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公务员、事业编考试公共基础知识讲义(华图名师)_图文

目录
第一部分政治 ................................................................................................................................................. 3 第一章马克思主义哲学 ......................................................................................................................... 3 第一节哲学概论 ............................................................................................................................. 3 第二节唯物论 ................................................................................................................................. 6 第三节辩证法 ................................................................................................................................. 9 第四节认识论 ............................................................................................................................... 15 第五节历史观 ............................................................................................................................... 17 第二章毛泽东思想概论 ....................................................................................................................... 19 第一节毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果 ............................................................... 19 第二节新民主主义革命总路线和基本纲领 ............................................................................... 20 第三节新民主主义革命的道路和基本经验 ............................................................................... 22 第四节社会主义改造的理论原则与经验总结 ........................................................................... 23 第五节社会主义若干重大理论问题的探索成果 ....................................................................... 24 第六节社会主义建设的方针政策 ............................................................................................... 25 第七节掌握毛泽东思想的活的灵魂、坚持和发展毛泽东思想 ............................................... 26 第三章中国特色社会主义理论体系 ................................................................................................... 27 第一节邓小平理论 ....................................................................................................................... 27 第二节“三个代表”重要思想和科学发展观 ........................................................................... 29 第三节中国特色社会主义经济 ................................................................................................... 30 第四节中国特色社会主义政治 ................................................................................................... 30 第五节中国特色社会主义文化 ................................................................................................... 31 第六节文件解读 ........................................................................................... 错误!未定义书签。 第二部分经济 ............................................................................................................... 错误!未定义书签。 第一章政治经济学 ............................................................................................................................... 31 第一节商品与货币 ....................................................................................................................... 31 第二章 微观经济 ................................................................................................................................. 33 第一节:市场主体 .......................................................................................................................... 34 第二节:市场机制 ....................................................................................................................... 34 第三章 经济体制 ................................................................................................................................. 35 第四章宏观经济 ................................................................................................................................... 37 第一节宏观经济调控 ................................................................................................................... 37 第二节常用经济学名词 ............................................................................................................... 39 第三节国际经济组织 ................................................................................................................... 41 第三部分管理常识 ....................................................................................................................................... 42 第一章基本原理 ................................................................................................................................... 42 第二章行政管理 ................................................................................................................................... 43 第一节行政管理概述 ................................................................................................................... 43 第二节行政组织 ........................................................................................................................... 45 第三节行政领导 ........................................................................................................................... 45 第四节行政决策 ........................................................................................................................... 46 第五节行政执行 ........................................................................................................................... 47 第六节行政监督 ........................................................................................................................... 47
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第四部分公文 ............................................................................................................................................... 47 第一节公文概述 ................................................................................................................................... 47 第二节行文规则 ................................................................................................................................... 48 第三节公文格式 ................................................................................................................................... 50 第五部分人文科技 ....................................................................................................................................... 56 第一章历史人文 ................................................................................................................................... 56 第二章现当代文学 ............................................................................................... 错误!未定义书签。 第三章地理常识 ................................................................................................................................... 74

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第一部分政治
第一章马克思主义哲学 第一节哲学概论
一、哲学的概念
1、哲学与世界观的关系 (1)哲学:是理论化、系统化的世界观,又是方法论 (2)世界观:人们对于生活于其中的世界以及与世界关系的根本观点、根本看法。 (3)方法论:是人们认识世界、改造世界的一般方法,是人们用什么样的方式、方法来观察事 物和处理问题。 世界观主要解决世界“是什么”的问题,方法论主要解决“怎么办”的问题。 例题山东 2014—55.“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的群众路线 贯彻为自觉行动”。这一原理体现了 A 马克思主义价值观 B.马克思主义历史观 C.马克思主义认识论和方法论 D.马克思主义实践观 例题山东 2013-3、2013 年 3 月 14 日是卡尔 ? 马克思逝世 130 周年纪念日,马克思把自己的哲学一 直称作( ) 。 A、新唯物主义 B、历史唯物主义 C、实践唯物主义 D、辩证唯物主义和历史唯物主义

(2)哲学与具体科学的关系 马克思主义哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系,二者既相区别又相联系: ①二者的区别是:具体科学以世界某一领域的特殊规律为研究对象,哲学则以整个世界的最一 般规律为研究对象; ②二者的联系是:哲学以具体科学的成果为基础,并随着具体科学的发展而发展。哲学所概括 的关于自然、社会和思维的普遍规律的理论,又为具体科学的研究提供了世界观和方法论的指导; ③用马克思主义哲学代替具体科学的“代替论”和否认马克思主义哲学对具体科学研究的指导 作用的“取消论”都是错误的。

二、哲学的基本问题
1、哲学的基本问题 (1)思维和存在的关系,也作精神和物质的关系问题是哲学的基本问题。 哲学基本问题的两个方面:谁决定谁——划分出唯物主义和唯心主义。 思维能否反映存在——划分出可知论和不可知论。 (2)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。第一方面是根本的方面,它的解决制约着第 二方面如何解决。第二方面的解决也影响着第一方面。 3、唯物主义和唯心主义的历史形态。
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哲学上的两大基本派别:就是唯物主义和唯心主义的对立。 (或唯物论和唯心论的对立) 。唯物 主义认为物质第一性,精神第二性,世界统一于物质。唯心主义认为精神第一性,物质第二性,世 界统一于精神。 (1)唯心主义:分为主观唯心主义、客观唯心主义 二者的区别在于对“精神”的不同规定,但它们的实质都是一样的,都是把精神作为世界的本 原。 Ⅰ、主观唯心论--把人的主观精神看成是世界的本原(我,我的心,感觉,人) “万物皆备于我”(孟子) “万物与我为一”(庄子) “宇宙便是吾心,吾心即是宇宙” , “心即理”(陆九渊) “万物皆在吾心中” “心包万物,心包万理” “心外无理,心外无物”(王阳明) “人的理性为自然界立法。 ”(康德) “我思故我在。 ”(笛卡尔) “存在就是被感知” “物质是观念的集合体”(贝克莱) “物是感觉的复合。 ”(马赫) “自由选择的意志高于一切。 ”(尼采) “意志是世界的物自体,是世界的本质” “意志是一切存在和运动的根源”(叔本华) “经验是世界的最终构成要素。 ”(波格丹诺夫) “世界是我的观念,我的经验。 ”(杜威) Ⅱ、客观唯心主义--把“客观”精神当成是世界的本原。 (道、理、绝对观念、理念) “道生一,一生二,二生三,三生万物” “道是天地之根,万物之母”(老子) “万物皆是一理” , “有理则有气” , “天者,理也” 。(程颐) “有是理,后生是气” , “未有物,而已有物之理” , “理在物先,理在事先”(朱熹) “世界是绝对观念的异化” , “物质世界是绝对精神的外化” , “绝对理念是万事万物的本源”(黑 格尔) “理念世界” , “现实世界是理念世界的影子。 ”(柏拉图) 例、 我国明代哲学家王守仁认为 “心外无物” , 月亮、 太阳以及世界上的万物都存在于人心之中, 都是心之意念的产物。这是__的思想。 () A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.机械唯物主义 D.庸俗唯物主义 例、下列观点中,属于主观唯心主义的是() A.存在就是被感知 B.上帝创造世界 C.人是万物的尺度 D.理念是事物存在的根据和模仿的原理 例、下列说法中,属于客观唯心主义的有() A.万物皆备于我 B.吾心即宇宙 C.理在事先 D.谋事在人,成事在天

(二)唯物主义:古代朴素唯物主义、辨证唯物主义、近代形而上学唯物主义
1、古代朴素唯物主义:认为某种物质的具体形态是世界的本源。 典型命题:金木水火土西方:火 缺陷:直观性、猜测性、非科学性 2、近代形而上学唯物主义:以自然科学为基础产生的,原子是世界的本原 缺陷:机械性、形而上学性、不彻底性 3、辩证唯物主义,即马克思主义哲学。
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例、2011-浙江-61.赫拉克利特认为万物的本原是火,世界是按规律燃烧着,照规律熄灭着的一 团永恒的活火。赫拉克利特的这一观点属于() A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.朴素唯物主义 D.机械唯物主义 例、我国哲学家范缜说: “形存则神存,形谢则神灭。 ”这是() A.唯心主义观点 B.形而上学的观点 C.唯物主义观点 D.辩证唯物主义观点

(三)马克思主义哲学的产生和基本特征
产生 1、马克思主义的理论来源: (1)德国古典哲学(康德、谢林、费希特、黑格尔、费尔巴哈) (2)英国古典政治经济学 (3)英法空想社会主义 德国古典哲学,特别是黑格尔的辩证法哲学和费尔巴哈的唯物主义哲学是马克思主义哲学产生 的直接理论来源。 2、马克思主义哲学的科学依据 19 世纪自然科学的发展,特别是三大发现即细胞学说、能量守恒与转化定律、生物进化论,是 马克思主义哲学产生的自然科学依据与前提。 基本特征: 1、实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点 2、以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一 例题临沂 2014-45.马克思主义的产生有着深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础,其中马克思 主义哲学的直接理论来源是() (1)亚当斯密以及李嘉图的理论 (2)英国的政治经济学 (3)黑格尔的辩证法 (4)塞尔巴哈的唯物论 A.(1)(2)B.(3)(4)C.(1) (4)D.(2) (3) 例、马克思主义理论的来源是() A.德国的古典哲学 B.英国的古典政治经济学 C.法国的现实社会主义 D.法国的空想社会主义 例、不属于马克思主义理论来源的是()。 A.英国古典哲学 B.德国古典哲学 C.英国古典政治经济学 D.英国的空想社会主义学说 例、马克思主义哲学的根本特征是( )的统一。 A.理论和实践 B.科学的世界观和方法论 C.实践性、革命性和科学性 D.绝对真理和相对真理 例、邓小平坚持马克思主义的思想路线,把“解放思想”和“事实求是”联系起来表述,更鲜 明地体现了马克思主义思想体系的开放性,体现了它的()的统一性。 A.科学性、理论性和实践 B.科学性、理论性和革命性 C.理论性、实践性和革命性 D.实践性、科学性和革命性 例题 临沂 2014-42.下列关于马克思主义的说法正确的是() A.来源于德国古典哲学、英国古典经济学和希腊古典哲学
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B. 《哲学的贫困》是标志马克思主义基本形成的著作 C.马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 D.马克思主义的理论品质是科学性和革命性的统一 例题 临沂 2014-55 明朝的冯梦龙在《东周列国志》中写道: “至是,闻穆公伐晋,三百余人,皆舍 命趋至韩原,前来助战。恰遇穆公被围,一齐奋勇救出。真是个:种瓜得瓜,种豆得豆。 ”其中, “种 瓜得瓜,种豆得豆”反映() A.实践的水平与发展要收到客观手段和规律的支配 B.实践的主题、对象、手段都是客观的 C.实践的结果是不以人的意志为转移的 D 任何实践活动都要受到社会的制约

第二节唯物论
一、世界的物质性
1、 物质 列宁: “物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们 的感觉而存在,为我们的感觉所复写、摄影、反映。 ” 2、物质的存在形式---运动 运动是物质的存在方式和根本属性。 (1)运动的基本形式 机械运动 物理运动 化学运动 生命运动 社会运动 (2)物质和运动的关系 A 物质与运动:物质是运动的物质;运动是物质的运动 离开运动谈物质,犯了______________错误; 离开物质谈运动,犯了______________错误。 B 静止: 静止:是运动的一种特殊状态。是指物质存在的平衡状态、平稳状态和量变状态;静止是绝对 运动着的物质的具体存在形式,是有条件的相对静止。静止是认识事物的起点和基础。 相对静止主要有两种形态,①相对于一定的参照系,事物的空间位置相对不变;②事物处于量 变阶段,保持质的稳定性。 运动与静止的辩证统一关系: 区别——物质世界的运动是绝对的,运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性;静止 是相对的,静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。 联系——运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含, “动中有静、静中有动” 。割裂二者联系 会导致形而上学不变论和相对主义。 无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。 例题 山东 2013-73、从 1934 年 12 月 1 日中央红军渡过湘江,至 1935 年 1 月 15 日遵义会议召 开,一个半月之内,中共中央连续召开了三个重要会议:12 月 12 日的通道会议、12 月 18 日的黎平 会议、1935 年 1 月 1 日的猴场会议。这些会议中,毛泽东和其他中央领导沟通红军作战的方针及战 略转移的方向,为遵义会议的召开做好了铺垫和准备,这说明( ) 。 A、有了量变,质变就会很容易发生 B、累积了足够的量变,完成质变也很艰难
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C、质变的促成需要人发挥主观能动性 D、量变是质变的基础和准备 3、物质运动与空间、时间的关系。 (1)空间是物质的广延性或伸张性。空间的特点是三维性,即具有长、宽、高三度。 (2)时间是物质运动的持续性、顺序性。时间的特点是一维性,即一去不复返的性质。 (3)时空作为运动着的物质存在形式,是同物质运动不可分离的。一方面,时空离不开物质运 动而存在,时间和空间的度量也离不开物质的运动。另一方面,物质运动也离不开时间和空间,脱 离了时间和空间的物质运动是无法存在的。时空与物质运动的不可分离表明其存在的客观性。时间 空间的绝对性即指时空的客观性,是不变的、无条件的,因而是绝对的;时空的相对性是指时空特性 的具体性、可变性,因而是相对的。 例、时间和空间是 A.物质的惟一属性 B.运动着的物质的存在形式 C.表征物质存在的工具 D.认识物质的条件 例、人愉快时感觉光阴似箭,痛苦是感觉度日如年,这说明( A.时间是人的主观感觉 C.客观存在的时间是可变的 ) B.时间随着人的感觉变化而变化 D.人的时间观念具有相对性和可变性

例题 山东 2014-66 不同人士对汽车有不同认识,艺术家看到的是汽车的外形设计,经济学家看到的 是汽车如何拉动经济......这体现了( ) A.认识来源于实践 B.物质与意识的关系原理 C.感性认识和理性认识的关系 D.社会存在决定社会意识 例题 山东 2013 -47、 “听其言必责其用,观其行必求其功” ,这一观点是( ) 。 A、强调认识对实践的作用 B、强调实践对认识的检验作用 C、认为认识可以脱离实践 D、认识实践可以脱离认识

4、世界的物质统一性 【原理内容】辩证唯物主义认为,自然界是物质的;人类社会是物质的。意识是物质派生的。 因此,世界 是物质的,世界的真正统一性在于它的物质性。 【方法论】想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。 例、运动应当从它的反面即静止找它的“量度”,因为静止是 A.运动的根本属性和存在方式 B.过去运动的结果和未来运动的出发点 C.运动的原因和根据 D.运动的基础和承担者 例、人们常说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,这说明了( )。 A.时间的持续性 B.时间的绝对性 C.时间的一维性 D.时间的无限性 例、“坐地日行八万里、巡天遥看一千河”所蕴含的哲理是( ) A.物质运动的客观性和时空的主观性的统一 B.物质运动的多样性和静止的单一性统一
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C.物质运动的无限性和时空有限性的统一 D.物质运动的绝对性和静止的相对性的统一

二、意识的主观能动性
1、 意识的产生:意识是自然界长期发展的产物,意识是社会历史的产物。 (1)意识是自然界长期发展的产物。三环节:①从无生命物质的反应特性发展到低等生物的刺 激感应性;②由低等生物的刺激感应性进到动物感觉心理;③由动物心理飞跃到人类意识。 (2)意识是社会历史的产物。劳动在意识的产生中起了决定性作用。 2、意识的本质: (1)人脑的机能,是意识的物质器官。 (2)意识是人脑对客观存在的反映,是人脑对客观存在的主观映象。 3、意识的作用 (1)意识的能动作用是指意识能动地反映客观世界和改造客观世界的能力。 (2)意识能动作用表现为:①意识活动的目的性、计划性;②意识活动的创造性;③意识对客 观世界的改造作用;④意识活动对人体活动的控制。 (3)发挥意识能动作用的条件是:①要遵循客观规律;②要通过实践活动;③要依赖于一定的 物质手段、物质条件。 例题山东 2013-48、邓小平提出“摸着石头过河”和习近平提出的“永远要有逢山开路,遇水 架桥的精神” ,在方法论上都体现的是( ) 。 A、既要尊重实践,又要崇尚真理 B、意识的能动性对社会发展期决定作用 C、物质决定意识 D、认识总是落后于实践

三、物质和意识的辩证关系
1.物质决定意识 物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质世界发展的产物,是人脑对客观事物的 反映。 2.意识对物质具有能动的反作用 意识的能动作用首先表现在意识能够正确反映客观事物,还突出地表现在意识能够反作用于客 观事物。正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展;错误的意识则会把 人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。 3.方法论 坚持一切从实际出发,使主观符合客观,坚持主观和客观具体的历史的统一。反对教条主义和 经验主义等主主义。 例、人类意识产生的历史过程,大体上经历了以下三个决定性环节 A.概念、判断、推理 B.感性认识、理性认识、实践 C.生物的刺激感应、动物的感觉和心理、人类意识 D.客体、主体、客体 例、狼孩没有意识,这一事实说明意识的产生 A.不仅是自然界长期发展的产物,而且是社会的产物 B.不仅是物质现象而且是社会现象 C.是社会的产物,而不是自然界发展的产物
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D.不仅反映自然界而且反映社会 例、意识的本质是: () A.人脑的机能、物质的反映 B.人脑产生的特殊物质 C.感觉的总和 D.逻辑的集合 例、中国古代哲学家荀子说:“心不在焉,则白黑在前而目不见,雷鼓在侧而耳不闻。”这段话 表明人的意识具有 A.客观性 B.能动性 C.对象性 D.任意性 例、 “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已” 。这一命题揭 示了() 。 A.人脑是意识的源泉 B.意识是人脑产生的特殊物质 C.意识是客观存在的主观映象 D.观念的东西同物质的东西是具有同一性的

