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杨承凯--小数除以整数教案


小数除以整数(一)
学习导航: 1、初步理解小数除以整数的计算方法,会计算小数除以整数。 2、培养分析能力和类推能力。 学习内容: 教材第 15 页例 1 及“做一做” 。 学习重点: 理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。 快乐学习: 一、学生自主学习。 分钟) (3 学生自学教材第 15 页例 1。 二、教师引导解答问题,适时指引解题方法。(10 分钟) 让学生尽量用自己的语言表述。 1、整数除法的的意义是什么? 2、怎样列竖式计算两位数或三位数除以一位数的除法?举例说 明。 课件展示例 1 图片。 3、例 1 图中有哪些信息?有哪些必需的解题条件和需要解答的 问题?要解答最后问题还差什么条件吗? 学生分组讨论,汇总解答。 4、列出的算式跟我们以前学过的除法有什么不同?你有什么解 答方法?

5、通过对这个算式的解答你能得出什么结论或规律? 学生分组讨论,汇总解答。 6、我们在何时可能用到小数除以整数? 三、学生练习与教师辅导。 (15 分钟) 在课堂练习本上完成练习,及时解决出现的问题。 1、列竖式计算: 57÷3 5.7÷3 14.7÷7

2、张军买了 7 本《冒险小虎队》 ,共计 46.9 元,每本售价多少 元? 四、知识总结与归纳。 分钟) (4 强化学生对所学知识的数学印象。 你认为小数除以整数的基本方法是什么?要注意什么?为 什么商的小数点要和被除数的小数点对齐? 五、巩固练习。 分钟) (8 在课堂练习本上完成练习,巩固解题能力。 79.154÷38 25.2÷6 34.5÷15


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