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单位开展两学一做活动总结与单位开户申请报告汇编

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 单位开展两学一做活动总结与单位开户申请报告汇编 单位开展两学一做活动总结 **单位关于“两学一做”学习教育的建议 1.中央《方案》提出着力解决党员队 伍中五个方面的突出问题,在**党员队伍中存在哪些突出问题、具体表现是什么?突 出问题、具体表现有以下几点: 一是理想信念模糊动摇。表现为:有的党员认为全心全意为人民服务的宗旨不符 合市场经济规律,有的党员对共产主义远大理想和最终奋斗目标发生动摇甚至产生怀 疑,有的党员对共产主义心存疑虑,对建设中国特色社会主义的共同理想丧失信心, 个别党员甚至争名逐利,挖空心思捞“好处”。 二是一些党员的意识淡化。表现为:有的党员不履行党员义务,不愿参加组织生 活,或不做党组织所分配的工作,不起党员作用;有的党员在单位或工作中的表现似 乎具有先进性,但在家庭、在社会活动中表现一般,甚至道德缺失,有损党在群众中 的良好形象和党的威信。 三是一些党员精神不振。少数党员对本单位改革发展中遇到的矛盾和问题,心存 困惑不解,甚至埋怨;有的党员缺乏工人阶级的主人翁意识和大局意识,缺乏党员的 先进性,把自己混同于普通群众。 2.**开展学习教育有哪些困难和问题?如何从**实际出发,有效组织好学习,确 保学习教育覆盖到每个党员?困难问题: 一是密度不够,缺乏经常性。 二是形式不活,缺乏多样性。 三是联实不紧,缺乏针对性。 四是党员不屑,缺乏自觉性。组织学习教育的建议: 一是要拓宽党员教育的内容和范围。 二是要强化党员意识教育。 如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 三是要进行创新教育方式。要改进教育手段,将单一的理论教育与整体素质教 育、个人自学与集中办班、理论研讨与实地考察等有机结合起来。 3.中央《方案》提出开展专题学习讨论,如何科学划分专题、确保专题学习讨论 的实效?科学划分专题:建议结合**实际情况和“两学一做”的主题,按照学习内 容,划分讨论专题,分学党章党规、学系列讲话、做合格党员三个专题讨论学习。 4.中央《方案》提出党员立足岗位作贡献,对**来讲有哪些好的载体,应当如何 设计和安排学习载体?一是要发挥好传统载体。 1、开展研讨式学习。 2、利用远程教育平台开展学习。 3、开展流动化学习。 二是要创新学习载体。使用互联网信息技术,如利用微信公众平台,充分发挥其 现代媒体主动性高、针对性强、信息传递快的特点,开展学习。 5.如何把学习教育与统筹推进当前**改革发展和党建工作有机结合起来?一是把 “两学一做”与强化理想信念教育相结合。通过理想信念教育推动国企改革和企业党 建。 二是把“两学一做”与党员讲纪律守规矩相结合。 三是吧“两学一做”与发挥党员先锋模范作用相结合,让党员更好地服务改革、 服务发展。 6.如何明确和落实各级党组织和党组织书记的责任?一是要牢记职责。各级党组 织和党组织书记是专题教育的责任主体。党组织书记作为一个地方党组织负责人,不 仅要对企业发展负责,更要对企业专题学习负责。对上而言,党组织书记是接受专题 如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 学习考核的主体;对下而言,党组织书记又是抓专题学习考核的主体。专题学习工作 要做到“条理清晰、任务明确、责任到人”。 二是要明晰专题学习思路。一要明晰学习内容。二要明晰学习重点。三要创新学 习。一要善于思考全局。找准专题学习和发展的结合点。二要善于重点突破。 7.对**开展“两学一做”学习教育有什么好的建议?一是“两学一做”学习教育 要融入到党员干部经常性学习教育之中,贯彻于党员干部教育的全过程,内化于党员 干部的日常具体工作和生活之中。 二是“两学一做”学习教育要与正常的组织生活结合起来,并将党员存在的五个 方面的问题查找出来,对照问题,进行整改。每次学习会应有通知、签到、记录和照 片等。上级党组织应派人参加基层党支部的党员大会和民主生活会,开展“两学一 做”学习教育的成效,检查。 三是“两学一做”学习教育要与统筹推进当前**改革发展和党建工作有机结合起 来。强化党员理想信念教育和讲纪律守规矩教育,积极发挥党员先锋模范作用,让党 员更好地服务改革、服务发展。 四是“两学一做”学习教育要注重创新活动形式和载体。 篇二:X**单位 5 月份两学一做总结。 X**单位 5 月份“两学一做”学习教育工作总结为确保**“两学一做”学习教育 开好头、起好步,**党支部认真准备,积极开展党员学习教育,现将 5 月的学习教育 工作开展情况汇报如下: 一、提早谋划,做好学习准备。按照**党委的的统一要求和部署,**党支部迅速 行动,制定符合本**实际的“两学一做”学习教育实施方案,对学习要求、学习内 容、学习时间、学习方法、学习目标进行了明确,并给每一个党员发放了学习教育的 相关书本和资料,要求全体党员要扎实认真的开展好学习教育,要按照要求做到学有 记录、学有成效。 如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 二、积极召开动员大会,安排部署“两学一做”学习教育。为切实搞好学习教育 的发动工作,**党支部书记**在 5 月 3 日早上在经理办公室组织全体党员召开了“两 学一做”学习教育动员大会,会上原原本本学习了**在《全省“两学一做”学习教育 工作视频会议上的讲话》,并就**党员如何深入学习党章党规、习近平总书记系列重 要讲话进行了全面的说明和详细的部署,切实让党员认识到开展“两学一做”学习教 育的重要意义和目标任务,形成开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。 同时要求在学习教育中必须突出问题导向,带着问题学、针对问题改、对准标尺做。 要把“两学一做”学习教育和贯彻落实上级党委的精神结合起来、和提升党员思想政 治素质转变工作作风结合起来、和全面完成上级下达各项目标任务结合起来,推动学 习教育从严从实开展,要抓住“学”这个基础,力行“做”这个关键,履行“改”这 个节点,实现“促”这个目的。 三、强化学习。**党支部规定在每周四的早上要进行集中学习,要结合**开展的 “

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