第三节辩证法
主要内容:两个观点、三大规律、四对范畴。 两个观点——联系和发展。 三大规律——质量互变规律、对立统一规律、否定之否定规律。 (重点学习三大规律) 四对范畴——原因与结果、必然与偶然、可能与现实、本质与现象。

两大观点——辩证法总特征
一、世界的普遍联系 1、联系的概念: 联系指的是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约、相互作用。 事物与事物之间,即外部联系;事物内部要素之间,即内部联系 2、联系的特点: (1)客观性:事物本身所固有的客观现象 (2)普遍性:事物之间、内部各要素之间 (3)多样性:形式是多样的 (4)条件性:联系是需要条件的 联系的形成需要一定的条件。 3.联系观点的方法论意义 联系的观点是唯物辩证法的一个基本观点。它要求我们必须从客观事物本身的真实联系去把握 事物,去认识问题和处理问题。

例、国家调整汽车消费税政策,旨在抑制大排量汽车的生产和消费,促进国家节能减排工作目
标的实现,这体现的哲理有( ) A.事物的联系是普遍的 B.正确把握因果联系,提高实践活动的自觉性和预见性 C.事物的联系是主观的 D.人具有主观能动性,能够认识和利用客观规律 二、世界的永恒发展 1、发展 发展是前进的上升的运动 发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
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发展是上升的前进的运动,变化不一定是上升的前进的。所以发展一定是变化,变化不一定是 发展。发展 和变化是个性和共性的关系。 2、发展的特点 (1)发展的永恒性:发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新事物指适合历史发展规律的、具有强大生命力和远大前途的东西。 (2)发展的过程性:过程,就其内容来说,是指事物的发生、发展和灭亡,一个事物向另一个 事物的变化,或不同事物间的统一联系和相互转化。

例、发展的实质是()
A.同一事物的简单重复 B.事物数量的增减 C.事物位置的移动 D.新事物的产生和旧事物的灭亡

例、从哲学上看,下列对“发展”理解正确的是()
①事物性质和状态的改变是发展②事物量变到一定程度的结果就是发展③新事物的产生和旧事 物的灭亡就是发展④事物前进性和上升性的变化趋向才是发展 A.③④B.②③④C.①③④D.①②③④

例、颜之推在《慕贤》中指出: “是以与善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如
入鲍鱼之肆,久而自臭也。 ”这一论断主要说明() A.事物之间的联系是无条件的 B.矛盾是事物发展的源泉和动力 C.事物之间是相互联系的 D.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提

例、 “地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从后代那儿借来的” ,这句话体现的辩证法
原理是( ) A.要用联系和发展的观点分析和处理问题 C.要充分发挥认识对实践的指导作用 唯物辩证法 全面的观点 联系的观点 发展的观点 B.要重视量变,积极促成质变 D.要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一 形而上学 片面的观点 孤立的观点 静止的观点

辩证法和形而上学的根本分歧就在于是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉。

三大规律
一、质量互变的规律 1、质、量和度 质:一事物成为它自身而区别于其他事物内在规定性。 量:量是事物的规模、程度、速度以及构成事物的成分在空间的排列等可以用数量表示的规定 性 度:事物保持其质的量的限度或数量界限。 2、量变、质变及其辩证关系 (1)量变――事物数量的增减或场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。 质变――事物根本性质的变化,是渐进过程的中断。 (2)量变和质变是相互转化、相互渗透的辩证关系。
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3、方法论意义: 坚持适度原则 注意事物的数量变化(重视积累、防微杜渐) 例、航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有 29 次轻微事故 和 300 起未遂先兆及 1000 起事故隐患。“海恩法则”启示我们: A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律 B.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果 C.矛盾是普遍的、客观的 D.只要注意防范,事故是可以避免的 例、俗话说“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江河。 ”这句话说明: A.质变和量变是相互渗透的 B.量变在事物的发展中是不起作用的 C.质变是由量变引起的 D.量变是由质变引起的 例、美国科研人员做过这样的实验:将一只青蛙放到沸水中,青蛙触电般立即窜逃出去;又将 青蛙放入凉水中,然后用小火慢慢加热,青蛙虽然可以感觉到温度的变化,确没有立即跳出去而逐 渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应” 。 “青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是 ①事物发展的实质是量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③事物的质变与量变是同时发生的 ④事物的不显著的量变可以向质变转化 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、对立统一规律——唯物辩证法的实质和核心。 对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力。是区分辩证法和形而上学的 分水岭,是事物发展的根本规律。 (一)矛盾的同一性和斗争性 (1)相互区别 a、同一性是指矛盾双方之间相互联系、相互吸引的性质和趋势,是相对的、有条件的。 b、斗争性是指矛盾双方之间相互分离、相互排斥的性质和趋势,是绝对的、无条件的。 (2)相互联系 a、对立双方相互包含 b、对立双方在一定条件下相互转化 (3)方法论意义 在分析和处理矛盾时,必须做到在对立中把握同一,在同一中把握对立。 同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性 例、矛盾的两种基本属性是指() 。 A.同一性和斗争性 B.运动性和静止性 C.时间性和空间性 D.普遍性和特殊性 例、马克思主义唯物辩证法认为,事物发展的根本规律是( ) A.物质决定意识,意识反作用于物质的规律 B.对立统一规律 C.质量互变规律 D.生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑的规律 例、没有哪一次巨大的历史灾难,不是以历史的进步为补偿的。 ”恩格斯这句话蕴含的哲理是 ( ) A.矛盾双方相互排斥 B.矛盾双发相互渗透 C.矛盾双方在一定条件下相互依存 D.矛盾双方在一定条件下相互转化 (二)内外因辩证关系原理 1、含义:内因指事物的内部矛盾,外因指事物与其他事物之间的外部矛盾。 2、关系:矛盾推动事物的发展,说明事物发展的根本原因不在事物的外部,而在事物内部的矛
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盾性。内因是事物发展的根本原因,是变化的根据;外因是事物发展的第二位的原因,是变化的条 件,外因通过内因而起作用。 (三)矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理 1、矛盾的普遍性:矛盾存在于一切事物的发展过程中,又贯穿于一切事物发展过程始终。 2、矛盾特殊性:指具体事物所包含的矛盾及其每一矛盾的各个方面都有其特点,是一事物区 别于其他事物的本质,是世界上事物之所以有差别的根据。 3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系: ①相互联结:一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有 普遍性;另一方面,特殊性也离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。 ②相互转化:矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下各向其相反方面转化。 4、方法论:具体问题具体分析 任何事物都是矛盾的普遍性与特殊性的统一。分析矛盾就是分析事物的普遍性和特殊性。这是 解决具体矛盾的出发点,是理论联系实际的方法论基础。 (四)矛盾的不平衡性原理 1、主要矛盾和次要矛盾的关系及其意义 主要矛盾是处于支配地位起决定作用的矛盾, 次要矛盾是处于从属地位, 不起决定作用的矛盾。 辩证关系:①二者之间相互影响,相互作用;②主要矛盾决定和制约次要矛盾,次要矛盾也影 响和反作用于主要矛盾;③二者在一定条件下,可以相互转化。 2、矛盾的主要方面和次要方面的关系及其意义 矛盾的主要方面是处于支配地位起主导作用的方面,次要方面是处于被支配地位不起主导作用 的方面。 (次要方面也叫非主要方面) 辩证关系:①二者相互影响,相互作用;②主要方面支配和决定次要方面,次要方面也影响和 反作用于主要方面;③二者在一定条件下可以相互转化;④事物的性质是由主要方面决定的。 3、两点论和重点论的辨证关系 (1)两点论是既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾,既要看到矛盾的主要方面,又不忽视 次要方面,反对只顾一方,忽视另一方的形而上学一点论。 (2)重点论是必须分清主次,着重抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,反对不分主次的形而上 学均衡论。 (3)关系:两点论和重点论是相互包含的,两点论是有重点论的两点论;重点论是两点论中 的重点论, 两点论和重点论是统一的。 在观察和处理矛盾时必须坚持两点论和重点论相结合的原则。 (4)方法论:坚持两点论反对一点论,坚持重点论反对均衡论;坚持两点论中的重点论,重 点论以两点论为前提。 例、马克思主义唯物辩证法认为,事物发展的根本规律是: () A 物质决定意识,意识反作用于物质的规律 B 对立统一规律 C 质量互变规律 D 生产力决定生产关系, 经济基础决定上层建筑的规律 例、在全球化趋势下,国际社会越来越成为一个不可分割的整体。一国安全问题解决的好可以 惠及别国,反之,则会殃及他国,国家安全在一定程度上显现出“一荣俱荣,一损俱损”的特点。 下列选项中与上述特点无关的哲学道理是()。 A.事物之间相互影响,相互制约 B.内因是事物变化发展的根据 C.外因是事物变化发展的条件 D.事物处于因果联系的链条之中 例、在处理实际问题时,往往不能“一刀切”的主要原因是() A.事物矛盾之间存在有机联系 B.事物矛盾具有特殊性 C.事物矛盾具有共同点 D.事物矛盾具有普遍性
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例、2005年1月17日至18日,全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在北京召开,胡锦涛 同志在讲话中指出:“大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望、祖国的未来。”中央专门针对 大学生思想政治工作做出布置,提出要求,这种做法在哲学上的依据是()。 A.事物各有自己矛盾的特殊性 B.矛盾是普遍存在的 C.培养什么人,如何培养人是教育的根本问题 D.主要矛盾和次要矛盾是有严格界限的 三、否定之否定规律 1、肯定、否定及其相互关系 肯定:事物中维持其存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。 否定:事物中促使它灭亡的方面,即促使它转化为其他事物的方面。 肯定和否定的辩证关系: (1)相互依存:没有离开否定的肯定,没有离开肯定的否定 (2)相互渗透:肯定中包含否定,否定中包含肯定 2、辩证的否定观 (1)辩证的否定是包含肯定的否定。 (2)辩证的否定是事物的自我否定,是事物自身肯定因素和否定因素矛盾运动的必然结果。 (3)辩证的否定是“扬弃” 。 “扬弃”就是既克服又保留:克服旧事物中的消极因素,保留它的积 极因素。 3、否定之否定: (事物发展的完整过程:肯定——否定——否定之否定) (1)否定之否定的实质是对立面的统一,体现了事物自己运动的深刻内容,包括两次否定,即 对肯定的否定、对否定的否定,三个阶段,即肯定阶段、否定阶段、否定之否定阶段。 (2)从事物发展过程看,经历两次否定,三个阶段,便形成一个发展周期;从内容上看,这是 事物自己发展自己、自己完善自己的过程;从表现形态上看,是螺旋式上升或波浪式前进,即曲折 前进的过程。 (3)否定之否定规律揭示了事物发展是前进性和曲折性的统一:①事物发展的总趋势是前进上 升的。②事物发展的道路是曲折的。

联系和发展的四个范畴
1、 原因和结果 (1)原因和结果是揭示事物的前后相继、 ,引起被引起、彼此制约关系的一对范畴。 (2)关系特点:因果联系有时间顺序的联系,总是原因在前结果在后,但并非任何前后相继现 象存在因果关系。 (3)辨证关系: (相互依存、相互作用、相互转化) ①相互依存:有因必有果,有果必有因,没有无因之果和无果之因; ②相互作用:原因引起结果,结果又反作用于原因,使结果转化为原因,原因则转化为结果。 ③相互转化:原因和结果的区分是确定的,又是不确定的。在特定的因果链条中,原因和结果 的区分是确定的, 不能例因为果或倒果为因。 在不断发展的因果链条中, 两者的区分又是不确定的, 即在一定条件下相互转化,也就是“原因和结果经常交换位置” ; 2、 必然和偶然 必然性和偶然性是揭示事物产生、发展、灭亡不同趋势的一对范畴。 (1) 区别: ①必然性是指在事物发展中一定如此的趋势; 偶然性是事物发展中并非必定发生的、 不确定的趋势;②必然性是由事物内部的根本矛盾决定的;偶然性是由非根本矛盾决定的;③必然 性对事物的发展起决定作用,它决定事物的发展方向;偶然性则对事物的发展起影响作用,它加速 或延缓事物的发展。
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(2)相互依存和相互转化: a、相互依存:必然性存在于偶然性之中,并通过大量的偶然性表现出来; b、偶然性一定与必然性相互联系而存在,偶然性背后隐藏着必然性,偶然性是必然性的表现形 式和补充,偶然性为必然性的发展开辟道路; c、在一定条件下,两者是可以相互转化的。 3、可能和现实 (1)概念 ①现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性,是已经实现了的可能性。 ②可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的各种趋势。 (2)可能性和现实性是相互依赖、相互转化的。①可能性和现实性相互依存,密不可分。②可 能性和现实性在一定条件下相互转化。 4、现象和本质 现象和本质是揭示客观事物的内在联系和外在联系相互关系的一对范畴。 现象有真象和假象。真象是从正面表现本质的现象,假象是从反而歪曲表现事物本质的现象。 不能把假象同标志主观反映范畴的错觉混为一谈。 (1)区别:①现象是表面、外部的东西,可以直接感知的;而本质是内在的东西,只能通过抽 象思维把握。②现象是个别的、片面的东西;本质则是一般的、共同的东西。③现象是易变的;本 质是相对稳定的。 (2)辩证统一 本质是现象的根据,决定现象,总要通过现象来表现;现象总是表现着本质,没有不表现本质 的现象:一切事物都有现象和本质的辩证统一。 (3)方法论 我们要通过对事物现象的去粗存精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识过程,不断深化对 事物本质的认识。 例、唯物辩证法认为假象是 A.与本质无关的现象 B.纯粹偶然的现象 C.人的主观错觉 D.以歪曲颠倒的形式表现本质的现象 例、在水中的筷子,看上去像是被折断了一样。对这一事实下列说法正确的是 A.亲眼所见的都是对客观事物真实的反映 B.没有理性,眼睛并不是最好的证人 C.感性只解决现象问题,理性才解决本质问题 D.这是一种用歪曲形式表现本质的现象 例、虎求百兽而食之,得狐。狐曰: “子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命 也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎! ”虎以为然,故遂与之行, 兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。虎之所以犯这种错误,在于割裂了 A.必然与偶然之间的关系 C.本质与现象之间的关系 B.内容与形式之间的关系 D.可能与现实之间的关系

例、从哲学角度看,成语“守株待兔”中农夫的错误在于() A.把偶然当必然 B.把现象当本质 C.把可能当现实 D.把原因当结果

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第四节认识论
认识论分为三大核心,两大规律。三大核心分别为实践,认识和真理。两大规律为认识与实践 的辩证关系规律,认识发展规律。

一、实践
实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的观点,它认为实践是认识的基础。 1、 (主观见之于客观)实践是人类特有的“主观见之于客观”的一切活动,特别是改造物质世 界的对象性活动。 2、基本特征: a、 (客观物质性)唯物主义实践观与唯心主义实践观的区别; b、 (直接现实性)实践与认识的区别; c、 (主观能动性)人的实践活动与生物消极适应活动的区别; d、 (社会历史性)实践是人和社会的存在方式。 3、基本形式:生产实践、社会实践、科学实验,其中生产实践是最基本的实践活动。

