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【精选】冀教版数学六年级下册第2单元《用数对确定位置》word基础习题(1)-数学


数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 《用数对确定位置》基础习题 一、我会确定位置。 1、下图是四(3)班学生的座位图。 魏超的座位在 A(1,5)处,王刚的座位在 B(5,5)处,李强的座位到魏超和王 刚的座位的距离相等且最远,那么李强的座位是( , )。杨凡的座位正好相 , )。 反,到魏超和王刚的座位的距离相等且最近,那么杨凡的座位是( 2、观察下图,回答下面的问题。 一位参观者从大门进入学校,想经过教学楼到学生宿舍,若不想重复地走过每个地 方,他可以这样走:从大门(0,0)向东走 2 格,再向北走 2 格,到教学楼(2, 2);接着向( ( , )。 )走( )格,再向( )走( )格到学生宿舍 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 3、四边形 ABDC 的位置如图所示。 (2)将图形 ABDC 向右平移 2 个格,再向下平移 1 个格,那么所得的新四边形 A’ B’ D’ C’ 的各顶点的位置应该如何表示? A’ ( C’ ( , , ) ) B’ ( D’ ( , , ) ) 4、如图所示的是游乐园平面图的一部分。 如果用(2,3)表示跳跳床的位置,请你用数对表示出秋千、碰碰车,、摩天轮的 位置。 二、(9,8)这个格已经涂好,你能按下面的数对。 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形 数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形

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