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东芦公开课制度


东芦小学公开课制度
实行公开课制度,目的是为进一步密切教学交流,促进教师教学 水平和教学技巧的不断提升,深化教学改革,保障并提高教学质量。 为了使公开课起到典型示范和带头作用,确实通过公开课使广大教师 开阔视野,拓宽教学思路,达到教学相长的目的,特制定如下制度: 一、各组在开学初,应对本组本学期的公开课有一个初步计划安 排,其中包括公开课内容,应达到目的要求及执教老师,执行时间和 任教班级,防止前松后紧。 二、全校教师每学期至少进行两次公开课,每位教师每学期听课 不得少于 15 节。 三、公开课可以在不同范围(组、校)内进行、事先必须作好充 分准备(包括执教老师、 组内和学校)在公开课前两天由组或校教导处在 白板上公告,听课教师事先作好准备和安排。 四、尽量尊重教师的授课意愿,将公开课安排在与全校教师上课 时间冲突较小的时间内,由教导处对教师所报课程进行协调安排。 五、听课教师,在听课时必须做好听课记录,课后参加评课活动, 认真倾听其他教师的评议,同时发表自己的看法,并填写好有关表格。 六、观课教师要遵守课堂观课记录,将手机铃声设为振动,不迟 到、不早退,不做与观课无关之事(如:交谈,接听手机),不得影响学生 听课。 七、公开课教师须上交一份教案和课件。 备注:学校每月对公开课的情况进行检查、评价,参见《饶阳镇 公开课评价标准》 ,结果纳入绩效考核。


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