二、认识
1、认识的本质 认识的概念:认识是在实践基础上主体对客体的能动反映。 2、认识发展的规律:感性认识到理性认识;理性认识到实践 “实践、认识、再实践、再认识”如此循环往复以至无穷,这就是认识的完整过程 ——毛泽东 A:从感性认识到理性认识(第一次飞跃) a、感性认识:感性认识是借助于感观所获得的关于事物的现象和外部联系的认识。 b、理性认识:理性认识是借助于抽象思维所获得的关于事物的本质和内部联系的认识。 (1)相互区别: a、感性认识是认识的低级阶段;理性认识是认识的高级阶段。 b、感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反映;理性认识则通过概念、判断、推理三种形式 来反映。 c、感性认识反映事物的现象;理性认识反映事物的本质。 (2)相互依赖: a、理性认识依赖于感性认识。感性认识是认识活动的起点。 b、感性认识有待于发展到理性认识,这是认识的任务。 c、感性认识和理性认识是相互包含,相互渗透的。 d、感性认识和理性认识是辩证统一的,统一的基础是实践。 (3)割裂感性认识和理性认识的辩证关系会导致唯理论或经验论的错误。 教条主义和经验主义 c、实现从感性认识到理性认识飞跃的条件 (1)在实践中获取必要的感性材料: 十分丰富(不是零碎不全)的;合乎实际(不是错觉)的。 (2)要有正确的思维方法: 逻辑的方法:归纳和演绎、分析和综合、分类、比较、统计等。 非逻辑的方法:想象、直觉、灵感等 B:从理性认识到实践的飞跃(第二次飞跃) a:必要性 理性认识本身发展的要求,通过第二次飞跃,可以检验理论的正确性。
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实践本身的要求,通过第二次飞跃,可以使理论指导实践,实现认识的目的。 例、感觉是指人通过各种感觉器官收集和接受外界信息,在人脑中产生的对事物的个别属性和 特性的反映。它在认识中的地位表现在() A.它是认识的来源 B.它是感性认识的最初形式 C.它是认识的深化 D.它是认识的起点 例、要正确实现从理性认识到实践的飞跃,必须做到() A.通过调查,获得十分丰富的感性材料 B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工和制作 C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来,确定行动的目的和计划 D.要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合 例、感性认识的特点是( ) A.对事物表面现象的认识 B.对事物本质的认识 C.对事物直接的认识,具体生动,丰富多彩 D.对事物间接性的认识 3、认识运动的基本规律 1、认识运动的反复性:对一个复杂事物的认识,往往是要经过由实践到认识,由认识到实践的 多次反复才能完成。 2、认识运动的无限性:客观世界是不断发展的,人的认识运动也必然随之不断发展。 例、 在新的发展观下, 单一以 GDP 考核干部政绩的情况将得到改进, 新的考核体系将更加全面。 这属于() 。 A.由现象到本质 B.由实践到认识 C.由感性认识上升到理性认识 D.用理性认识指导实践 例、 “社会一旦有技术上的需要,则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。 ”这表明()。 A. 实践是沟通主客体的桥梁 B. 实践是检验真理的唯一标准 C. 实践能为认识提供物质手段 D. 实践的需要是认识发展的动力 4、认识与实践的辩证关系规律 1、实践是认识的基础,实践对认识的决定作用。 2、认识能够指导实践。认识反作用于实践的两种情况: 3、认识和实践辩证统一: 例、 “从群众中来,到群众中去”的认识论依据是() A.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理 B.实践和认识的辩证统一原理 C.认识是在不断深化和发展的原理 D.感性认识和理性认识的辩证统一原理

三、真理
1.真理的客观性 (1)定义:真理是主客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。 (2)真理具有客观性:真理的内容是客观的;检验真理的标准也是客观的。 2.真理的绝对性和相对性 真理的绝对性和相对性是真理的两重属性,二者是对立统一关系。 (1)绝对真理或真理的绝对性有两个方面的含义: ①任何真理都是客观事物及其规律的正确反映, 都具有不依赖人类的客观内容,这是无条件的、绝对的。②人的认识按其本性能够正确认识无限发 展的客观世界,也是无条件的绝对的。 (2)相对真理或真理的相对性是指真理的条件性。表现为:①从认识的广度来看,任何真理的 认识都是对整个世界某些领域、某些事物和过程的一定范围的正确反映。②从认识的深度看,任何 真理都是对特定事物一定程度、一定层次的近似正确的反映。③真理有待扩展和深化。 3.真理与谬误
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在认识过程中谬误是难免的,真理和谬误的相互转化。 (1)真理向谬误转化: (2)谬误向真理转化: 4.实践是检验真理的唯一标准:这是由真理的本性和实践的特点决定的。

第五节历史观
社会历史的发展规律 一、历史观的基本问题
(一)社会存在 1.社会存在 社会存在指构成人类社会的一切存在, 主要是指社会物质生活过程和社会物质生活条件的总和, 它包括地理环境、人口因素和生产方式。 2.地理环境、人口因素及生产方式在社会发展中的作用 生产方式是指劳动实践或生产实践的具体化,是生产力和生产关系的统一,对社会发展起决定 作用的。 (二)社会意识 1.社会意识 社会意识是社会生活的精神生活,是社会存在的总体反映。 2.社会意识的相对独立性 a、社会意识与社会存在发展的不同步性; b、社会意识的发展同经济发展的水平之间具有不平衡性; c、社会意识的发展具有历史继承性; d、社会意识与社会意识之间的相互影响和相互作用; e、社会意识对社会存在具有能动的反作用。 3.社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在。社会存在和社会意识的关系是历史观点 的基本问题。 【例题】人们越来越重视地理环境在社会存在和发展中的作用,这是因为( ) A.地理环境是人类物质生活的必要条件 B.地理环境能决定社会的性质 C.地理环境直接决定社会形态的更替 D.地理环境通过物质生产制约社会发展 【例题】胡锦涛指出,要胜利完成 2009 年的各项任务, “必须大力弘扬伟大抗震救灾精神、北 京奥运精神、载人航天精神,迎难而上,锐意改革,共克时艰。 ”这句话体现的哲学道理有( ) A.意识对物质具有能动作用 B.先进的社会意识能够促进社会存在的发展 C.在一定条件下,意识可以决定物质 D.社会意识对社会存在具有能动的反作用

人类社会的基本矛盾及其运动规律
1.生产力与生产关系 (1)生产力 生产力是人类征服自然、改造自然的实际能力和客观物质力量,属于人与自然之间的关系,是 衡量社会进步的根本尺度。生产力是由劳动对象、劳动者以及以生产工具为主的劳动资料构成的。 (2)生产关系
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生产关系是人们在生产过程中结成的不以人的意志为转移的经济关系, 属于人与人之间的关系。 (3)生产力和生产关系的辩证关系 生产力决定生产关系;生产关系对生产力具有能动的反作用。 2.经济基础与上层建筑 (1)社会的基本结构(经济结构、政治结构、观念结构) a、经济结构:指与生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的总和。 b、政治结构(政治上层建筑) :政治结构包括政治法律制度和政治法律设施,其核心是国家政 权。 c、观念结构(思想或者观念上层建筑) :由各种意识形态组成的有机系统。 (2)经济基础和上层建筑的辩证关系 经济基础决定上层建筑;上层建筑能动的反作用于经济基础。 【例题】生产关系所体现的是生产过程中( ) A.人与自然界的关系 B.人与人的政治关系 C.人与人的思想关系 D.人与人的经济关系

人在社会历史中的作用 一、人民群众是社会历史的主体,是社会变革的决定力量
1、人民群众: 人民群众创造历史不能随心所欲,要受到各种物质的和精神的条件的制约。 (1)人民群众的社会实践是社会物质财富的源泉。 (2)人民群众的社会实践是社会精神财富的源泉。 (3) 人民群众的社会实践是社会变革的决定力量。 2、个人(历史人物、杰出人物)在历史上的作用: (1)历史人物是指历史上起过显著的作用的个人,包括杰出人物和反面人物。 (2)杰出人物是在社会的某一领域有着突出贡献,对历史发展起过重大促进影响的人。 (3)历史人物,特别是杰出人物是历史事件的当事人、历史任务的发起者、历史进程的影响者, 能够影响甚至决定历史事件,加速或延缓历史的发展,但不能超越人民群众的作用,不能改变历史 发展的基本趋势。 3、坚持党的群众路线 党的群众路线:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。 ” 坚持党的群众路线: (1) 牢固树立人民群众是国家主人的观念; (2) 发扬社会主义民主,健全民主集中制; (3) 坚持不懈地反对官僚主义。 例、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同理想 基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设,是因为 A.社会意识具有相对独立性 B.社会历史是由人们的思想意识决定的 C.社会历史是由人们的价值观念决定的 D.先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 例、温家宝指出,2010 年我们要努力工作,切实解决好民生问题,千方百计创造更多的就业机 会,持续提高城乡居民的收入水平,使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学 观点是() A.坚持群众观点和群众路线 B.实践是检验真理的标准 C.在劳动和奉献中实现人生的价值 D.真理与谬误相互转化
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第二章毛泽东思想概论 第一节毛泽东思想是马克思主义中国化的理论成果
一、毛泽东思想的形成与发展 1、毛泽东思想形成的社会历史条件。 毛泽东思想产生于 20 世纪二三十年代的中国,决不是偶然的,它具有深刻的社会历史条件。 (1)近代中国社会矛盾和革命运动的发展,呼唤着新的理论,这是毛泽东思想产生的现实需要。 (2)新的社会生产力的增长和工人阶级的成长壮大及工人运动的发展,为毛泽东思想的形成准备 了物质条件和阶级基础。 (3)马克思主义是毛泽东思想的理论基础,中国优秀传统文化是毛泽东思想的重要文化来源。 (4)中国共产党领导新民主主义革命的伟大实践,是毛泽东思想产生的实践基础。 (5)俄国十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代,是毛泽东思想产生的时代条件和 国际环境。 总之,毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观需要和必然产物。它是中国共产党人根据马克 思列宁主义的基本原理,把中国革命和建设实践中的一系列独创性经验所作的理论概括。 例、毛泽东思想形成的时代条件是() A.中国沦为半殖民地半封建社会 B.中国工人阶级的成长壮大 C.第一次世界大战的爆发 D.十月革命开辟的世界无产阶级革命新时代 2、毛泽东思想的历史进程 毛泽东思想的形成和发展大体经历了以下几个阶段: 1 萌芽时期(1921—1927)从中国共产党的创立到国共合作的北伐战争。 1925 年 12 月《中国社会各阶级的分析》指出: “谁是我们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题 是中国革命的首要问题。 ” 1926 年 9 月《国民革命与农民运动》指出: “农民问题乃国民革命的中心问题” 1927 年 3 月《湖南农民运动考察报告》 :肯定农民的作用及党领导农民革命的重要性 2、形成阶段(1927—1935) 1928 年 10 月 《中国的红色政权为什么能够存在》 : 提出红色政权存在发展的原因和主客观条件; 1930 年 1 月《星星之火,可以燎原》 :提出中国革命的历史进程是“星星之火,可以燎原” ,实 际上否定了“城市中心论” ,确立了要以“乡村为中心”的观念,初步形成了农村包围城市,夺取全 国胜利的革命道路理论; 1930 年 5 月《反对本本主义》 :党内第一篇反对教条主义、提出思想路线的文献。已经包含了 毛泽东思想活的灵魂的三个方面的基本因素。 3、成熟阶段(1935—1945) 1939 年 10 月《<共产党人>发刊词》提出三大法宝的理论体系;提出建立一个思想上、政治上、 组织上完全巩固的政党,是一项“伟大的工程” ;第一次明确提出“马克思主义的理论和中国革命实 践相结合”这个根本思想原则; 1939 年 12 月《中国革命和中国共产党》指出“认清中国社会的性质,就是说,认清中国的国 情,乃是认清一切革命问题的基本依据” ;阐明了中国革命的历史进程必须分为新民主主义革命和社 会主义革命两部分,首次提出了“新民主主义革命”的科学概念; 1940 年 1 月《新民主主义论》标志着新民主主义理论体系的完整形成;

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例题:毛泽东思想完备成熟的标志是( A.新民主主义革命理论的完整形成 C.农村包围城市的革命道路理论的形成 4、继续发展阶段(1945—1976)

) B.哲学体系的建构 D.政策和策略的理论

1947 年 12 月《目前形势和我们的任务》第一次明确提出新民主主义革命的三大经济纲领; 1948 年 4 月《在晋绥干部会议上的讲话》提出了新民主主义革命的总路线和土地改革路线;首 次提出了“中华人民共和国”的概念; 1956 年 4 月《论十大关系》第一次就民主党派问题提出“长期共存,互相监督” 。 二、毛泽东思想的科学涵义 毛泽东思想是中国化了的马克思主义,既体现了马克思列宁主义的基本原理,又包含了中华民 族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。 例、毛泽东思想基本形成于() A.中国共产党建立初期 B.20 世纪 20 年代后期和 30 年代前期 C.国民革命时期 D.土地革命战争后期 例、毛泽东思想完备成熟的标志是() A.新民主主义革命理论的完整形成 B.哲学体系的建构 C.农村包围城市的革命道路理论的形成 D.政策和策略的理论 三、毛泽东和毛泽东思想 1 ?毛泽东是毛泽东思想的主要创立者,毛泽东的科学著作是毛泽东思想的集中概括 2 ?毛泽东的晚年错误不属于毛泽东思想的科学体系

第二节新民主主义革命总路线和基本纲领
一、近代中国国情与新民主主义革命 1.近代中国半殖民地半封建社会的主要矛盾和特点 (1)近代中国社会的性质 半殖民地半封建社会 (2)主要矛盾: 帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾 (3)近代中国半殖民地半封建社会的基本特点 ①封建时代的自给自足的自然经济遭到破坏,但封建剥削制度依旧保持着,而且同买办资本、高 利贷资本结合在一起,在中国的社会经济生活中占着显著优势。 ?②民族资本主义有了一定发展,但它的力量很软弱,没有成为中国社会经济的主要形式,既受 帝国主义、封建主义和买办资本的打击和压抑,又与它们有着千丝万缕的联系。 ?③皇帝和贵族的专制政权被推翻了,代之而起的先是地主阶级的军阀官僚的统治,接着是地主 阶级和大资产阶级联盟的专政。 ?④帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,并且操纵了中国的政治和军事力量。 ?⑤由于中国是在许多帝国主义国家的统治或半统治之下,由于中国实际上处于长期的不统一 状态,又由于中国土地广大,中国的经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡。 ?⑥由于帝国主义和封建主义的双重压迫,中国人民的贫困和不自由程度,是世界少有的。 决定这些特点的,主要是帝国主义的势力;这是外国帝国主义和国内封建主义相结合的结果。 2.近代以来中华民族面对的两大历史任务及其相互关系 一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。 关系:前一任务为后一任务扫清障碍,创造必要的前提,后一任务是前一任务的最终目的和必然
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要求。 3.近代中国民族民主革命发生的历史必然性 (1)革命发生与发展总是有其深刻的社会历史根源 (2)近代中国民族民主革命是被外国帝国主义和本国封建主义统治者逼出来的,是民族危机深 重和社会矛盾尖锐化的必然产物。 4.旧民主主义革命向新民主主义革命转变的社会历史条件 ①俄国十月社会主义革命的胜利 ②辛亥革命后,中国民族资本主义的发展,为民主革命性质的转变创造了经济条件。 ③中国工人阶级的队伍迅速壮大和工人运动的发展,为民主革命性质的转变奠定了政治基础。 ④新文化运动、 五四运动使马克思主义在中国得到了广泛的传播, 中国革命有了新的指导思想, 这是中国革命由旧民主主义向新民主义转变的思想基础。20 世纪初中国经济政治文化的剧烈变动为 旧民主主义向新民主主义转变创造了经济、政治、思想条件。五四运动,则成为中国革命由旧民主 主义向新民主主义转变的转折点,成为中国新民主主义革命的伟大开端。 6.中国共产党的成立是近代中国社会矛盾和人民斗争深入的必然结果 例、近代中国的国情是() A 封建社会 B 资本主义初级阶段 C 半殖民地半封建社会 D 前资本主义社会 例、新旧民主主义革命的分水岭是() A:五四运动 B:新文化运动 C:中国共产党的成立 D:辛亥革命的失败 二、新民主主义革命的总路线 1.新民主主义革命总路线的科学概括 1948 年 4 月,毛泽东在《晋绥干部会议上的讲话》,对新民主主义革命总路线作了明确的完整的 科学概括:即是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。 2.新民主主义革命的对象 帝国主义和封建主义、官僚资本主义 3.新民主主义革命的动力 新民主主义革命的动力包括工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级。 4.新民主主义革命的领导者 无产阶级:革命领导权是区别新旧民主革命的主要标志。 5.中国新民主主义革命的性质 决定革命性质的力量是主要的敌人和主要的革命者,中国半殖民地半封建社会的性质决定了革 命的主要对象是帝国主义和封建主义,因而决定了中国革命的性质是资产阶级民主主义革命而不是 无产阶级社会主义革命。 “新式的特殊的资产阶级民主主义革命” 6.新民主主义革命的前途 中国革命必须分两步走:第一步是新民主主义革命;第二步是社会主义革命。 三、新民主主义的基本纲领 1.新民主主义的政治纲领 ?(1)新民主主义国家的国体和政体。 ? 1940 年,毛泽东在《新民主主义论》中,提出了 新民主主义的政治纲领,即是建立一个无产阶级领导的,工农联盟为基础的,一切反帝反封建 的人们联合专政的新民主主义共和国。 “国体——各革命阶级联合专政。政体——民主集中制。这就 是新民主主义的政治,这就是新民主主义的共和国。 ” (2)人民民主专政是中国革命的主要经验和主要纲领。 2.新民主主义的经济纲领
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1947 年,毛泽东在《目前形势和我们的任务》中明确提出了新民主主义三大经济纲领 (1)新民主主义的经济纲领。 (2)新民主主义的三大经济纲领及其相互关系。 ①没收封建地主阶级的土地归农民所有,这是新民主主义革命的中心内容。农民问题是中国革 命的中心问题,也是实现无产阶级领导权的中心问题。 ②没收官僚资本归新民主主义国家所有它具有双重性质,一方面具有民主革命性质,另一方面又 带有社会主义革命的性质。 ③保护民族工商业 3.新民主主义的文化纲领 无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的文化,即民族的、科学的、大众的文化。 例、第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容的著作是() A.《新民主主义论》B.《中国革命和中国共产党》 C.《论人民民主专政》D.《论联合政府》

