tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 高二政史地 >>

2.2文化塑造人生


文化塑造人生
人创造了文化,文化也在塑造着人。

落花不是无情物,化作春泥更护花。 ——《己亥杂诗》龚自珍

这些语句具有深刻的文化内涵。诗词 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 中无私奉献、忧国忧民、正气凛然 ——《无题》李商隐 的 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 高尚情操感染了具有进步思想的人, ——杜甫《茅屋为秋风所破歌》 对塑造人生具有重大的作用,能丰富
安能摧眉折腰事权贵 ,使我不得开心颜。 人的精神世界和增强人的精神力量, ——李白《梦游天姥吟留别》 所以能够代代相传。
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹《岳阳楼记》

你认为,这些语句为什么能够代代相传?

(一)优秀文化丰富人的精神世界 再别康桥徐志摩 那树荫下的一潭,
轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯, 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了, 正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖, 不带走一片云彩。

那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。
软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草。

断章 作者:卞之琳 你站在桥上看风景, 看风景的人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。

客观地认识自我和外部世界; 自我接纳和开放的心胸; 和身边的人能够和谐相处; 对所承担的学习、家庭和工作具有胜任感; 生活有计划并能及时反省自己; 充分发挥潜能; 有安全感; 乐于接受新鲜事物,喜欢创造; 有能力管理自己的生活……

绘画欣赏

文物欣赏

欣赏古迹

“一本好书,能教会你怎样做人!”
金戈铁马,斗志男儿,士兵的精神世界丰富和 冷峻;一个有着性格缺点的普通农村孩子,他 单纯而执着,在军人的世界里跌打滚爬。因为 他的笨,让全人受累;因为他的认真,让全连 队为之感动;因为他的执着,让全营战士为之 骄傲。他在种种困厄和磨难中百炼成钢。 经典台词:许三多:好好活,做有意义的事; 不抛弃,也不放弃。

(2)党所代表的先进文化增强了中国人民的精神力量 中国共产党在领导人民为实现中华民族伟大复兴的

80多年奋斗历程中,始终代表中国先进文化的前进方向,

这种先进文化包含了一系列伟大精神,使中华民族精神
得到了新的升华。

思考:你能说出这些伟大精神吗?

坚定信念、艰苦奋斗、
实事求是、敢闯新路、

依靠群众、勇于胜利。

长征精神

长征精神主题是"一 不怕苦,二不怕死"; 是中华民族百折不挠、 自强不息的民族精神 的最高表现,是保证 我们革命和建设事业 从胜利走向胜利的强 大精神力量。

延 安 精 神
坚定正确的政治方向,实事求是的思想路 线,全心全意为人民服务的宗旨,自力更生、 艰苦奋斗的创业精神

雷锋精神
忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立 足本职,在平凡工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉 精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗 精神,归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

“石油工人一声吼,地球也要抖一抖。石油 工人干劲大,天大困难也不怕。” “宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”。 “北风当电扇,大雪当炒面,天南海北来会 战,誓夺头号大油田。”-----王进喜

“铁人”精神

两弹一星精神
热爱祖国

无私奉献
自力更生

艰苦奋斗
大力协同

勇于登攀
“两弹一星”精神,是爱国主义、集体主义、社会 主义精神和科学精神的活生生体现,是中国人民在20 世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。

万众一心,众志成城,
不怕困难,顽强拼搏, 坚韧不拔,敢于胜利。

抗 非 精 神

“万众一心、众志成城、团结互助、和衷共济、迎难而上、敢于胜利 ”

特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能攻关、 特别能奉献。

万众一心、众志成城,

不畏艰险、百折不挠,
以人为本、尊重科学 。

2.人的全面发展,表现为人的思想道德素质、科学文 化素质和身体健康素质等综合素质的全面提高。

思考: 这个漫画的寓意是什么?

