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高三政治一轮复习学案生活与哲学第八课唯物辩证法的发展观


赣榆高级中学 2012 届高三政治学案·生活与哲学

2011-10-01

第八课 唯物辩证法的发展观
一、考点解读: 考点解读: 考点一、 考点一、发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征 唯物辩证法既是关于世界普遍联系的科学,也是关于世界 的科学。发展的观 点是唯物辩证法的又一个 。 (唯物辩证法的两个总特征:________和 __________。 ) 考点二、 考点二、发展的实质 1.发展的普遍性 (1)______是发展的。自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 (2)__________是发展的。人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会, 有些国家进入了社会主义社会,人类还将进入到共产主义社会,而共产主义社会仍将 继续发展 (3)人的______是发展的。每个人的知识积累都经历着由不知到知、由知之不多到知之 较多的过程,对事物的认识也都有一个由浅入深的过程。 2. 发展的实质: 发展的实质是事物的_____和上升, 是_______的产生和旧事物的灭亡。 思考:运动、变化和发展三者是什么关系? 请将三个名词填入右图合适的位置。 3.方法论:坚持用 的观点看问题。 考点三、事物发展的前途是光明的, 考点三、事物发展的前途是光明的,道路是曲折的 1.事物发展的前途是光明的(为什么) A.原理: (1)新事物是符合___________、具有 和 的事物,它克服了旧 事物中消极的、过时的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所 不能容纳的______,具有旧事物所无可比拟的优越性。 (2)旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终会走向灭亡。 (3)在 中, 新事物符合历史发展的必然趋势, 反映了 的基本要求, 符合 的根本利益和要求,能得到广大_________的支持和拥护。 因此,新事物必然战胜旧事物。 B.方法论:要对未来充满______ ,热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长 壮大。 2.事物发展的道路是曲折的(为什么) A.原理: (1)新事物的发展总要经历一个由 、由不完善到 的过程。在这一过 程中,新事物本身不可避免地存在着______和不完善的地方。 (2)在社会历史领域中,人民群众对新事物的认识、理解和接受,需要有一个_______。 (3)旧事物在开始时往往比较强大,因而总是顽强抵抗和极力_____新事物。 因此,新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历一个 和 的过程。 B. 方法论: 要做好充分的______准备, 不断克服前进道路上的困难, 勇敢地接受_____ 与_____ 。 注意:区分事物发展的总趋势、道路、途径 的,事物发展的道路 道路是迂回曲折的。一切新事物发展的途 事物发展的总趋势 总趋势是 道路 途 总趋势 和 径 都是在前进中有曲折,在曲折中向前进。任何事物的发展都是
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赣榆高级中学 2012 届高三政治学案·生活与哲学

2011-10-01

的统一,是螺旋式上升、波浪式前进。 考点四、量变、质变的含义, 考点四、量变、质变的含义,量变和质变的辩证关系及其指导意义 1.量变和质变的含义 (1) 和 是事物发展过程中两种不同的状态 状态。 状态 (2)量变是指事物_______的增减和场所的变更,是一种_______的、不显著的变化。 (3)质变是指事物_________的变化,是事物由一种质态向另一种质态的______ _,是 一 种 的、显著的变化。 2.量变和质变的辩证关系(原理) (1)事物的发展总是从 开始的,量变是质变的必要_____,质变是量变的必然 ______。 (2)质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。 (3)事物的发展就是这样由 到 ,又在新质的基础上开始新的 ,如此 循环往复,不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统一。 3.方法论要求 (1)重视 。 我们做任何事情要从一点一滴的小事做起, 积极做好量的______, 为实现事物的质变创造条件。 (2)抓住时机,促成 。在量的积累达到一定程度、只有改变事物原有的性质才 只有改变事物原有的性质才 能向前发展时,要果断抓住______,促成质变,实现事物的飞跃和发展。 能向前发展 (3)坚持适度原则。当需要保持事物性质稳定时,就必须把量变控制在一定限度之内, 即坚持适度原则. (4)反对错误倾向。拔苗助长,急于求成或优柔寡断,缺乏信心,都是不可取的。 二、网络构建