第三节新民主主义革命的道路和基本经验
一、新民主主义革命的道路--农村包围城市、武装夺取政权 “工农武装割据”的思想 ?毛泽东在阐述农村包围城市革命道路理论时,提出了“工农武装割据”的思想,即在中国共产 党领导下,以土地革命为基本内容,以武装斗争为主要形式,以农村革命根据地为战略阵地的三者密 切结合的思想。 二、新民主主义革命的基本经验 中国共产党在中国革命中的三个主要法宝? 毛泽东在《 〈共产党人〉发刊词》一文中指出“统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个 基本武器。统一战线,是实行武装斗争的统一战线。而党的组织,则是掌握统一战线和武装斗 争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。这就是三者的关系。 ” (一)武装斗争 ? 1.中国革命必须以长期的武装斗争为主要形式 ? 2.中国武装斗争实质是无产阶级领导的以农民为主体的革命战争 (二)新民主主义革命时期的统一战线 1.实现革命统一战线的基本原则和主要经验 (1)中国新民主主义革命时期的统一战线,包含着两个联盟。一是工人阶级和其他劳动人民的 联盟,主要是无产阶级和农民、城市小资产阶级等劳动人民的联盟;二是工人阶级同可以合作的非劳 动人民的联盟,主要指无产阶级和民族资产阶级的联盟 ,也包括特定历史条件下,无产阶级和一部分 地主阶级、带买办性的大资产阶级的联盟。 中国共产党处理两个联盟的经验是:第一,放手发展和加强工农联盟,使它真正成为统一战线的 基础和依靠;第二,尽可能扩大第二个联盟,团结一切可以团结的力量;第三,正确地发挥两个联盟之 间的相互作用,使它们互相促进。 (2)无产阶级在统一战线中的独立自主原则。 所谓坚持党在统一战线中的独立自主原则,是指在坚持统一战线的前提下,保持党在思想上、政 治上、组织上的独立性。制定了“利用矛盾,争取多数,反对少数,各个击破”的十六字策略。 (三)新民主主义革命时期的党的建设 ? 1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是全民族的先锋队 ?(1)1935 年 12 月,中共瓦窑堡会议决议指出:中国共产党是中国无产阶级的先锋队,同时 中国共产党是全民族的先锋队。这是中国共产党区别于欧美资本主义国家工人阶级政党的一个显著
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特点和优点。 ?(2)瓦窑堡会议上提出“两个先锋队”的概括,切合我们党的历史发展和现实状况。它就纠 正了在党的组织发展问题上长期存在的“左”倾关门主义错误,使党的队伍不断扩大。 2.在中国建设一个马克思主义政党是一项伟大的工程 ?在半殖民地半封建的农村和长期战争环境下,怎样建设一个全国范围的具有广大群众性的、 思 想上政治上组织上完全巩固的无产阶级政党的问题,毛泽东在 1939 年 10 月《 〈共产党人〉发刊词》 中把它称之为一项“伟大的工程” 。 3.党的建设的主要内容 ?(1)着重从思想上建党。把思想建设放在党的建设的首位,这是在中国特殊历史条件下形 成的党的建设的中心环节。 ?(2)坚持党的民主集中制原则。民主集中制是中国共产党的根本组织原则,它是民主基础 上的集中和集中指导下的民主的有机结合。民主集中制的基本要求是:个人服从组织,少数 服从多数,下级服从上级,全党服从中央。 ?(3)继承和发扬党的优良传统和作风。毛泽东在《论联合政府》中概括了中国共产党的三大优 良传统与作风,即理论联系实际,密切联系群众,批评与自我批评,并将它提到世界观和党性原则的高 度。 这三大作风是中国共产党区别于其它政党的主要标志,也反映了中国共产党对待马克思主义理论、 对待人民群众和对待自己及周围同志的正确态度。 ?(4)正确处理党内矛盾和开展党内斗争,开展整风运动是进行马克思主义教育的好形式。 延安整风运动:反对主观主义整顿学风,反对宗派主义整顿防风,反对党八股以整顿文风。

第四节社会主义改造的理论原则与经验总结
一、新民主主义社会向社会主义社会过渡的思想 1.新民主主义革命在全国的胜利,标志着中国新民主主义革命已经取得基本胜利, 标志着我国半 殖民地半封建社会的结束和从新民主主义到社会主义过渡时期的开始,开始了中国历史的新纪元。 2.新民主主义社会的过渡性质与主要矛盾 过渡性质:新民主主义社会是一个过渡性质的社会,即从新民主主义向社会主义过渡的时期, 它不是一个独立的社会形态,它属于社会主义体系,是近代中国由半殖民地半封建社会走向社会主 义的中介和桥梁。 主要矛盾:资产阶级同工人阶级的矛盾逐渐成为新民主主义社会的主要矛盾。 二、党在过渡时期的总路线 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。 党在这个过渡时期的总路 线和总任务,是要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化,并逐步实现国家对农业、 手工业和资本主义工商业的社会主义改造。 三、社会主义改造的基本经验 1.农业与手工业社会主义改造的经验 (1)对农业社会主义改造的经验? ①采取了积极领导、稳步前进的方针,遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则,逐步把个体 农民引导到互助合作的道路。 ?②采取了从互助组到初级社到高级社的逐步过渡形式,引导农民逐步摆脱私有制。 ?③实行了正确的阶级政策,依靠贫下中农、巩固地团结中农把消灭剥削阶级同改造剥削者结 合起来。 (2)对手工业的社会主义改造 对手工业的社会主义改造,也是通过合作社的途径逐步实现的。
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2.资本主义工商业的社会主义改造的经验 对官僚资本实行没收政策,对民族资本采取利用、限制、改造的方针,即“和平赎买”政策。 四、社会主义改造的基本完成与社会主义制度在中国的基本确立 1956 年,全国绝大部分地区基本完成了对生产资料私有制的社会主义改造,标志着社会主义制 度在中国的基本确立,中国已经从新民主主义社会开始进入社会主义社会。 例、社会主义在中国确立的主要标志是( ) 。 A.中华人民共和国的成立 B.第一个五年计划的完成 C.中华人民共和国宪法的颁布 D.三大改造的胜利完成

第五节社会主义若干重大理论问题的探索成果
一、走中国自己的社会主义建设道路 1 ?以苏联经验为借鉴,探索中国自己的社会主义建设道路 2 ?社会主义制度建立后,中国社会的主要矛盾和党的中心任务 我们国内的主要矛盾,已经是人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛 盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 党和全国人民当前的主要任务,就是要集中力量发展社会生产力来解决这个矛盾,把我国尽快地 从落后的农业国变为先进的工业国。 3 ?调动一切积极因素,为社会主义事业服务 ? 1956 年 4 月,毛泽东在《论十大关系》的讲话中提出,我国社会主义建设必须“围绕着一个中 心任务,就是要把国内外一切积极因素调动起来,为社会主义事业服务” 。 二、社会主义社会的矛盾学说 1957 年 2 月,毛泽东发表《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的重要讲话,提出了社会主 义社会的基本矛盾和社会主义社会两类不同性质的社会矛盾学说。主要内容有: 1.社会主义社会的基本矛盾 社会主义社会仍然充满着矛盾,社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑 和经济基础之间的矛盾。 2.社会主义社会的主要矛盾 我们国内的主要矛盾,已经是人民对建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛 盾, 已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 3.社会主义社会两类不同性质的社会矛盾 社会主义社会存在着敌我矛盾和人民内部矛盾这两类性质完全不同的矛盾,正确处理人民内部 矛盾成为国家政治生活的主题。 敌我矛盾是对抗性的,必须用专政的方法来解决。人民内部矛盾只能用民主、说服教育的方式 来解决,也就是“团结——批评——团结”的方式解决。正确处理人民内部矛盾成为国家政治生活 的主题。在正确处理和民主党派关系上,中共实行“长期共存、互相监督”的方针。 例、1956 年 4-5 月,毛泽东先后在中共中央政治局扩大会议和最高国务会议上作的《论十大关 系》报告中指出“最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的 弯路你还想走?过去,我们就是鉴于他们的经验教训,少走了一些弯路,现在当然更要引以为戒” , 这表明以毛泽东为主要代表的中共党员() A.实现了马克思主义同中国实际的第二次结合 B.开始探索自己的社会主义建设道路 C.开始找到自己的一条适合中国的路线 D.已经突破社会主义苏联模式的束缚 例、1957 年 2 月 27 日,毛泽东在最高国务会议第十一次(扩大)会议上作《关于正确处理人 民内部矛盾的问题》的重要讲话。处理人民内部矛盾的方法是( ) 。 A.实事求是,一切从实际出发 B.从群众中来,到群众中去
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C.民主的方法,和风细雨的方法 D.团结—批评—团结 例、在社会主义改造完成以后,我国所要解决的主要矛盾是( ) A.集体利益与个人利益之间的矛盾 B.工作阶级和资产阶级之间的矛盾 C.实现共同富裕和社会分配不公之间的矛盾 D.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

第六节社会主义建设的方针政策
1956 年 4 月的时候,毛泽东发表了《论十大关系》的讲话,提出要: “把国内外,一切积极因 素调动起来,为社会主义事业服务“的社会主义建设基本方针,阐述了如何正确处理中国社会主义 建设中经济、政治、外交和社会生活等十个方面的关系的问题。 《论十大关系》成为全党探索中国社 会主义建设道路的先声,是比较重要的。 1.社会主义经济建设 1959 年底到 1960 年初毛泽东在初读苏联《政治经济学教科书》的谈话中,认为社会主义可以 分成两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个是比较发达的社会主义。社会主义分为不 发达和比较发达两个阶段,中国处在不发达的社会主义阶段。 (1)既反保守又反冒进,在综合平衡中稳步前进的方针 1956 年在中共八大上,根据周恩来、陈云的建议,制定了“既反保守又反冒进,在综合平衡中 稳步前进”的经济建设方针。 (2)适合国情的中国工业化道路 以工业为主导,以农业为基础发展国民经济的方针。 (3)发展商品生产,利用价值规律 2.社会主义政治建设 (1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度 其核心内容是,国家的一切权力属于人民,人民通过人民代表大会这一组织形式参与对国家事 务的管理,行使当家作主的权力。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度 中共八大会正式确立了中国共产党同民主党派“长期共存、互相监督”的方针。 (3)实行民族区域自治 民族自治地方是我国单一制国家结构条件下的一种地方政权形式,在中央统一领导下行使自治 权,管理本地区的和本民族的内部事务。其自治权包括:a、制定自治法规;b、变通或者停止执行 上级规范性法律文件;c、使用通用的语言文字;d、培养、使用少数民族人才;e、组织本地方的公 安部队;f、有经济和财政自主权;g、有安排和管理地方经济建设事业的自主权;h、有管理本地方 的教育、科学技术、文化艺术、医疗卫生、体育等项事业的自主权,制定管理流动人口的办法。 3.社会主义文化建设 (1)坚持马克思主义在思想文化领域的指导地位 (2) “百花齐放,百家争鸣” 、 “古为今用” 、 “洋为中用” (3)发展教育事业,建设宏大的知识分子队伍 4.党的建设 七届二中全会毛泽东首次提出加强执政党建设的问题,提出了“两个务必“:务必积极保持谦 虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必继续保持艰苦奋斗的作风加强执政党的建设。 5.社会主义国防建设和对外关系 (1)建设现代化的强大国防,发展现代化国防技术与国防工业 (2)和平解决台湾问题、实现祖国统一的主张
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(3) “三个世界”划分的思想 (4)和平共处五项原则(中国、印度、缅甸) 【例题】在中国共产党七届二中全会上,毛泽东告诫全党: “务必使同志们继续地保护谦虚、谨 慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。 ”其原因主要是( ) A.中国共产党即将成为执政党 B.党的工作方式发生了变化 C.全国大陆即将解放 D.中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会 【例题】1959 年底至 1960 年初,毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时,认为社会主义社 会的发展阶段有( ) A.不发达的社会主义 B.比较发达的社会主义 C.发达的社会主义 D.社会主义初级阶段 【例题】和平共处五项原则的倡导国是( ) A.中国、印度、缅甸 B.中国、印度、越南 C.中国、朝鲜、越南 D.中国、朝鲜、缅甸

第七节掌握毛泽东思想的活的灵魂、坚持和发展毛泽东思想
一、毛泽东思想的活的灵魂 ? 1 ?实事求是? (1)实事求是的基本内涵与基本要求? ①实事求是的本质要求,就是理论与实际相统一; ②调查研究则是贯彻实事求是的基础性环节; ③坚持实事求是的思想路线,还包含解放思想的深刻涵义; ④必须反对教条主义与经验主义。 ?(2)实事求是是毛泽东思想的精髓? 实事求是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,是毛泽东思想的出发点、根本点,是毛泽东 思想活的灵魂三个方面的有机统一中最具特色、最根本的原则,是毛泽东思想的精髓。 2 ?群众路线 (1)群众路线的基本内涵和基本要求 ?群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众;从群众中来,到群众中去。 ??从群众中来,到群众中去,主要讲领导方法和工作方法,是马克思主义认识论在领导工作中 的创造性运用。 ?(2)群众路线是党的根本工作路线 ??立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。 ? 3 ?独立自主 ?(1)独立自主,自力更生,是从中国实际出发,依靠群众进行革命和建设的必然结论 ?(2)独立自主的基本内涵和基本要求 ??(3)独立自主、自力更生是中国革命和建设的基本立足点 二、在新的历史条件下,坚持和发展毛泽东思想 1 毛泽东思想是中国共产党实现马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一次历史性飞 跃的理论成果 2 毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。它不仅过去是、今天和将来仍然是中 国共产党的指导思想。 例、毛泽东思想的活的灵魂是()
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A 武装斗争、统一战线、党的建设 B 实事求是、群众路线、独立自主 C 武装斗争、土地革命、根据地建设 D 理论与实践相结合、密切联系群众、批评与自我批评

第三章中国特色社会主义理论体系
一、中国特色社会主义理论体系的内涵
胡锦涛总书记在十七大报告中全面系统地论述了中国特色社会主义理论体系的科学内涵,就 是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 (1)邓小平理论初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题; (2)“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题; (3)科学发展观则着力解决了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题。 这三大理论成果既然同属于中国特色社会主义理论体系,那就必然具有其一脉相承、与时俱进 的内在逻辑联系。

二、中国特色社会主义理论体系是几代共产党人带领人民不懈探索的 结晶
中国特色社会主义理论体系是改革开放以来我们党形成并逐步丰富和发展起来的科学理论体 系,总体上属于马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。

第一节邓小平理论
一、邓小平理论形成背景 理论基础——马克思列宁主义和毛泽东思想 历史根据——社会主义建设正反两方面的经验总结 现实依据——十一届三中全会以来中国的改革开放和现代化建设实践 时代背景——和平与发展是当今时代的主题 二、邓小平理论形成和发展的过程 阶 段 时间 事件 1.邓小平成为党的第二代核心领导人。 2.十一届三中全会实事求是的思想被重新确立,把党的工 作重心重新放在经济建设上,并且做出了改革开放的伟大决 策。 3.十二大第一次提出了“建设有中国特色的主义”的科学 命题 1.十二届三种全会做出了经济体制改革的决定,提出有计 划的商品经济理论。 2. 系统阐述了社会主义初级段的阶 理论,明确概括了 “一个中心两个基本点”的基本路线

初 步 形 成

十一届三中全 会——党的十二大


十二大——十 基 本 三大 形

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十三大——十 成 熟 四大 阶

1. 南方讲话对社会主义市场经济、社会主义本质和三个 “有利于”标准做出了新的概括和深入阐发 2.党的十四大对邓小平理论的主要内容作了科学概括,构 成了邓小平理论比较完整的科学体系。


十四大——十 十五大正式使用“邓小平理论 ”这一概念,并将其作为 发 党的指导思想写入党章。 展 五大 阶 三、邓小平理论的主要内容 1.解放思想、实事求是 解放思想、实事求是邓小平理论的精髓和活的灵魂。 解放思想是实事求是的内在要求和前提;实事求是是解放思想的目的和归宿。 2.社会主义初级阶段 (1)十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》首次提出,我国的社会 主义制度还是处于初级阶段。 这一概念包括两层含义: a、我国已经进入社会主义社会(我国社会的性质) b、我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段(我国社会主义的发展阶段) (2)社会主义初级阶段的主要矛盾 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 (3)社会主义初级阶段的基本路线 党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基 本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现 代化国家而奋斗。 a、四项基本原则是立国之本 基本原则——坚持社会主义道路、坚持人民民主专政,坚持党的领导、坚持马列主义毛泽东思 想 b、改革是社会主义发展的内在动力 c、对外开放是一项长期的基本国策 3.三个有利于 (1)党的十二届三中全会指出:应把是否有利于发展生产力作为检验一切改革的是成败的主要 标准。 (2)1992 年南方谈话,邓小平于把生产力的标准拓展为“三个有利于”的标准 (3)党的十四大:判断改革和各方面工作的是非得失,要以是否有利于发展社会主义社会的生 产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平为标准。 4.社会主义本质、根本任务以及基本纲领 (1)社会主义本质 邓小平于 1992 年南方谈话中对社会主义的本质这一重大问题作出了总结性的理论概括。 邓小平 指出——社会主义的本质,是解放生产力、发展生产力,消灭剥削、消除两极分化,最终实现共同 富裕。 (2)社会主义根本任务 社会主义的根本任务就是解放生产力和发展生产力。 (3)社会主义基本纲领 党在社会主义初级阶段的基本纲领。建设中国特色社会主义经济、政治、文化和社会的基本目 标和基本政策,四者有机结合起来,不可分割。
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5.“一国两制”的科学构想 “一个国家,两种制度“的构想,是以邓小平为代表的中国共产党人,在新的历史条件下,为 和平解决台湾、香港和澳门的问题,实现祖国和平统一,把马克思主义的基本原理同中国实际相结 合的产物。 (1)一国两制思想的形成 第一阶段:确立——1979 年,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 ,第一次正式宣布了争取 和平统一祖国的大致方针。 第二阶段:形成——1982 年 12 月, “一国两制“思想列入我国宪法,标志着“一国两制”正式 形成。 第三阶段:发展——1984 年,邓小平指出“一国两制”同样适用于香港问题。 (2)一国两制的基本内容 在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资 本主义制度和生活方式长期不变。 1 个前提: “一个中国”是“一国两制”构想的核心,是实现和平统一的基础和前提。 5 个基本点: ①中国的主体坚持社会主义制度;②台湾和香港是想原来的资本主义制度;③特别行政区高度 自治原则,包括行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权,台湾特别行政区还可以保留自己的 军队;④中央政府不向特别行政区派管理人员,特别行政区领导人和各界代表人士可以参与国家管 理;⑤外交权属于中央政府