(3)优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的 作用互促进的

假如你有两块

面包,你得用一块 去换一朵水仙花, 因为面包是身体的 粮食,水仙花是灵 魂的粮食。
——陶行知
陶行知(1891-1946)

课堂小结
丰富精神世界

文化塑造着人,优秀文化能够丰富人的精 神世界 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富 自身的精神世界是培养健全人格的重要途 径 我国人民精神世界的主流

文 化 塑 造 人 生

增强精神力量

优秀文化能增强人的精神力量 先进文化的作用——给人以无穷的精神力量

促进人的全面 发展

社会发展和人的发展的关系——相互结合、 相互促进 人的全面发展的表现——思想道德素质、 科学文化素质和健康素质等各方面都得到 全面发展

优秀文化对促进人的全面发展起着不可替 代的作用

1.文化是由人创造的,同时 也能够促进人的全面发展。
(1)文化是由人创造的、为人类所特有的现象,是
人们社会实践的产物。所以“文化是人创造的”这一 观点是正确的。 (2)人创造了文化,同时文化也在塑造着人。文化 有先进、健康与落后、腐朽之分。不同的文化对个人 成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世 界,培养健全的人格,增强人的精神力量,促进人的 全面发展。 (3)题目看到了文化和人的密切联系,但笼统地认 为文化能够促进人的发展是片面的。

2.优秀文化能够增强人的精神 力量,因此,只要参加文化活 动,人的精神就会健康向上。
(1)优秀文化总以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼, 力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬,引领人们前进的旗帜。 所以,优秀文化能够增强人们的精神力量。 (2)但不能因此说只要参加文化活动,人的精神就会健康向 上,因为文化有先进和落后、优秀和糟粕之分。只有参加先进 的优秀的文化活动,才能使人的精神健康向上。而落后、糟粕 的文化活动会腐蚀人的精神,参加此类活动会使人精神空虚、 迷茫甚至堕落。 (3)人们参加优秀文化活动是一个自觉学习、主动感悟的过 程。如果只是被动地受强制地参加优秀文化活动,也难以产生 健康向上的精神力量。 (4)综上所述,上题的观点是不科学的。


推荐相关:

2.2文化塑造人生(2017年)_图文.ppt

2.2文化塑造人生(2017年) - 第二框 生 文化塑造人 大学校训纵览 大学


2.2《文化塑造人生》课件(2018最新)_图文.ppt

2.2文化塑造人生》课件(2018最新) - 第一单元 第二课 文化与生活 文化对人的影响 (从人的发展看文化) 二、文化塑造人生 本框导读: 优秀文化是怎样塑造人...


2.2文化塑造人生_图文.doc

2.2文化塑造人生 - 技工学校教案 任课教师姓名第任班周 星期 课级(月教研组


2.2文化塑造人生(优秀课件)_图文.ppt

2.2文化塑造人生(优秀课件) - 第一单元 第二课 文化与生活 文化对人的影响


2016年 2.2《文化塑造人生》教案_图文.doc

2016年 2.2文化塑造人生》教案_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。


2.2文化塑造人生课件_图文.ppt

2.2文化塑造人生课件 - 第一单元 第二课 文化与生活 文化对人的影响 在日本


2.2文化塑造人生课件_图文.ppt

2.2文化塑造人生课件 - 文化塑造人生 一、文化丰富精神世界 杜甫眼见自己的茅


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 复习提问 文化对人影响的来源、表现 和特点各是什么? 二


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 古人云,三日不读书,便觉语言无味,面 目可憎;高尔基说,


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 温故知新 来自特定的文化环境 文化影响的来源 来自各种形


2.2文化塑造人生2_图文.ppt

2.2文化塑造人生2_政史地_高中教育_教育专区。复习提问文化对人影响的来源、表


2.2文化塑造人生教案.doc

2.2文化塑造人生教案_政史地_高中教育_教育专区。第二框题三维目标: 知识与技


2.2文化塑造人生课件_图文.ppt

2.2文化塑造人生课件 - 二、文化塑造人生 假如生活欺骗了你 普希金 --体现


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 第二课 文化对人的影响 第二课时 文化塑造人生 杜甫眼见


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 复习 1、文化对人是怎样影响的? (1)文化影响人们的交


2.2《文化塑造人生》课件_图文.ppt

2.2《文化塑造人生》课件 - 2.2 文化塑造人生 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 小结: 文化影响 的面面观 感受文化的影响 文化对人的影


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 学考要求:优秀文化对人的塑造作用b 再别康桥 徐志摩 轻


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 第二框 文化塑造人生 文化对人的影响: 来源 各种的文化


2.2文化塑造人生_图文.ppt

2.2文化塑造人生 - 复习回顾: 来源: 特定的文化环境和一定形式的文化活动

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com