三、课堂巩固 1. “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土” ,这句话体现了朴素的量变质变观 点。下列包含同样哲学道理的成语是( ) A. 集腋成裘 B. 风起云涌 C. 祸福相倚 D. 千虑一 失 2.(2011·浙江文综,30)从辩证法的角度看,漫画《羡慕》 (作者:周中华)中双方 改变处境的努力最终失败的原因是( ) ①只注意事物发展的前进性,而忽视其曲折性 ②只注意事物发展的曲折性,而忽视其前进性 ③只注意愿望与效果的同一性,而忽视其斗争性
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④只注意愿望与效果的斗争性,而忽视其同一性 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 3.(2011·江苏单科)平面与圆锥面相截,截口的几何特性随平面与圆锥轴线的交角 而变化。交角是直角时,截口是圆;稍变一点,圆变成了椭圆;再变,过了一个关键 点,椭圆就变成了抛物线。截口的这种变化过程包含的哲理是( ) ①事物发展的方向是前进的 ②整体与部分是辩证统一的 ③事物的变化发展是从量变开始的 ④质量是量变的必然结果 D.③④ A.①② B.①④ C.②③ 4.(2011 上海综合,4) 右图是新华社发布的一张漫画,它反映的是汽车从给人们出 行带来方便到反而成为累赘的过程。漫画蕴含的哲理是( ) A.事物的量变是事物质变的必然结果 B.事物的质变是事物量变的必要准备 C.质变是指事物成分排列结构的变化 D.量变的积累到一定程度会引起质变 5.亚洲有一种毛竹,最初 5 年里在地下生根长达几千米,人们几 乎看不到它的生长。第 6 年雨季到来时,它钻出地面,以每天 60 厘米的速度迅速长到 30 米高。这种现象反映了 A.静止是相对的,运动是绝对的 B.只要发生量变,就有质的飞跃 C.事物发展是前进性与曲折性的统一 D.认识事物要坚持整体与部分的统一 6.随着人类改造自然能力的不断增强,人类对地球家园造成的破坏性影响也越来越严 重,人们通过“地球日” “地球一小时”等活动唤醒公众的环保意识,是因为 ①环境的人为恶化有一个从逐渐量变到根本质变的演变过程 ②环境的人为恶化是一个不可逆的从量变到质变的发展过程 ③环境的改变是人类不断征服自然的从量变到质变的过程 ④环境的改变是人与自然和谐相处的从量变到质变的过程 A.①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 7.有这样一道数学题:90%×90%×90%×90%×90%=59%。它告诉我们,一项工作 做到 90%已经很不错了,但经过环环相扣的一系列过程结束后, “很不错”的 90 分最 终带来的结果可能 59 分一个不及格的分数。这就是过程控制效应。它启示我们 ①质变是量变的结果,要重视量的积累 ②要抓住时机,实现事物的质变 ③要注重系统内部结构的优化趋向 ④要立足整体,发挥整体统率作用 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 8. 材料:在中西文化交流中, “咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外来语已被汉语成功 、 、 吸纳。近些年来, “OK 拜拜”“雷人”“粉丝”“介素虾米东东”等用语渐趋流行。 、 、 、 对于外来语、网络语、中英文混用语,有人认为这是使用者个人的自由,不会对社会 造成危害,无须干涉;有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化.是对汉语规范性、 纯洁性的侵蚀和亵渎.必须取缔;也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的 内在规律,再决定取舍。 结合材料,阐述唯物辩证法的发展观。 ①发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。②发展的实质是事物的前进和上升。新陈 代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。③事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发
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展规律的新的语言要素,具有强大生命力。④事物发展的道路是曲折的。汉语在其发 展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程,不可避免地存在着弱点和不完善的地 方,人们的争议也表明对新生事物也有一个认识过程。⑤做好量变准备,促进事物的 质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素,为促进汉语进一步的发展 做好准备。

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