第二节“三个代表”重要思想和科学发展观
一、 “三个代表” 1.重要内涵 中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最 广大人民的根本利益。 2.根本要求 贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政 为民。 (1)与时俱进是马克思主义的理论品质,是马克思主义政党应有的精神状态,是中国共产党始 终紧跟时代的基本前提。 (2)坚持党的先进性,是共产党永葆生机活力和增强创造力、凝聚力、战斗力的重要保证,是 巩固党的执政地位的前提、依据和基础。 (3)立党为公,执政为民。实现人民的愿望,满足人民的需求,维护人民的利益,是“三个代 表”重要思想的根本出发点和落脚点。 二、科学发展观 1.内涵 科学发展观,第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统 筹兼顾。 五个统筹:城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展与对外开放。 2.坚持科学发展 (1)抓住重要的战略机遇期,全面建设小康社会 (2)转变经济发展方式,实现国民经济又好又快发展 (3)促进区域经济协调发展,统筹城乡经济社会发展
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(4)建设资源节约型、环境友好型社会,实现可持续发展

第三节中国特色社会主义经济
一、中国特色社会主义经济 中国特色社会主义市场经济是社会主义制度与市场经济体制的结合。中国特色社会主义制度的 特色主要体现在所有制结构、分配制度、宏观调控等方面。 1、我国的基本经济制度 十五大报告指出:以公有制经济为主体,多种所有制经济成分共同发展,是我国社会主义初级 阶段的一项基本经济制度。这一制度的确立是由我国的基本国情决定的。 (1)坚持社会主义公有制的主体地位 公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。公有 制经济不仅包括国有经济和集体经济,还应包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 (2)长期发展多种所有制经济 凡是符合三个有利于标准的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。非公有制经济包 括个体经济、私营经济和外资经济。 2.完善社会主义初级阶段的分配制度 我国现阶段的经济分配制度是“坚持以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度” 。 1、坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,需要注意以下几点: a、按劳分配和按市场要素分配要结合起来 b、鼓励一部人、一部分地区先富起来,以先富带动后富,最终实现共同富裕 c、效率优先,兼顾公平,建立多层次的社会保障体制 例、社会主义公有制经济在我国社会主义初级阶段的所有制结构中() A:处于与非公有制经济相同的地位 B:居于主导地位 C:是非公有制经济的补充 D:不占优势 例、在我国现阶段,个人消费的分配必须坚持以按劳分配为主,这是由于() A:生产资料公有制居于主体地位 B:社会化大生产占主导地位 C:按劳分配符合一般人的道德标准 D:按劳分配符合市场经济发展的要求

第四节中国特色社会主义政治
1.人民民主专政 人民民主专政是有中国特色的无产阶级专政。巩固和完善人民民主专政的国体,坚持和完善人 民代表大会制度,坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持民族区域自治制度以及 基层群众自治制度。 (1)人民代表大会制度 人民代表大会制度是中国人民民主专政的政权组织形式,是我们国家的根本政治制度。 (2)共产党领导的多党合作和政治协商制度 共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国一项基本政治制度,是社会主义政治制度的一个 重要特点和优点。 (3)民族区域自治与基层群众自治制度 实践充分证明,民族区域自治不仅是实现少数民族和整个中华民族共同繁荣昌盛不可缺少的政 治制度,也是建设中国特色社会主义民主政治的必由之路。 多党合作的方针“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣誉与共” 2.依法治国 (1)依法治国的内涵
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十六大报告指出: “发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依 法治国统一起来。党的领导是人民大家做主和依法中国的根本保障,人民当家作主是社会主义民主 政治的本质要求,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 ” (2)加强社会主义法治建设的基本要求 有法可依;有法必依;执法必严;违法必究 3.推进政治体制改革,发展民主政治建设 切实尊重和保障人民的政治、经济和文化权益是建设社会主义政治文明的重要目标,是中国共 产党始终代表中国最广大人民根本利益的客观要求。

第五节中国特色社会主义文化
1.中国特色社会主义文化建设 (1)实质 中国特色社会主义文化其实质是面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社 会主义文化。 (2)根本任务 社会主义文化建设的根本任务就是以马克思列宁主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和 “三个代表” 重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,切实提高全民族的思想道德建设和教育科学文化建设,着 力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 2.社会主义核心价值体系 (1)基本内容 a、马克思主义指导思想 b、中国特色社会主义共同理想 c、以爱国主义为核心的民族精神 d、以改革为核心的时代精神 e、社会主义荣辱观 3.加强思想道德建设和教育科学文化建设 (1)思想道德建设的基本任务和主要内容 基本任务:坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社会公德、职业道德、家庭美德建 设,引导人们树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。 主要内容:要坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以诚实守信为重点,在全社会倡 导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,加强社会公德、职 业道德、家庭美德教育,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的道德目标。 (2)发展教育和科学 把教育摆在优先发展的战略地位 4.深化文化体制的改革

第二部分 经济
第一章 政治经济学 第一节 商品与货币
(一)商品
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(1)商品:商品是用来交换的劳动产品 判断:下列属于商品的有哪些? 1.自然状态的空气、阳光 2.农贸市场上正在出售的蔬菜 3.收到朋友送来的生日蛋糕 4.某同学从商店买了一支钢笔,把它作为礼物送给了好友 (2)商品二重性价值和使用价值 (3)商品的价值量社会必要劳动时间 (4)劳动二重性抽象劳动和具体劳动 (二)货币 1.货币是固定地充当一般等价物的商品。 2.货币具有五种职能: (1)价值尺度。 (2)流通手段。 (3)支付手段。 (4)贮藏手段。 (5)世界货币。 例、金银充当货币后,可以与一切商品交换,这表明: A:金银作为货币,就不在是商品了 B:金银作为货币,代表着一种社会生产关系 C:金银天然具有作为货币的社会属性 D:金银作为货币,其购买力大小是不变的 3.流通中所需的货币量=商品的价格总额/货币流通速度 4.通货膨胀: (1)通货膨胀 通货膨胀指在纸币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,导致货币贬值,而引起的一段 时间内物价持续而普遍地上涨现象。其实质是社会总需求大于社会总供给。 (2)通货膨胀的种类 a、按物价总水平上涨的幅度不同可划分为:爬行式通货膨胀、温和式通货膨胀、奔腾式通货膨 胀和恶性通货膨胀。 b、按通货膨胀的表现形式可划分为:公开型通货膨胀和隐蔽型通货膨胀。 c、按通货膨胀的原因可划分为:需求拉上型、成本推动型、需求和成本混合推进型、预期和通 货膨胀惯性。 (3)通货膨胀的影响 通货膨胀首先给工人和农民带来深重的灾难;通货膨胀也严重影响一般公职人员和知识分子的 生活;通货膨胀却给垄断资产阶级带来极大利益。 例、通货膨胀一般指因货币供给大于货币实际需求而引起的一段时间内物价持续而普遍上涨的 现象。通货膨胀的实质是( ) A.社会总需求大于社会总供给 B.物价很快地上涨,使货币失去价值 C.货币供给量大于需求量 D.社会总需求小于社会总供给 例、通货膨胀是() A.任何形式的货币流通情况下都可能发生的现象 B.伴随商品生产一同出现的现象 C.金属货币流通条件下特有的现象 D.纸币发行数量超过了流通所需要的货币量而产生的现象 (三)价值规律
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1.价值规律的内容 价值规律是商品生产和商品交换的基本经济规律。它包括: (1)商品的价值量和社会必要劳动时间正比,与部门劳动生产率成反比 (2)商品按照价值相等的原则互相交换 2.价值规律的表现形式 价格 价值 3.价值决定价格 价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。价值决定价格,受供求、宏观调控、货币政策等 影响。价格与供求相互影响、相互制约。在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高; 商品的价值量越小,价格越低。 4.价值规律的作用 (1)调节生产资料和劳动力在各个生产部门的分配 (2)刺激生产技术的改进和劳动效率的提高 (3)促进商品生产者在竞争中优胜劣汰 例、某农民一年生产了 2 万千克粮食,做了如下处理。据此回答 1-2 小题。 (1)你认为下列哪一选项属于商品() A:自己吃掉 1 千千克 B:支援灾区 1 千千克 C:做饲料喂猪 2 千克 D:卖给国家 1 千千克 (2)由上题的答案可知,商品是() A:用来交换的 B:交给国家的劳动产品 C:供他人消费的劳动产品 D:用来交换的劳动产品 例、劳动产品能否成为商品的关键是( ) A.是否留给自己使用 B.是否赠送他人 C.是否用于交换 D.是否无偿供他人使用 例、商品最本质的因素是() A:使用价值 B:交换价值 C:价值 D:价格 例、废品收购站收购的各种废铁、废塑料制品() A:有价值,没有使用价值 B:没有价值,有使用价值 C:是价值和使用价值的统一 D:既没有价值又没有使用价值 例、小明在超市里看到一支钢笔的标价是 10 元,他最后以打折后 8 元的价格买下,在这里,货 币的职能有() A:价值尺度 B:支付手段 C:流通手段 D:贮藏手段 例、王芳在商场购买 5 件打折商品,原价为 150 元,折后实际支付 40 元,在这次购买活动中, 40 元执行的是货币的( ) A.支付手段职能 B.价值尺度职能 C.贮藏手段职能 D.流通手段职能

第二章微观经济

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第一节:市场主体
一、市场主体的含义 市场主体、市场体系和宏观调控体系是构成现代市场经济的基本要素。市场主体是市场运行过 程中进入市场从事经营活动,具有自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展,从而享受权利,承 担义务的社会组织或经济组体。在所有参与经济活动的主体中,企业是市场存在与发展的最主要的 主体。 二、市场主体的分类 1.家庭 社会中的每一个成员,都是特定的家庭成员,家庭是市场经济中数量最多的重要主体。家庭具 有消费者、劳动者、投资者等多种功能。 2.企业 企业是指从事生产、流通、服务等经济活动,以产品或服务满足社会需要并获取盈利,依法设 立,自主经营,自负盈亏的经济组织。 企业是最具活力的市场主体。 3.中介机构 4.事业单位 事业单位又称为非盈利机构,是受国家机关领导、向社会提供纯公共物品,不实行独立经济核 算的单位。 5.政府 (1) 政府是一种特殊的市场主体。 是市场经济的宏观调控者、 公共服务者和最大的产品购买者。 (2)政府通过税收给付各种支出;经常性项目力求收支平衡,不发生赤字。

第二节:市场机制
一、市场机制 1.市场机制,又称市场经济的运行机制,是指市场经济的基本规律。 2.市场经济以价值规律为基础,通过供求关系来反映生产消费的状况和价格的变动,供求关系和价 格的相互作用又是通过竞争机制来实现的。 3.因此供求机制、价格机制和竞争机制构成市场机制的主体。三者之间相互联系、相互制约,体现 了市场经济的基本规律。 二、市场需求 (一)市场需求的概念 市场需求即市场对某一产品和服务的需求。 (二)形成市场需求有两个必要条件 1.消费者有此需求; 2.消费者有购买能力。 (三)如何增大市场需求 1.降低商品的价格。
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2.刺激富人消费。 3.寻找新市场、新人群。 (四)影响需求的主要因素 其因素主要有以下几种: 1.价格。 2.偏好。 3.收入。 4.相关商品价格 (1)替代品,即在消费中相当程度上可互相代替的商品,一般说来,某种商品的替代品价格越高, 就显得这种商品相对便宜,因而对这种商品的需求会增加,反之则相反。 (2)互补品,即经常放在一起消费的商品,如汽车与汽油,如果汽油价格暴涨,使用汽车就会变得 昂贵,因而对汽车的需求会下降。因此,当某种商品的互补品价格上涨时,这种商品的需求也会随 之减少。 5.预期 (1)这里说的预期,不是指消费者的个人预期,而是指对商品需求产生影响的社会群体预期,这种 预期正确与否并不重要。如果人们普遍预期某一商品未来价格会显著上涨,则会增加现时的消费, 或多购买一些贮存起来。预期效应有时会带来价格越高,需求量越大的反常现象,这是因为人们普 遍有“买涨不买跌”的心理。 (2)还有广告宣传、消费信贷、利率等也对需求有重要影响。 三、市场供给 (一)市场供给 1.供给量是指一定时间内企业在各种可能下的价格下对某种产品的愿意销售并能够销售的数量。 2.供给量不仅受到产品成本、生产要素的价格、政府的租税或补贴政策因素等影响,而且最终必须 经过交换,受到商品销售价格的影响。 (二)决定市场供给的因素 1. 产品成本。 这是影响供给的重要因素。 如果其他因素将保持既定不变, 其成本越低利润必然越高, 生产属于有利状态,供给自然增加。 2.商品的价格。在影响某种商品供给的其他因素不变的情况下,商品销售价格越高,生产者愿意供 给的产量也就越多。 3.生产技术的变化。由于技术进步或与技术进步有关的其他原因引起的生产要素价格的下降,将会 引起单位产品的成本下降,从而使得任一价格相对应的产品的供给数量增加。 4.相关商品的价格。如替代品或互补品的价格 5.政府的租税或补贴政策。

第三章 经济体制
一、计划经济体制与市场经济体制
一、计划经济体制与市场经济体制 计划经济体制,或称计划经济,又称指令型经济,是对生产和资源分配以及产品消费事先进行计划 的经济体制。 由于几乎所有计划经济体制都依赖于指令性计划, 因此计划经济也被称为指令性经济。 相对于计划经济的计划手段,市场经济体制是指依靠市场手段对资源进行配置的经济体制。 1、计划与市场都是调节经济的手段,都属于资源配置方式,不属于区别社会性质的范畴。 2、社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾,市场经济可以与公有制相结合,社会主义也可以 搞市场经济。
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3、计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。 4、计划与市场可以有机结合。 例、计划和市场() A:是划分社会主义和资本主义社会的标志 B:存在于不同的社会制度中 C:属于社会制度的范畴 D:都是经济调节的手段 (二)具体含义: 1、计划经济体制,或称计划经济,又称指令型经济,是对生产和资源分配以及产品消费事先 进行计划的经济体制。 2、市场经济体制是指依靠市场手段对资源进行配置的经济体制。 (1)市场经济的特征 A 平等性 B 竞争性 C 法制性 D 开放性 (2)市场经济的基本功能 A.利益刺激功能; B 优化资源配置功能; C 优胜劣汰功能; D 自动调节收入分配功能; (3)市场经济的缺陷 A.自发性 B.盲目性 C.滞后性 【例题】2011 年 3 月 11 日,日本发生核泄漏事故。我国国民为防止核辐射扩散对健康有可能 带来的不利的影响,于是争相抢购碘盐、碘片等预防性物品,个别商店趁机哄抬物价。这一事实说 明市场调节具有( A.自发性 ) 。 B.滞后性 C.盲目性 D.竞争性

