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五年制 计算机应用基础教学大纲

《计算机应用基础》教学大纲 一、 课程基本信息 二、 课程中文名称:计算机应用基础 总学时: 144 适用专业: 开课学期:?春季学期 课程考核: □考试 □秋季学期 ?考查 理论 48 实验 96 英文名称:basics of computer application

三、 课程概述(100 字以内) 《计算机应用基础》这门课程,在高校有着极为重要的地位。它是目前高校开设最为普遍、 受益面最广的一门计算机基础课程,是非计算机专业选修的一门公共基础课程,是对非计算 机专业的学生的计算机起始教育的一门课程。该课程内容丰富,涵盖面广,实用性强,集计 算机硬件、计算机软件、计算机网络基础理论知识和基本操作技能于一体。具体分为 “计算 机基础” 、 “办公自动化软件应用”和“计算机网络与多媒体技术应用”三大模块。涉及的内 容有计算机基础知识、Windows7 操作系统及应用、文字处理与编辑——Word2010 软件操作、 电子表格与数据处理——Excel2010 软件操作、演示文稿——Powerpoint2010 软件操作。学 生学完此门课程后,基本上可以适应社会信息化发展对大学毕业生最基本的计算机信息技术 要求。 三、课程学时分配
教学内容 理论学时 第一章 计算机基础知识 第二章 Windows7 操作系及基本应用 第三章 Word2010 文字处理软件 第四章 Excel2010 电子表格软件 第五章 PowerPoint2010 演示文稿软件 12 6 10 8 8 4 4 48 学 时 数 合计 12 18 30 28 26 14 16 144

实践学时 0 12 20 24 18 10 12 96

第六章 互联网初步知识及应用
综合强化实操 合 计

四、教学目的要求及内容 第一章 【目的要求】 1、理解计算机主要组成及工作原理 2、掌握数制与数制间的转换,熟悉整数和实数在计算机内的表示方法。 3、了解计算机的分类和性能指标。 【内容要点】
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计算机基础知识

1.了解计算机的发展历程与发展趋势。 2. 理解计算机的主要组成及工作原理。 3. 理解计算机中常用的数制及转换。 4.了解计算机的分类和主要性能指标。 5. 了解计算机病毒的特点及防范措施。 【学时分配】 12 学时 第二章 Windows 7 操作系统 【目的要求】 1.掌握:Windows 7 的基本功能; 2.学会:Windows 7 的基本操作; 3.了解:Windows 7 操作系统的基础知识。 【内容要点】 1.掌握 Windows 7 操作系统中文件或文件夹的新建、选定、打开、移动、复制、删除、重命 名、保存等基本操作。 2.掌握 Windows 7 的磁盘管理、网络管理操作。 3.掌握 Windows 7 中控制面板、附件的使用。 【学时分配】 18 学时 第三章 文字处理软件 Word 2010 【目的要求】 1、能够理解 Word2010 文字处理软件的基础知识; 2、掌握 Word2010 文字处理软件的各项基本操作。 【内容要点】 1.了解 Word 2010 的基础知识。 2. 熟悉 Word 2010 工作界面。 3. 熟练掌握 Word2010 文档的输入及基本操作。 4. 掌握 Word2010 文档的编辑。 5. 掌握 Word2010 文档的格式设置、图像处理; 6. 掌握 Word2010 表格的制作。 7. 掌握图文混排的编辑。 【学时分配】 30 学时 第四章 电子表格软件 Excel 2010 【目的要求】 1、能够理解 Excel2010 电子表格处理软件的基础知识;
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2 掌握 Excel2010 电子表格处理软件各项操作 【内容要点】 1. 熟悉 Excel 2010 的基本操作。 2. 掌握 Excel 2010 工作表的格式化。 3. 掌握 Excel 2010 工作薄中工作表的管理。 4. Excel 2010 工作薄中数据分析。 5. Excel 2010 图表的操作。 6、掌握公式与函数的应用。 【学时分配】 28 学时 第五章 演示文稿软件 PowerPoint 2010 【目的要求】 1.掌握:PowerPoint 2010 的基本操作和应用; 2.学会:PowerPoint 2010 的创建、编辑、格式化; 3.了解:演示文稿制作软件 PowerPoint 2010 的基本知识、功能特点及高级应用。 【内容要点】 1.了解 PowerPoint 的功能及运行环境及在教学中的作用。 2. 熟悉 PowerPoint 工作界面。 3. 熟练掌握 PowerPoint 启动、退出、创建与存储。 4. 熟悉演示文稿的编辑、格式设置等基本操作。 5. 掌握演示文稿的放映和动画设置操作。 6. 掌握典型案例的制作。 【学时分配】 26 学时 第六章 【目的要求】 1.掌握:Internet 的含义、在 Internet 上进行信息浏览与搜索的方法与技能、文件的下 载与上传、电子邮件的使用方法及用 Web 方式收发邮件的技能; 2.学会:局域网、城域网、广域网、企业内部网的基础知识; 3.了解:计算机网络的组成、Internet 的形成与发展、Internet 的接入方式。 【内容要点】 1.了解计算机网络基本概念。 2. 掌握互联网基础。 3.掌握简单的因特网应用。 4.掌握 E_mail 的申请、使用。
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互联网初步知识及应用

5. 掌握资料的查询、下载。 6. 掌握网站的保存。 【学时分配】 14 学时 计算机应用基础综合强化实操 【目的要求】 1.掌握:计算机基本操作、办公软件的应用、利用 Internet 下载及查阅资料; 2.学会:处理 Word、Excel 文档及制作幻灯片; 3.了解:计算机的发展、应用、特点。 【内容要点】 1.介绍计算机在当今社会的作用; 2.重点阐述办公软件的应用、学会利用 Frontpage 进行连接制作简单的管理系统; 3.分析网络的用途及怎么使用网络。 【学时分配】 16 学时 五、主要参考资料 主要参考书: 1、张洪明、陈环主编的《大学计算机基础》 2、杨焱林主编的《计算机文化基础》 六、其他说明 【教学方法建议】 【学生学习要求】 【考核方式】 自主考试/上机操作。 【成绩计算】 30%+70%=期末成绩 1、成绩评定总则:以百分制计算总成绩,其中平时成绩占 30%,期末考试成绩占 70%。 总成绩满分 100 分,60 分即获得该课程学分。 2、成绩记载:平时成绩包括教学过程中学生的考核测验、作业、考勤登记。各项成绩所 占比例由任课教师在开课前向学生公布,成绩的记载一般可按期末考核占总评成绩的 70%、 平时考核占 30%确定期末成绩和平时成绩的比例。 此门课程经本院领导讨论之后决定不涉及考试,但是为了检测学生一个学期以来所学的 知识程度方可进行自主考试完成学生的考核。 云南大学出版社,2011 年 2 月出版。 同济大学出版社, 2004 年 7 月出版 2006 年 2 月出版。

3、贾昌传、贾银隽主编的《计算机应用基础》 清华大学出版社

(编写说明:请不要改变本页面边距设计,表格可根据内容续行,字体字号要 求:表格内为五号宋体,其他均为小四号宋体,本附件电子版提供
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