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诚信伴我行主题班会 教案


诚信伴我行主题班会
执教人:长堰堤小学 裴孟玲 活动目标: 1、知识与技能:懂得诚信的内涵,了解诚实和守信的行为,讲述生活中和身边的 诚信故事。 2、过程与方法:通过讲故事、议行为、善发现,懂得诚信做人的重要性。 3、情感态度与价值观: 让学生懂得诚信做人的道理, 培养学生诚信为人的精神品 质。 活动重难点:由浅入深理解诚信的内涵,设置不同的场景进行预设和辨析。 活动方法:故事表演、小组讨论、闯关法 活动过程: 一、我发现 1、今天老师给同学们带来了一个故事。教师讲《接班人》的故事,学生猜测 故事结果,引出“诚实”主题。 2、讲述老师吻猪的故事,了解人物品质。教师总结,引出“守信”主题。 在英国南部的一所小学里,一位教师调任一个较差班的班主任,这个班孩子 大都很调皮,爱捣蛋。老师说: “孩子们,你们要是能把学习成绩提上去,我就去 吻校外放牧场里的一头猪。 ” 从那天起, 他们的课堂纪律好了, 学习积极性提高了, 即使有贪玩的,别的孩子也会提醒“难道你不希望看到老师去吻那头大猪吗” 。半 年后,孩子们的学习成绩有了很大的进步。于是,老师带着这群孩子穿过公路, 来到放牧场,孩子们看见老师走向了一头又肥又大的猪,老师走近它,亲吻了那 头猪。 师: 诚实让小王子成为了未来的接班人, 守信让那名老师赢得了他人的尊敬, 生活中像他们这样的人千千万万,我们把他们叫做诚信之人!诚信对一个人的成 长至关重要,伴随着我们一生。因此,这节课让诚信走进我们的内心,深入我们 的成长!我将和小主持人共同开展本次班会,下面有请今天的主持人登场! 二、我分辨 1、主持人进场。主持人:同学们,大家好,我是今天的主持人***。接下来, 我将带领大家突破层层关卡,通往诚信的殿堂,你们有信心吗?我们将根 据小组的活动情况进行积分,老师作为裁判,积分最高的小组获胜。你们 准备好了吗?接下来挑战第一关,我将带领大家观看一段视频,看看面对 诚信时,小强同学该怎么办呢? 2、播放视频。 3、主持人:一边是 100 分的成绩、老师的奖励和父母的夸奖,另一边是 97 分的成绩、同学的嘲笑、父母的责问,小强会怎么选择呢?请说一说你的理由。 学生发言。 师:结果究竟如何?(播放视频) 师:小强最终做了一个诚实的决定,那老师是怎样做的呢?你怎么看待这

一行为? 师:小强没有考满分,她收回了文具礼盒,她对自己的承诺是坚守的,她 是守信的。而她又奖励给了小明一枚荣誉勋章,因为他这种诚实的精神品质值得 打满分!咱们再次为小明鼓掌。 可见,欺瞒只是一时的开心,而诚信能收获品格的成长! 三、我表演 主持人:恭喜同学们通过了第一关,但是第二关已经在等候我们了,加油! 有些诚信故事就发生在我们身边,咱们一起去看看吧。请看场景一。 场景一:今天要考试,明明头一天复习得十分认真,并且跟妈妈说这次自己 一定能拿第一名,绝不让妈妈失望。考试现场,明明做题非常顺手。可是,突然 有一个题目他忘记怎么做了,这个题目老师讲了多遍,书上也出现过,到底是怎 么做得呢? 这时候,明明会怎么做呢? 主持人:你们猜接下来发生了什么?(还有不同的想法吗?) 学生回答。 主持人:刚刚同学们做出了多种假设,那你赞成哪一种,不赞成哪一种呢? 谈谈你的看法。 学生回答。 师:大家都赞成明明做一个诚实的孩子,如果他从小就具备这样的品质,以 后面对其他情况,相信他也会继续选择做一个诚实的人! 场景二: 玲玲买了一副崭新的乒乓球拍,轩轩很羡慕,就找玲玲借用。 “玲玲,你能把乒乓球拍借我用用吗?” “可以呀,但是体育课下课后你一定要还给我。 ” 下课后?? 主持人:你觉得下课后会发生什么呢?请同学们小组讨论,等会儿还要表演 哦! 学生自行表演。 主持人:谢谢同学们为我们展现了他们的智慧。同学们,当事情真的发生时, 你愿意成为一个什么样的人呢? 学生发言。 师:再次感谢同学们的表演和发言。既然同学们选择成为一个守信的人,老 师也相信,真的发生这种情况,你们也会是一个守信的人!

四、我学习 1、讲述身边的诚信事迹 主持人:同学们的热情实在太高了,让我们越战越勇,一站到底,你们敢接 受考验吗?相信你的生活中也遇到了一些诚信人、诚信事,说给我们听一听吧。 学生分享事例。

师:看来我们的身边处处都有诚信人的存在,有诚信事的发生,让我们为这 些身边的榜样鼓掌!我也相信他们的品质定会影响到你们,鼓舞你们从小就做一 个诚信的人。 2、学唱童谣 主持人:同学们,今天,我们走进了诚信,也就是走进了二十四字社会主义 核心价值观中对个人的要求之一,而诚信也成为了一种良好的社会风貌,人人也 都知道要诚信,更有人将它编成了童谣,广为传唱。 (播放视频,学习童谣) 主持人:恭喜同学们,今天的关卡,你们已经全部通过!获得积分最高的小 组是***,掌声送给他们!有请老师为他们颁发奖品。 班会最后,请老师发出诚信寄语。 教师总结:谢谢主持人带领我们完成了闯关,欢送她就坐。同时也将掌声送 给我们自己,今天的表现让老师看到了你们身上的诚信之光,老师相信你们定会 成为一个诚信之人! 同学们,诚信不仅仅在故事中,不仅仅是别人的生活,更是我们每个人自己 的言行啊!我们说道的榜样,正是因为他们从小就诚实守信,长大后才被他人信 任,受他人尊敬。孩子们,请记住,脚踏实地,从小做起,诚信才能成人!


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