二、社会主义市场经济的基本特征
1.所有制结构上,以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,一切符合“三个有利于”的所 有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。 2.分配制度上,坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度。把按劳分配和按生产要素分 配结合起来。 社会主义基本分配制度是按劳分配为主体, 多种分配方式并存。 其中多种分配方式有: (1)按劳动要素分配的主要形式:工资、津贴和奖金。 (2)按技术、信息要素分配:是科技工作者、 信息工作者提供新技术和信息资料取得的收入。 (3)按资本要素分配的形式有:利息、股息、债券、 股票交易收入(4)按土地要素分配,是凭借土地取得的收入。 (5)按管理要素分配,是企业的管理 人才凭借其管理才能在生产经营中的的贡献而参与分配的方式。 3.宏观调控上,由于公有制为主体,因而国家对市场的调控具有较雄厚的物质基础,又有牢固 的政治基础和广泛的群众基础。
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四、现代企业制度
1.现代企业制度的含义 (1)所谓现代企业制度,是指以法人财产权为基础,以有限责任制度为条件,以法人治理结构 为核心的企业制度。 (2)现代企业制度包括:现代企业产权制度、现代企业管理制度和现代企业组织制度。 2.现代企业制度的特征 (1)产权清晰; (2)权责明确; (3)政企分开; (4)管理科学。 3.公司制是现代企业制度的典型形式 有限责任公司和股份有限公司 4.现代公司制企业的的法人治理结构 公司的法人治理结构是统治和管理公司的组织结构,由股东会、董事会、监事会和经理机构组 成。 (1)股东大会。也叫股东会,是公司的最高权力机构。其主要职责是:选举和罢免董事会 和监事会成员,制定和修改公司章程,审议和批准公司的财务预算及投资、收益分配方案,决定公 司的变更、分立、合并与解散等重大事宜。 (2)董事会。董事会由股东会选举的董事组成,是公司的决策机构和法人代表。董事会对 股东会负责,执行股东会的决议,决定公司的经营方针、经营范围以及关系公司全局的重大生产经 营决策,任免公司的经理等。 (3)监事会。监事会是股东大会领导下的公司的常设监察机构,执行监督职能。监事会与 董事会并立,独立地行使对董事会、总经理、高级职员及整个公司管理的监督权。为保证监事会和 监事的独立性,监事不得兼任董事和经理。监事会对股东会负责。 (4)经理机构。经理机构是经营管理者(或经理人员)组成,对董事会负责。在董事会授 权范围内拥有对公司事务的管理权,负责处理公司的日常经营管理事务。 5.现代产权制度的含义及基本要求 产权是所有制的核心和主要内容,包括物权、债权、股权和知识产权等各类财产权。它表现为 市场经济各个环节上的全部财产要素,反应各类经济当事人在生产、交换、分配各个环节中的利益 关系。

第四章宏观经济 第一节宏观经济调控
一、概述 国家依据客观经济规律的要求,为了实现一定的经济发展目标和战略任务,运用各种手段对国 民经济的发展方向、规模、速度和比例进行调节,以正确处理各方面的利益关系。 (一)宏观调控的目标: A 促进经济增长
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B 充分就业 C 稳定物价 D 保持国际收支平衡 (二)宏观经济调控-手段 A:经济手段 B:法律手段 C:行政手段 二、财政与税收 (一)财政收入和财政支出 1.财政收入财政收入指政府为满足公共支出的需要,依法通过国家财政集中一定数量的货币或 事物收入。主要包括四个部分:税、利、债、费。 2.财政支出财政支出包括政府购买和转移支付。 (二)扩张性和紧缩性的财政政策 1.扩张性财政政策 适用时期:经济衰退时 主要措施:增加政府支出和转移支付;减少税收 2.紧缩性财政政策 适用时期:经济过热 主要措施:减少政府开支,减少补贴,增税 例、下列不属于积极财政政策措施的是() A. 减少税收,降低税率,扩大减免税范围 B. 增加财政补贴 C. 扩大财政支出 D. 放松信贷控制 例、作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆,提高税率通常将() A:提高政府的财政收入 B:抑制投资,有利于防止经济过热 C:刺激消费 D:提高税收管理的效率 三、货币政策 (一)含义 央行运用政策工具调节或改变货币供给量,以影响利率和宏观经济活动水平的一种宏观经济政 策。 (二)货币政策工具 1.公开市场业务;2.改变存款准备金率;3.调整再贴现率;4.利率政策;5.汇率政策。 (三)货币政策 1.紧缩的货币政策 适用时期:通货膨胀时 主要措施:出售有价债券,提高贴现率和再贴现率;提高法定准备金;提高利率 2.扩张的货币政策 适用时期:经济萧条 主要措施:买进有价债券,降低贴现率和再贴现率;降低法定准备金;降低利率 四、财政政策与货币政策的配合 经济萧条时, 扩张性财政政策与扩张性货币政策相配合,刺激经济 经济繁荣时,
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紧缩性财政政策与紧缩性货币政策相配合,制止通货膨胀

通货膨胀的治理
宏观政策 政策工具 通货膨胀 (总需求 > 总供 给) 增加 减少 提高 提高 出售 提高 通货紧 缩 (总需求<总供 给) 税收 财政政策 支出 存款准备金率 再贴现率 货币政策 公开市场业务 基准利率 减少 增加 降低 降低 购进 降低

例、货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应该采取的货币 政策是() 。 A.紧缩性货币政策 B.扩张性货币政策 C.适度宽松货币政策 D.积极货币政策 例、下列不属于紧缩性货币政策的措施是() 。 A.发行央行票据 B.提高存款准备金率 C.买进政府债券 D.提高再贴现率 例、在经济衰退时期,有利于扩大内需的政策措施是: () A.降低税率 B.提高利率 C.缩减财政支出 D.提高存款准备金率 例、为了抑制通货膨胀,国家宏观调控部门可以采取的措施是() 。 A.降低再贴现率 B.降低央行基准利率 C.提高个人所得税起征点 D.提高银行存款准备金率 例、在经济衰退时期,有利于扩大内需的政策措施是() 。 A.提高税率 B.提高存款准备金率 C.降低税率 D.缩减财政支出 例、当社会总需求小于社会总供给时,一般不宜采取() A:均衡的货币政策 B:紧缩的货币政策 C:扩张的货币政策 D:松散的货币政策

第二节常用经济学名词
1、国内生产总值(GrossDomesticProduct,简称 GDP) 国内生产总值是指在一定时期内(一般是一年),一个国家或地区的经济中所生产出的全部最终 产品和劳务的价值,常被公认为衡量国家经济状况的最佳指标。 对这个概念还须进一步作几点说明: (1)国内生产总值是我国新国民经济核算体系中的核心指标。 (2)国内生产总值是反映常住单位生产活动成果的指标 (3)国内生产总值的构成 消费、私人投资、政府支出和净出口额四个部分是国内生产总值的一般构成。 例、关于 GDP,以下说法正确的是: A.我国企业在境外创造的产品价值可以计入GDP
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B.家务劳动的价值不可计入GDP C.企业为生产消费品而购入的中间产品的价值可计入GDP D.GDP能够体现一国国民的生活质量 2、消费者价格指数 消费者物价指数(Consumer Price Index) ,英文缩写为 CPI,是反映与居民生活有关的商品及 劳务价格统计出来的物价变动指标,通常作为观察通货膨胀水平的重要指标。 【例题】下列对CPI(居民消费价格指数)的认识正确的是( ) 。 A.CPI是采用指数商品加权平均的方法算出来的 B.CPI反映一定时期内居民所购生活消费品的价格程度的绝对数 C.CPI用来分析消费品非零售价对居民生活费用支出的影响程度 D.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势 【例题】2007年8月13日,国家统计局发布信息:7月份我国CPI比去年同月上涨5.6%。涨幅已经 超过2003至2004年期间的5-3%的高点,并创造出1997年2月份以来的新高,这一现象已引起各界人士 的高度关注,这里的CPI是指( ) A.社会消费品零售指数 B.居民消费价格指数 C.工农业产品价格指数 D.城镇居民生活指数 【例题】近年来,国家统计局公布的CPI数据成为反映社会经济生活状况的“晴雨表” 。下列关 于CPI的表述错误的是( ) A.CPI是反映我国通货膨胀程度的主要指标 B.CPI用于衡量消费者经常购买的确定的商品和劳务的价格变化 C.按年度计算的CPI变动率不能反映通货紧缩的程度 D.CPI是市场经济活动与政府货币政策的重要参考指标 3、基尼系数 基尼系数(GiniCoefficient)是意大利经济学家基尼于1922年提出的, 定量测定收入分配差异程 度,国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。 基尼系数最大为“1”,最小等于“0”。国际惯例把0.4作为警戒线。 例、下列关于基尼系数的说法正确的有() A:国际上通常用基尼系数对个人或者家庭之间收入不平等程度进行衡量 B:基尼系数越大,它所代表的收入不平等程度越低 C:在收入分配完全平等的情况下,基尼系数将等于0 D:在收入分配完全平等的情况下,基尼系数将小于0 例、按照国际惯例,通常把()作为收入分配贫富差距的“警戒线” A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5 3、恩格尔系数 恩格尔系数(Engel'sCoefficient)是食品支出总额占个人消费支出总额的比重。 19世纪德国统计学家恩格尔根据统计资料,对消费结构的变化得出一个规律:一个家庭收入越 少,家庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出所占的比例就越大,随着家庭收入的增加,家 庭收入中(或总支出中)用来购买食物的支出则会下降。 恩格尔系数是根据恩格尔定律得出的比例数,是表示生活水平高低的一个指标。其计算公式如 下: 食物支出金额 恩格尔系数=────────x100%
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总支出金额 除食物支出外, 衣着、 住房、 日用必需品等的支出, 也同样在不断增长的家庭收入或总支出中, 所占比重上升一段时期后,呈递减趋势。 恩格尔系数是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标,一般随居民家庭收入和生 活水平的提高而下降。改革开放以来,我国城镇和农村居民家庭恩格尔系数已由 1978年的57.5%和 67.7%分别下降到2005年的36.7%和45.5%。 例、假定一国人均国民收入为1500美元,恩格尔系数为0.4,则其用于食品消费的支出为() A.900B.600C.750D.以上都不对 例、根据下列选项中所列各国的恩格尔系数,他们中最穷的是() A.A国0.6B.B国0.5C.C国0.4D.D国0.3

第三节国际经济组织
一、世界贸易组织(WTO)
成立:世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。1995 年 1 月 1 日正式开始运作,负责 管理世界经济和贸易秩序,总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。1996 年 1 月 1 日,它正式取代前身—— 关贸总协定。2001 年 12 月 11 日,中国正式加入世界贸易组织,成为其第 143 个成员。世贸组织与 国际货币基金组织(IMF)、世界银行(WB)一起被称为世界经济发展的三大支柱。

二、国际货币基金组织(IMF)
性质:联合国的专门机构,在经营上有其独立性。 职责:其职责是监察货币汇率和各国贸易情况、提供技术和资金协助,确保全球金融制度运作 正常。

三、世界银行(WB)
性质:联合国下属的一个专门机构,是负责长期贷款的国际金融机构。World Bank 是根据 1944 年美国布雷顿森林会议上通过的《国际复兴开发银行协定》成立的。 贷款特点:①贷款期限较长。一般为数年,最长可达 30 年,宽限期为 5 年。②贷款实行浮动利 率。③世界银行通常对其资助的项目只提供货物和服务所需要的外汇部分。④贷款程序严密,审批 时间较长。

四、20国集团(G20)
性质: 20 国集团是一个国际经济合作论坛, 属于布雷顿森林体系框架内非正式对话的一种机制。 成员:八国集团(美国、日本、德国、法国、英国、意大利、加拿大、俄罗斯)和十一个重要 新兴工业国家(中国、阿根廷、澳大利亚、巴西、印度、印度尼西亚、墨西哥、沙特阿拉伯、南非、 韩国和土耳其)及欧盟。

五、博鳌亚洲论坛(BFA)
历史:博鳌亚洲论坛由 25 个亚洲国家和澳大利亚发起,于 2001 年 2 月 27 日在海南省琼海市万 泉河入海口的博鳌镇召开大会,正式宣布成立。 性质:一个非官方、非盈利、定期、定址、开放性的国际会议组织。它是第一个总部设在中国 的国际会议组织。博鳌亚洲论坛已成为亚洲及其他地区政治、工商和学术界领袖就亚洲及全球事务 进行对话的高层次平台。
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宗旨:以平等、互惠、合作和共赢为主旨,立足亚洲,推动亚洲各国间的经济交流、协调与合 作;同时又面向世界,增强亚洲与世界其他地区的对话与经济联系。

六、上海合作组织
历史:上海合作组织简称上合组织,前身是“上海五国”即中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔 吉斯斯坦、塔吉克斯坦会晤机制。2001 年 6 月,“上海五国”元首在上海举行第六次会晤,乌兹别 克斯坦以完全平等的身份加入,六国元首举行首次会晤并签署《上海合作组织成立宣言》,上海合 作组织正式成立。 成员:6 个成员国,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦 (除土库曼斯坦外,中亚五国均加入了上海合作组织)。 观察员国:蒙古国、伊朗、巴基斯坦和印度。

七、金砖国家
性质:“金砖国家”走到一起符合国际社会共同利益。与七国集团等发达国家合作机制不同, “金砖国家”不是新的大国集团,不是政治同盟,而是发展伙伴。该机制讨论的问题集中于经济、 金融和发展领域,无论是发达国家还是发展中国家都普遍关心。可以说,“金砖国家”是全球发展 伙伴关系的积极倡导者和实践者,是南北对话与合作的一座桥梁。 成员国:中国、俄罗斯、巴西、印度、南非

第三部分 管理常识 第一章基本原理
一、 人本原理 人本原理(human theory)就是在管理中坚持以人为本,注重发挥被管理者的积极性、主 动性,使被管理者在工作中充分发挥自己的潜能、创造性地完成工作任务。 美国管理大师,人际管理理论创始人,乔治·埃尔顿·梅奥(George Elton Mayo,1880 -1949)首先提出了以人为本的管理思想。梅奥认为: 1.人不是单纯的“经济人” ,而是具有多种需要的复杂的“社会人” 。 2.企业中存在着非正式组织 3.新的管理能力在于提高工人的满意度 例、根据被管理者的成就需要、权力需要和合群需要对其进行管理,其出发点是将被管理者视 为( ) A.经济人 二、激励原理 在行政管理中,从分析、考虑和满足人的各种需要出发,以引起某种理想的动机和动力,进而 造成有效的激励力,激励人们努力工作并取得很好的行为效果。 激励的动力分为三种基本类型:物质动力,精神动力,信息动力。 例、激励原理的核心是以人们各种需要为基本内容的动力问题。下列不属于激励动力的基本类 型的是()
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B.社会人

C.决策人

D.文化人

A:物质动力 B:精神动力 C:信息动力 D:社会动力 三、能级原理 根据人的能力大小,赋以相应的责任和授以相应的职权,使得不同才能的人处于相应的能级岗 位上。 注意以下原则: (1)能级的划分与组合应保证行政组织结构的稳定性和有效性。一般按战略规划层--战术计划 层---具体执行层 (2)不同的能级具有不同的责任、权力和利益,实行责权利一致的原则。 (3)各类能级必须动态对应。首先要对应,其次,这种对应不是静止的,而是动态对应。 例、魏征的《谏太宗十思疏》中提到: “简能而任之, 择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力, 仁者播其惠,信者效其忠。 ”这句话体现了管理中需要重视( A.人尽其才,才尽其用 C.各司其职,各行其是 四、系统原理 所谓系统,就是相互有机联系、相互作用的诸要素的综合体。具有整体性、内部相关性、环境 相关性、目的同一性等基本特征。 五、权变原理 权变原理是指根据系统所处的内外环境因素,因势利导,随机应变,适时调整管理对策和管理 方法的一种管理理论。这一原理的基本精神及其运用可以概括为三点: ① 管理要素,复杂多变。权变原理的前提。 ② 审时度势,相机权变。权变原理的实质。 ③ 追求实效,实现目标。权变原理的目的。 六、效益原理 效应原理,也称效率原理,是指在国家行政管理中如何按照行政总目标的要求以尽可能少的行 政总投入获得尽可能多的行政总产出的理论。运用这一原理,处理好以下几个关系: (1) (2) (3) 整体效益和局部效益的关系。 行政管理的直接效益与整个社会目标的关系。 长远效益和当前效益的关系。 ) 。

B.人力资源培训和开发 D.尺有所短,寸有所长

第二章行政管理 第一节行政管理概述
一、定义及特征 1、定义:广义上以政府为主导的公共组织和以公共利益为指向的非政府组织( NGO)为实现 公共利益,为社会提供公共产品和服务的活动。 狭义上,仅仅是指政府主导的公共组织为主体 2、 “公共管理”可概括为:
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“谁在管理”-国家行政组织或公共行政组织 “如何管理”-在宪法和有关法律的规定范围内 “管理什么”-对国家和社会公共事务的管理活动 例.公共行政的根本和唯一的目标在于追求( ) 。 A.公共利益 B.国家利益 C.民族利益 D.个人利益 3、公共管理的职能 亦称行政职能,是国家行政机关,依法对国家和社会公共事务进行管理时应承担的职责和所具 有的功能。 程序性职能:决策组织领导协调 任务性职能:政治经济文化社会 内容: 1、政治职能 军事保卫职能、外交职能、治安职能、民主建设职能 2、经济职能 宏观调控职能、提供公共产品和服务的职能、市场监管职能 3、文化职能 发展科学技术的职能、发展教育的职能、发展文化事业的职能、发展卫生体育的职能 4、社会职能 调节社会分配和组织社会保障的职能、保护生态环境和自然资源的职能、促进社会化服务体系 建立的职能、提高人口质量,实行计划生育的职能 例、政府应当维护和促进经济社会的可持续发展,这是指政府的() A:政治职能 B:经济职能 C:法律职能 D:行政职能 例、下列属于政府职能的有() A:企业的生产经营活动 B:打击走私 C:维护社会治安 D:反垄断 例、我国政府的四大政治职能是() A.军事保卫、外交、治安、民主政治建设 B.对外战争、外交、环境、法制政治建设 C.军事保卫、科技、治安、民主政治建设 D.对外战争、科技、环境、法制政治建设 例、要鼓励市民采取绿色交通方式出行,首先要提供充足和优质的公共交通。这表明政府在履 行()。 A.政治职能 B.经济职能 C.文化职能 D.社会公共服务职能 4、政府职能转变 政府职能转变,是指国家行政机关在一定时期内对社会公共事务管理的职责、作用、功能的转 换与发展变化。包括管理职权、职责的改变,管理角色的转换,管理手段、方法及其模式的转变等。 是政府改革的关键。 1、政府职能重心的调整:由“管制”向“服务”的转变。 2、政府职能关系的调整:理顺内外关系 (1)外部关系:政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开 (2)内部关系:主要理顺中央与地方、上级和下级政府间及各职能部门之间的关系。 3、职能方式的转变()
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(1)从直接、微观管理向间接、宏观管理转变 (2)从依靠单一的行政手段向综合运用经济、法律、行政的转变 例、现阶段我国政府机构改革的关键是( ) 。 A.精简机构 B.压缩编制 C.转变职能 D.政企分开 例、发展低碳经济,建设环境友好型社会,政府的角色不应该是 A. 各方利益的协调者 B.公共服务的提供者 C.企业管理的参与者 D.市场秩序的监督者

