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大班教案.《泥塑、面塑欣赏》

大班教案《泥塑、面塑欣赏 》 活动目标: 1、了解泥塑面塑的造型和色彩搭配的特点,感知泥塑艺术朴素的美。 2、发展泥塑面塑技能,发展手部肌肉的协调和灵活。 活动准备: 1、收集各种形态的泥玩具或图片,《泥娃娃》的磁带 2、用于泥塑的材料 活动过程: 1、导入 欣赏泥玩具 师:小朋友看一下图片,那些玩具都有什么特征?(幼儿举手回答) 请幼儿欣赏《泥娃娃》的歌曲。 2、教会并鼓励幼儿制作泥玩具,指导幼儿。 3、给自己制作的泥玩具起名字。如:可爱精灵、小鲤鱼等等 4、把幼儿制作的泥玩具展示欣赏。 活动延伸:1、可以把泥玩具图上颜色。2、注意环境卫生,养成良好的习惯。 5、认识面塑 教师提问: 小朋友,这些漂亮的东西它们有一个共同的名字叫什么? 谁能告诉我,是用什么做成的? 幼儿回答,教师根据幼儿的回答小结,并总结。 面塑,也叫面花、礼馍、花糕、捏面人。它以糯米面、小麦面为主料,调成不同 色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。旧社会的面塑艺人 “只为谋 生故,含泪走四方”,挑担提盒,走乡串镇,做的面塑大家都喜爱,但他们的作 品却被视为一种小玩意儿,是不能登上大雅之堂的。如今,面塑艺术作为珍贵的 非物质文化遗产受到重视,小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人,根据所需随 手取材,在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划、塑成身、 手、头面,披上发饰和衣裳,顷刻之间,栩栩如生的艺术形象便脱手而成。 你最喜欢那件面塑作品?为什么? 幼儿回答,教师小结。指导幼儿从造型、色彩、神态等几个方面来总结。


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