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第四单元《一个中国孩子的呼声》集体备课

寒亭区外国语小学第__册___(科目)集体备课教案
课题 教 学 目 标 15 《一个中国孩子的呼声》 知识目标 认识 7 个生字,会写课后 14 个生字。
能力目标 情感目标

主备人

赵姗珊

有感情的朗读课文,理解信的主要内容。 体会作者表达的真挚情感,树立热爱和平、维护和平的信念。 了解课文的主要内容。 理解信的主要内容,体会作者要表达的情感。 第一课时 教学准备 主备内容 课件 修正人 我的修正

教学重点 教学难点 课时安排

教学过程: 一、导入 1、同学们,我们的生活很幸福,你们看:鸟语花香、阳 光明媚、无忧无虑??可是,这样幸福的日子并不属于 每一个孩子,因为世界上还有不少地区还弥漫着战争的


硝烟。 (引导学生结合当前的形势发言。 ) 2、看到这些情况你们想说些什么呢? 3、有许多孩子也跟大家有相同的语言,我们烈士的儿子 雷利就是其中的一个,今天让我们一起来听听他的呼声 吧。 (板书课题)





二、检查预习 1、抽读生字卡片。 2、辨字组词。 3、解释词语的意思。 4、请个别同学朗读课文。 5、说说文章主要将了什么? (这是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信,信 中呼出了自己的心声:要和平,不要战争。 ) 三、再读课文,将课文分成两部分。 1、怀念为维和而牺牲的爸爸。



2、通过加利先生向全世界呼吁。 四、指导朗读。 1、读出对爸爸的崇敬、思念之情。 2、读出孩子心中强烈的渴望。 五、继续学习课文 1、自由读课文、思考讨论:作者为什么要给联合国秘书 长写这封信? 因为我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但世界并 不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还 威胁着娇嫩的“和平之花”。这句话你读懂了吗?这些 战争是必须发生的吗? 2、面对这些不必要的战争,作者说应该怎么做呢? 讨论:为了制止战争、保卫和平,我们能够做点什么 呢? 3、了解写信的格式,准备给深受战争苦难的外国小朋友 写一封信。 想想你要对这些孩子说什么? 鼓励他们不要灰心要勇敢地维护和平。 告诉他们有多少人关心他们,爱护他们。 谈自己对他们的帮助。 六、小结 世界需要和平,让我们为世界的和平出一份力 吧!
教 学 反 思


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