第二节行政组织
一、行政组织的涵义。 从广义上说,行政组织是指为执行一定事务而将从事共同工作的人们通过权责和任务分配结成 系统协调的组织机构;从狭义上说,指为执行国家的政务所结成的有系统的组织机构。 二、行政组织的类型 1.领导机关 中央人民政府和地方各级人民政府。 2.职能机关 农业,交通,教育,民政等部门。 3.办事机关 各级政府办公室 4.参谋咨询机关 政府发展研究中心、政府参事室 5.直属机关 海关总署、广电总局 6.派出机关 财政部驻各省的特派员办事处 三、管理幅度与管理层次 1、管理层次。亦称管理层级,是指组织的纵向等级结构和层级数目。 管理层次是以人类劳动的垂直分工和权力的等级属性为基础的。不同的行政组织其管理层次的 多寡不同,但多数可以分为上、中、下三级或高、中、低、基层四级。前者如通用的部、局、处三 级建制,后者如国务院、省政府、县政府、乡政府四级领导体制。 2、管理幅度, 又称控制幅度,是指一名主管人所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及 范围。 3、管理幅度与层次相适应的原则——在实际运用中,要遵循以下几条规律: (1)在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度和层次成反比。 (2)管理层次与组织效率成反比 例、在其他环境条件基本相似的情况下,行政管理幅度与管理层次的关系为() A:一致 B:正比 C:反比 D:没有关系 例、关于管理幅度、管理层次与组织规模三者的关系,表述正确的是: A.管理幅度既定,管理层次与组织规模成反比 B.管理幅度既定,管理层次与组织规模成正比 C.组织规模既定,管理层次与管理幅度成正比 D.管理层次既定,管理幅度与组织规模成反比

第三节行政领导
一、行政领导的类型 1.按职权是由首长一人或者由委员数人行使,或者一部分职权由首长,一部分由委员数人行使 分: 首长制、委员制、混合制
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2.按上下级行政组织享有的职权大小分: 集权制(权力集中在上级)、分权制、均权制 例、行政组织内部行使最高决策权的制度设计,可以分为委员制、混合制和() A.集权制 B.层级制 C.首长制 D.职能制 例、根据行政领导决策人数的多少,行政领导体制可以划分为() A.首长制 B.混合制 C.集权制 D.分离制 例、中国的行政领导体制属于() A.首长负责制B.委员会制 C.党委领导下的行政首长负责制 D.混合制 例、我国行政机关实行的领导制度是() A.行政首长负责制 B.委员会制 C.集体领导制 D.个人分工负责制 二、行政领导的方式 1、强制命令方式 2、疏导教育方式 3、物质激励方式 4、榜样示范方式 三、行政领导的产生方式 1.选任制 2.委任制 3.考任制 4.聘任制 例、我国由人民代表投票选举产生政府领导者的制度属于() A.考任制 B.委任制 C.选任制 D.聘任制 例、考任制的优点有() A:公平公正 B:广开才路 C:任人唯贤 D:有利于竞争 例、专业技术职务的行政领导的产生适用() A:选任制 B:委任制 C:考任制 D:聘任制

第四节行政决策
一、 行政决策概述 (1)行政决策的含义 一般决策的理论和方法在行政管理活动中的具体应用。 (2)行政决策的类型 1.按决策所涉及的范围:战略决策和战术决策 2.按决策所具备的条件:确定性决策、风险性决策、不确定性决策。 3.按决策的方式:经验决策和科学决策。 4.按决策主体:集体决策和个体决策。 5.按决策涉及的问题有无经验可做借鉴和是否重复出现:程序化决策和非程序化决策。 (3)行政决策的地位与作用 1.行政决策是行政管理的中心环节。 2.行政决策是行政管理的主要功能。 3.行政决策正确与否关系到行政管理的成败和国家的兴衰。 二、行政决策的程序 a.发现问题、确定目标 b.拟制方案、论证筛选。 c.评估优选、决断方案。d.实施反馈、修正完善。 例、现代行政决策体制一般由三部分组成,包括中枢系统、咨询系统和() A.反馈系统 B.参谋系统 C.控制系统 D.信息系统 例、决策过程中最核心、最关键的一步是()。 A.发现问题,确定目标 B.调查预测,拟订方案 C.评估优选,确定方案 D.实施方案,修正完善
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第五节行政执行
一、行政执行的原则 行政执行是行政决策的实现过程,可以分为三个阶段:准备阶段、具体实施阶段和评估阶段。 行政执行手段:行政手段、经济手段、法律手段、教育手段。 二、行政执行环节 行政执行分为三大阶段,实施阶段是关键环节,是行政执行的核心内容。以下环节贯穿始终。 3、 行政指挥:口头指挥、书面指挥、会议指挥 4、 行政授权 5、 行政沟通:正式沟通、非正式沟通 6、 行政协调

第六节行政监督
一、行政监督的含义 行政监督是指国家政治生活中依法享有监督权的组织和个人,对行政机关及其公务员的行政管 理活动进行审视、评价与查纠。 二、行政监督的类型 从不同的角度,可以将行政监督划分为不同的类型。 1、依行政监督的主体划分: 政党监督,即指中国共产党和民主党派对国家行政机关的监督; 权力机关的监督,即指人大及其常委会对国家行政机关的监督; 司法机关的监督,即人民法院和人民检察院对国家行政机关的监督; 社会监督,即社会团体、新闻媒介、人民群众对国家行政机关的监督; 行政机关对自身的监督。 2、依行政监督体系的划分,可以分为外部监督和内部监督。 外部监督主要包括国家权力机关的监督、人民法院和人民检察院监督、政党监督和社会及舆论 监督。 内部监督主要有国家行政机关内部的监察部门、审计部门的专门监督以及上下级、平级国家行 政机关之间的相互监督。 3、依行政监督的性质划分,行政监督可分为一般监督和专门监督。 一般监督是指各监督主体对监督对象的全部行政行为实行广泛的、 经常地法律监督和工作监督, 如中国共产党和各民主党派、人民代表大会及其常委会、人民法院等机构依照法律所赋予的权力对 国家行政机关所进行的监督。 专门监督,指担负专门监督职能的行政机关对监督对象的监督,如各类监察机关、审计机关的 监督。 4、依实施监督的时间划分,行政监督可分为事前监督、事中监督和事后监督。

第四部分公文
第一节公文概述
一、公文的概念 一 般 公务文书的简称,是国家机关、社会团体、企事业单位在日常工作、活动
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的公文概 念 准

中为处理公务而按照特定的体式,经过一定的处理程序制成的文字材料

2012 年《党政机关公文处理工作条例》首次统一党的机关和行政机关公文处理规范标 党 政 党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文 机关公文 书, 是传达贯彻党和国家方针政策, 公布法规和规章, 指导、 布置和商洽工作, 请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具 二、公文的种类概述 党政机关公文处理工作条例首次统一了公文种类,共 15 种公文:决议、决定、命令、公报、公 告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。 国家行政机关公文在原有 13 个文种的基础上, 增加了决议和公报。 但决议一般是党的机关用的。 党的机关公文废止 3 种:指示、条例、规定,增加 3 种:命令、通告、公告。由于党不能提出 议案,议案只能是行政机关的公文,所以党的机关公文实际上 14 种。 三、公文按行文方向分类 下 行 文 上 行 文 平 行 文 三 者 都是 意见、会议纪要 函、议案、部分通知 报告、请示 决议、决定、命令、公报、公告、通告、通知、通报、批复

四、公文写作的基本要求 1.要保证公文内容在政治上的正确性 2.要实事求是,在业务上符合客观规律 3.在文字表述上准确、庄重、朴实、严谨、精练、符合语法逻辑 4.公文起草要符合统一规定的体式与程序 5.要注意选用书写的载体材料与字迹材料

第二节行文规则
原则 行文应当确有必要,讲求实效,注重针对性和可操作性 行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文,特殊情况需要 越级行文的,应当同时抄送被越过的机关。如县政府向省政府越级行文时,必须 抄送被越过的市政府。 (1)上 行文 原则上主送一个上级机关,根据需要同时抄送相关上级机关和同级机关,不 抄送下级机关 党委、政府的部门向上级主管部门请示、报告重大事项,应当经本级党委、 政府同意或者授权;属于部门职权范围内的事项应当直接报送上级主管部门 下级机关的请示事项,如需以本机关名义向上级机关请示, 应当提出倾向性 意见后上报,不得原文转报上级机关 请示应当一文一事。不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项 除上级机关负责人直接交办事项外, 不得以本机关名义向上级机关负责人报 送公文,不得以本机关负责人名义向上级机关报送公文
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受双重领导的机关向一个上级机关行文,必要时抄送另一个上级机关 概括起来就是:主送一个上级,其他抄送,不能抄送下级;部门职权范围内的事项直接报送 上级, 部门职权范围外的事项先取得授权才能报送上级; 以本级机关名义向上级提请下级请示应 提出倾向性意见;请示一文一事;报送公文应当机关对机关;双重领导一方主送,一方抄送 案例:如地市级公安局是市政府的组成部门,既受市政府的领导,又受省公安厅的领导。市 公安局向上级行文,只能主送两者中的一个,市政府或省公安厅,另一个则是抄送,不能抄送县 公安局。市安局向省公安厅报告重大事项,要经市政府同意或授权。属于公安部门职权范围内的 事项应当直接报送省公安厅。 市公安局以本级机关的名义, 将县公安局的请示事项再向省公安厅 请示, 应当提出倾向性的意见, 不能原文转报。 请示应当一文一事, 不能在报告中夹带请示事项。 除省公安厅厅长直接交办的事项外, 不能以市公安局的名义向省公安厅厅长行文, 也不能以市公 安局局长的名义向省公安厅行文。 (2)下 行文 主送受理机关,根据需要抄送相关机关。重要行文应当同时抄送发文机关的 直接上级机关 党委、政府的办公厅(室)根据本级党委、政府授权,可以向下级党委、政 府行文,其他部门和单位不得向下级党委、政府发布指令性公文或者在公文中向 下级党委、政府提出指令性要求。需经政府审批的具体事项,经政府同意后可以 由政府职能部门行文,文中须注明已经政府同意。 党委、政府的部门在各自职权范围内可以向下级党委、政府的相关部门行文 涉及多个部门职权范围内的事务,部门之间未协商一致的,不得向下行文; 擅自行文的,上级机关应当责令其纠正或者撤销 上级机关向受双重领导的下级机关行文, 必要时抄送该下级机关的另一个上 级机关 概括:主送受理,抄送其他;重要行文抄送发文机关的直接上级;职权范围内直接下行;职 权范围外须先同意或授权;办公厅取得授权可以向下级党委政府行文;涉及多个部门的,先协商 一致再行文;上级向受双重领导的下级行文,必要时抄送另一上级。 案例:省公安厅向市公安局行文,根据需要抄送市政府,重要的应当同时抄送市政府;如果 公文还涉及省农业厅范围内的事务,则应和农业厅协商一致再行文。省办公厅取得省政府授权, 可以向市政府行文。省公安厅不得向市党委、市政府发布指令性公文。 (3)联 合行文 同级机关必要时可以联合行文。职权范围内的工作,不得联合行文。办公厅 (室)可以对外正式行文,其他部门内设机构不可以。

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第三节公文格式

一、公文格式 公 一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、
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文 格 式 要 素

标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、 抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。 页码位于版心之外,其余均位于版心之内

和旧的公文格式相比,新的格式增加了发文机关署名和页码两个公文格式,删除主题 词格式要素,并对公文格式各要素的编排进行较大调整 《党政机关公文格式》国家标准将版心内的公文格式各要素划分版头、主体、版记三部 分 版头 主体 版记 公文首页红色分隔线以上的部分 公文首页红色分隔线(不含)以下、公文末页首条分隔线(不含)以上的部分 公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分

二、版头部分格式
版头在旧公文格式中称“眉首” 。 份号 公文印制份数的顺序号。涉密公文应当标注份号 一般用 6 位 3 号阿拉伯数字,顶格编排在版心左上角第一行。不足 6 位,前面补“0” 密级和保密期 限 涉密公文应当根据频密程度分别标注“绝密” “机密” “秘密”和保密 期限 一般用 3 号黑体字,顶格编排在版心左上角第二行;保密期限中的数 字用阿拉伯数字标注。密级和保密期限间插入一个“★” 紧急程度 根据紧急程度,紧急公文应当分别标注“特急” “加急” ,电报应当分 别标注“特提” “特急” “加急” “平急” 。 一般用 3 号黑体字,顶格编排在版心左上角 如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和 保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。如图“机密” “特急” “1 年”等词中间不插空格,★与上行的“1”对齐 发文机关 标志 由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成, 也可以使用发文 机关全称或者规范化简称。 如: “中共中央文件” “河北省人民政府文件” 居中排布,上边缘至版心上边缘为 35mm,推荐使用小标宋体字,颜 色为红色,以醒目、美观、庄重为原则 联合行文时, 如需同时标注联署发文机关名称, 一般应当将主办机关 名称排列在前;如有“文件”二字,应当置于发文机关名称右侧,以联署发 文机关名称为准上下居中排布 联合行文应当是同级单位,按党、政、军、群的顺序排列 主要作用是: 强调公文法定作者的归属,唤起受文者对公文权威性的 警觉 发文字号 发文机关代字+年份+发文顺序号, 如中办发 〔2012〕 14 号。 不写 “年” 字,不写“第”字。 联合行文时,使用主办机关的发文字号。 编排在发文机关标志下空二行位置,居中排布。年份、发文顺序号用 阿拉伯数字标注;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;发文顺序号不 加“第”字,不编虚位(即 1 不编为 01) ,在阿拉伯数字后加“号”字。
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上行文的发文字号居左空一字编排, 与最后一个签发人姓名处在同一 行 签发人 上行文应当标注签发人姓名。 表示公文生效并对公文内容郑重负责的 一个标志 由“签发人”三字加全角冒号和签发人姓名组成,居右空一字,编排在 发文机关标志下空二行位置。“签发人”三字用 3 号仿宋体字,签发人姓名 用 3 号楷体字。 如有多个签发人, 签发人姓名按照发文机关的排列顺序从左到右、自 上而下依次均匀编排, 一般每行排两个姓名, 回行时与上一行第一个签发 人姓名对齐。 版头中的 分隔线 发文字号之下 4 mm 处居中印一条与版心等宽的红色分隔线。

三、主体部分格式
标题 用于提示公文的主要内容,是公文主旨的高度概括。发文机关+事由+文 种,如“国务院关于颁发《会计人员职权条例》的通知” 标题起提示作用,应准确、简要、概括 标题中,除批转的法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号 用 2 号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居 中排布 回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列 应当使用梯形或菱形。人名、地名不能分割成两行表示。 标题拟定三种毛病:①三要素不全,②事由模糊,如“××关于××拾 金不昧的通报” ,③语言啰嗦 主送机 关 公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关 统称 编排于标题下空一行位置,居左顶格,回行时仍顶格,最后一个机关名 称后标全角冒号。 一般是同级单位。标点符号:同级同类用顿号,同级不同类用逗号。如 “各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、直属机构” 如主送机关名称过多导致公文首页不能显示正文时,应当将主送机关名 称移至版记 正文 公文的主体和核心,用来表述公文的内容,位于主送机关之下,成文日 期之上 公文首页必须显示正文。一般用 3 号仿宋体字,编排于主送机关名称下 一行,每个自然段左空二字,回行顶格 文中结构层次序数依次可以用“一、 ” “ (一) ” “1.” “ (1) ”标注;一般第 一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注 附件说 明 公文附件的顺序号和名称 如有附件,在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号 和附件名称。如有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件: 1. XXXXX” ) ;附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时,应当与 上一行附件名称的首字对齐 发文机 发文机关署名:俗称落款。署发文机关全称或者规范化简称
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关署名、 成文 成文日期:署会议通过或者发文机关负责人签发的日期。联合行文时, 日期和印章 署最后签发机关负责人签发的日期 印章:公文中有发文机关署名的,应当加盖发文机关印章,并与署名机 关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章 加 盖印章 的 成文日期一般右空四字编排,印章用红色,不得出现空白印章 单一机关行文时,一般在成文日期之上、以成文日期为准居中 编排发文机关署名, 印章端正、 居中下压发文机关署名和成文日期, 使发文机关署名和成文日期居印章中心偏下位置,印章顶端应当上 距正文(或附件说明)一行之内(上不压正文、下要骑年盖月) 联合行文时,一般将各发文机关署名按照发文机关顺序整齐排 列在相应位置, 并将印章一一对应、 端正、 居中下压发文机关署名, 最后一个印章端正、居中下压发文机关署名和成文日期,印章之间 排列整齐、互不相交或相切,每排印章两端不得超出版心,首排印 章顶端应当上距正文(或附件说明)一行之内 不 加盖印 章的 单一机关行文时,在正文(或附件说明)下空一行右空二字编 排发文机关署名,在发文机关署名下一行编排成文日期,首字比发 文机关署名首字右移二字,如成文日期长于发文机关署名,应当使 成文日期右空二字编排,并相应增加发文机关署名右空字数 联合行文时,应当先编排主办机关署名,其余发文机关署名依 次向下编排 加 盖签发 人签名 章的 单一机关制发的公文加盖签发人签名章时,在正文(或附件说 明)下空二行右空四字加盖签发人签名章,签名章左空二字标注签 发人职务,以签名章为准上下居中排布。在签发人签名章下空一行 右空四字编排成文日期。 联合行文时,应当先编排主办机关签发人职务、签名章,其余 机关签发人职务、签名章依次向下编排,与主办机关签发人职务、 签名章上下对齐;每行只编排一个机关的签发人职务、签名章;签 发人职务应当标注全称 签名章一般用红色 成 文日期 中的数 字 用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编 虚位(即 1 不编为 01)

