一串红和紫色鸡冠的衬托下显得格外美丽。 最引人注目的是墙边的那棵石榴树。枝叶还很绿,枝头挂满了红灯笼 似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏, 可妈妈使劲拉着它们不放。瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高, 猛的一挣,得,衣服裂开了,露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使 你摘下一个尝尝,甜甜的,酸酸的,让你吃了还想吃。 多有趣呀!我多么想把秋天永远留在小院里,让小院永远这样美丽。 1.照样子,写词语。 一朵朵 白里透红 顽皮——( 一簇簇 白里透黄 ) 诱人——( 和 ) 。“最引人注目的是墙边的 左右。第 3 自然段描写了石 2.写出下列词语的近义词。 3.作者写小院秋色重点写了 那棵石榴树。”这句话在文中起到 榴的 、 4.用“ 十、习作。 任选一题 1.乡村风景诗情画意,乡村生活令人向往,把你看到的、听到的或 想到的写下来。可以写风景、人或事,题目可以自己确定。要表达清 楚,注意运用平时积累的优美的诗句要哟! 2.题目: 真 要求:先把题目补充完整,如校园真美丽、秋天的景色真迷人、我真 棒、妈妈真辛苦、这件事真感人……然后根据补充好的题目写好一篇 文章。 和 。 ”标出一个拟人句。 ”在文中画出一个比喻句;用“

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