当公文排版后所剩空白处不能容下印章或签发人签名章、成文日期时, 可以采取调整行距、字距的措施解决。务必使正文与印章同处一面,不得采 取标识“此页无正文”的方法解决。 附注 公文印发传达范围等需要说明的事项。如“此件发至县团级” 、 “此件发 至各街道、乡” 如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行 附件 公文正文的说明、补充或者参考资料。是公文的重要组成部分 两类附件:一类是发布令和发布通知等发布、印发、转发、批转的公文, 附件实质上是主件,而形式上的主件实际上只起报送、发布、按语、转发、 函告作用。另一类是对正文的补充、说明或是正文的参考材料。常见的有: 图表、统计表、凭据等。
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附件应当另面编排,并在版记之前,与公文正文一起装订 “附件” 二字及附件顺序号用 3 号黑体字顶格编排在版心左上角第一行。 附件标题居中编排在版心第三行。附件顺序号和附件标题应当与附件说明的 表述一致。附件格式要求同正文。 如附件与正文不能一起装订,应当在附件左上角第一行顶格编排公文的 发文字号并在其后标注“附件”二字及附件顺序号 四、版记部分格式 版 记 首条分隔线和末条分隔线用粗线 (推荐高度为 0.35mm) , 中间的分隔线用 中 的 分 隔 细线(推荐高度为 0.25mm) 。首条分隔线位于版记中第一个要素之上,末条分 线 隔线与公文最后一面的版心下边缘重合。 抄 送 除主送机关外需要执行或者知晓公文内容的其他机关,应当使用机关全 机关 称、规范化简称或者同类型机关统称 如有抄送机关,一般用 4 号仿宋体字,在印发机关和印发日期之上一行、 左右各空一字编排。“抄送”二字后加全角冒号和抄送机关名称,回行时与冒号 后的首字对齐,最后一个抄送机关名称后标句号 如需把主送机关移至版记,除将“抄送”二字改为“主送”外,编排方法同抄 送机关。既有主送机关又有抄送机关时,应当将主送机关置于抄送机关之上一 行,之间不加分隔线 补充:以前对上级机关用“抄报” ,对同级和不相隶属的机关用“抄送” , 对下级机关用“抄发” ,现在统一使用“抄送” 。 印 发 印发机关和印发日期一般用 4 号仿宋体字,编排在末条分隔线之上,印发 机 关 和 印 机关左空一字,印发日期右空一字,用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应 发日期 标全称,月、日不编虚位(即 1 不编为 01) ,后加“印发”二字 五、页码 一般用 4 号半角宋体阿拉伯数字,编排在公文版心下边缘之下,数字左右各放一条一 字线;一字线上距版心下边缘 7 mm。单页码居右空一字,双页码居左空一字。公文的版记 页前有空白页的,空白页和版记页均不编排页码。公文的附件与正文一起装订时,页码应 当连续编排



结(新旧不同之处)

一、版头部分:
1.密级、紧急程度从右标注变左标注; “急 件”改为“加急” ; 2.所有文件格式的红头“上留白” (至 版心)由 25mm 扩大至 35mm; 取消上行文 “上留白” (至版心) 80mm 的特殊格式; 3.发文机关标志“文件”二字可加可不 加; 4. 联合上行文签发人每行排一人改为 排二人。

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二、主体部分:
1.成文日期由汉字改为阿拉伯数字; 2.落款处增加发文机关署名; 3.特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。

三、版记部分:
1.取消主题词; 2.版记中的文字从 3 号字改为 4 号字。

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第五部分人文科技
第一章 历史人文
夏商与西周,东周分两段;春秋和战国,一统秦两汉;三分魏蜀吴,二晋前后延;南北朝并立, 隋唐五代传;宋元明清后,皇朝至此完。 第一节 从部落到国家 专题一 社会雏形 一、早期人类 元谋人 蓝田人 北京人 发现于云南,距今约有 170 万年;我国境内目前已确定的最早人类 发现于陕西蓝田,距今约 80 万年 距今约有 70 万年至约 20 万年,制造和使用工具,使用天然火,群 居。 位于今浙江省,有水稻种植遗迹,长江流域原始农耕的代表 位于今陕西省,主要粮食作物是粟,黄河流域原始农耕的代表

二、早期文化(母系) 河姆渡 半坡

专题二 奴隶制国家——夏商
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一、夏朝(约公元前 21 世纪—约前 16 世纪) (一)家天下:禹死后,其子启继承了王位,王位世袭制代替了禅让制。 (二)文化 1.二里头遗址: 位于河南洛阳偃师二里头村。 其宫殿基址为中国迄今发现的最早宫殿建筑基址。 发现了大型绿松石龙形器,被命名为“中国龙” 。 2.夏历:夏朝开始的历法是按月亮的运行周期制订的,又叫阴历。由于历法中有节气变化和农 事安排,所以又称农历。 二、商朝(公元前 16 世纪—前 11 世纪) (一)迁都:约公元前 1600 年,商汤灭夏,建立商朝,建都在亳。后商王盘庚迁都到殷(今 河南安阳) 。因此又称殷商。 (二)文化 1.青铜器:商代广泛使用青铜器,创造了光辉灿烂的青铜文明,商朝后期制造的司母戊 鼎,是我国迄今考古发现的最大的青铜器。 2.甲骨文:商朝的文字刻写在龟甲和兽骨上,称为“甲骨文” 。自此我国历史有文字可考。从甲 骨文发展至今日的汉字。甲骨文之父——王懿荣 【知识链接】文字 演变历程:甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——草书——楷书——行书 草书和楷书都是从隶书演变而来,以草法写楷书就演变成行书 汉字“六书”东汉许慎《说文解字》 : 象形—日、月;指事—刃、上;会意—解;形声—樱;转注—考、老;假借—自 专题三 封建的开端 一、西周(公元前 11 世纪—前 771 年)都城西安 1.公元前 1046 年,武王伐纣,牧野之战击败商军,商亡。周武王建立周朝,都城在镐,史称 西周,采分封制和井田制。 2.国人暴动:周厉王残暴不仁,国人奋起反抗,周厉王出逃,周公、召公“共和行政” 。共和元 年(公元前 841 年)是我国历史有确切纪年的开始。 3.灭亡:周幽王“烽火戏诸侯” 二、王室式微到诸侯并立——东周都城洛阳 (一)概况 1、建立:西周末年,社会矛盾进一步加深,公元前 771 年,少数民族犬戎攻入镐京,杀死周幽 王,西周灭亡。幽王的儿子周平王继位后,将王都迁到洛邑,史称东周。 2、春秋(公元前 770-前 476 年)与战国(公元前 475 年-前 221 年) 。 春秋时期,是我国奴隶社会的瓦解时期。先后起来争霸的诸侯有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦 穆公、楚庄王,史称“春秋五霸” 。 战国时期,是我国封建社会形成时期。出现了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦“战国七雄”争霸 的局面。 战国形势图

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3、公元前 365 年,秦孝公任用商鞅实行变法,使秦迅速成为战国后期最富强的封建国家。商鞅 变法的内容主要有:承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕织,实行军功爵制;建立县制,由国君 直接派官吏治理。战国时期著名的变法运动还有:李悝在魏国的变法、吴起在楚国的变法、申不害 在韩国变法。 (二)思想鼎盛

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道家是所有学派的源流。墨家:小孔成像,杠杆原理。孙子兵法:春秋晚期 3.儒家经典 (1)四书: 《大学》 《中庸》 《论语》 《孟子》 ;南宋朱熹《四书集注》 , “四书”之名始立。 ①《论语》 :孔子弟子及其再传弟子编撰而成,记录了孔子及其弟子言行。 (2)五经: 《诗经》 《尚书》 《礼记》 《周易》 《春秋》 。 ②《诗经》 :又称诗三百,是我国最早的一部诗歌总集;内容:风、雅、颂;表现手法:赋、 比、兴。 4.楚辞 ——香草美人 (1)战国屈原所创文体,另有宋玉等代表。 (2) 《楚辞》 :我国第一部浪漫主义诗歌总集,主要作者屈原, 《离骚》 《天问》 。 第二节 第一次大一统 专题一 秦朝(公元前 221 年-公元前 206 年) 一、帝国的兴起与衰落 1.建立:公元前 230 年到公元前 221 年,秦王嬴政陆续灭掉六国,建立起我国历史上第一 个统一的中央集权的封建国家——秦朝,定都咸阳。 2.重大举措:统一币制、度量衡、文字; “焚书坑儒” ;修筑长城、兵马俑 3.灭亡 大泽乡起义 刘邦项羽起义 公元前 209 年,陈胜吴广,建立张楚政权,历史上第一次大规模农民起义 公元前 207 年,项羽巨鹿之战打败秦军主力;刘邦攻入咸阳,秦亡

二、 “一字千金” 《吕氏春秋》 :吕不韦主编的百科全书类的巨著,杂家的代表作
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专题二 汉朝 西汉(公元前 202 年至公元 9 年)东汉(公元 25 年~220 年) 一、兴衰更替 1.建立:公元前 202 年,刘邦称帝,建立汉朝,定都长安,史称西汉。刘邦即汉高祖 2.盛世(1)文景之治:西汉文帝、景帝统治时期,推崇黄老之术, “轻徭薄赋” 、 “与民休息” 这一时期政治清明,经济发展,人民生活安定。郡县制 (2)全盛:汉武帝时期加强中央集权:推恩令、财政权集中于中央, “罢黜百家独尊儒术” ;北 击匈奴(卫青、霍去病) ;张骞出使西域“丝绸之路” 。盐铁专营。 3.帝国的转折 (1)王莽改制:西汉末年,王莽改制激化了社会矛盾,爆发了著名的绿林与赤眉大起义,绿林 军攻破长安。 (2)光武中兴:公元 25 年, 刘秀在河北登基称帝,史称东汉,刘秀即汉光武帝。 4.灭亡:汉末农民起义:184 年,张角领导黄巾起义。 二、 “西汉两司马” 1.史书 (1) 《史记》——第一部纪传体通史:西汉武帝时期司马迁所著, “究天人之际,通古今之变, 成一家之言” ; 被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚” 。 (2) 《汉书》——第一部纪传体断代史;东汉时期班固编撰,与《史记》 《后汉书》 《三国志》 并称“前四史” ,开断代纪传表志体先河。 (3) 《战国策》 :国别体史书,西汉刘向编订,主要记载战国时期谋臣纵横捭阖的斗争,是古代 记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。 2.文学 (1)汉赋:散韵结合、专事铺叙;司马相如《子虚赋》 《上林赋》 《长门赋》 (2) 《淮南子》 :西汉淮南王刘安组织编纂,录有神话女娲补天、后羿射日、共工怒触不周山、 嫦娥奔月、大禹治水等。 (3)建安文学——三曹 ①曹操: 《蒿里行》 《短歌行》 《龟虽寿》 ②曹丕: 《燕歌行》是现存最早的完整的文人七言诗; 《典论》是现存最早的文学专论 ③曹植: 《白马篇》 《洛神赋》 《七步诗》 (4)乐府诗 乐府是一个机构,后面发展为一种文体。 《陌上桑》 、 《孔雀东南飞》 (第一部长篇叙事诗) 、 《木兰辞》 ,后二者合称“乐府双璧” 第三节 合久必分 专题一 三国到两晋 一、三分天下 1.200 年,官渡之战,曹操 VS 袁绍,曹操大胜,奠定了统一北方的基础。 2.208 年,赤壁之战,孙刘联军 VS 曹操。孙刘联军获胜,三国鼎立之势形成。 3.220 年,曹丕建魏;221 年,刘备建汉;229 年,孙权建吴。 二、短暂的统一 晋朝是以孝治天下。 1.公元 265 年司马炎废魏帝,建立西晋;公元 317 年司马睿在建康即位,东晋开始。 2.少数民族进攻——淝水之战 东晋以少胜多,大败前秦。前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得
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暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。 专题二 南北并立——南北朝 一、南北格局 1.南朝:公元 420 年到 589 年,宋齐梁陈。 2.北朝:公元 386 年到 581 年,北魏、东魏、西魏、北齐、北周。 二、少数民族汉化——北魏孝文帝改革 迁都洛阳,以更好地学习和接受汉族先进的文化;汉化政策:学汉语;穿汉服;用汉姓;与汉族联 姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法。 专题三 乱世奇文 1.历史: 《三国志》 , 西晋陈寿编写的主要记载三国鼎立时期的纪传体国别史, 是罗贯中创作 《三 国演义》的基础之一。 2.小说 (1) 《搜神记》 :古代志怪小说最高成就,东晋干宝搜集整理,有“干将莫邪“、 ”董永“等神 话。 (2) 《世说新语》 :南朝宋时期记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。 3.文人 (1)陶渊明:字元亮,号五柳先生。 《归园田居》 《五柳先生传》 《桃花源记》 《归去来兮辞》 (2)诸葛亮: 《出师表》 《诫子书》 第四节 帝国全盛 专题一 隋唐概况 一、两姓更迭 1.公元 581 年,杨坚废黜北周帝自立,国号隋,定都长安,建元开皇,即隋文帝。 2.公元 618 年,李渊称帝,建立唐朝,年号武德,定都长安。 二、盛世之治 1.隋文帝: “开皇之治” 2.唐太宗:626 年,李世民即位,开创 “贞观之治” 。 3.唐玄宗:唐玄宗开元年间(公元 713-741 年) ,称“开元盛世” ,是中国古代历史上最为繁盛 的时期。 三、割据到灭亡 1.安史之乱:安禄山、史思明 2.黄巢起义:王仙芝、黄巢 3.五代十国:公元 907 年,唐朝节度使朱温废掉唐朝皇帝,建立梁朝,历史上称为后梁。此后 的 50 多年里,后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代,相继统治黄河流域,合称五代。同一时 期,在南方各地和北方的山西,先后出现了 10 个割据政权,总称十国。 专题二 盛世兴文 一、初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王 王勃: 《滕王阁序》 《送杜少府之任蜀州》 二、盛唐

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第五节 文人治国 专题一 重心南移 一、两宋概况 宋朝重文轻武 1.公元 960 年,赵匡胤发动陈桥驿兵变,手下将士们拥立他为皇帝,取国号为“宋” ,定都在 开封,历史上称为北宋,赵匡胤即宋太祖。 2.少数民族政权

(1)澶渊之盟:1005 年。北宋与辽实力均衡的产物,每年送岁币,加重了北宋人民负担;但 此后,南北贯通,互市不绝。 (2)靖康之变:1127 年,金国掳徽、钦二帝,北宋灭亡,史称“靖康之变” (3)南宋建立:赵构在南京(今河南商丘)称帝,后来定都临安(今杭州) ,史称南宋 (4)绍兴和议:1141 年,宋金形成南北对峙 二、文人改革梦 1.庆历新政:1043 年,范仲淹主持。主要内容:澄清吏治,富国强兵,厉行法治。 2.王安石变法:1069 年(北宋神宗) ,王安石推行新法,又称“熙宁变法” 。颁布了“农田水利 法” 、均输法、青苗法、免役法(又称募役法) 、市易法、方田均税法,并推行保甲法和将兵法以强 兵。变法失败。王安石被列宁誉为是“中国十一世纪伟大的改革家” 。 司马光守旧派,编制资治通鉴。 专题二 文学艺术 一、唐宋八大家

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二、宋词

三、 《资治通鉴》 北宋司马光主编,以政治、军事和民族关系为主,兼及经济、文化和历史人物评价,目的是通 过对事关国家盛衰、民族兴亡的统治阶级政策的描述警示后人。 理学:二程,朱熹。 第六节 少数民族统治 专题一 大事记 一、概况 1.1206 年,铁木真被推举为蒙古的大汗,尊称为“成吉思汗” 。其孙忽必烈 1271 年建立元朝 (公元 1271-1368 年) ,称为元世祖。 2.行省制度:元朝的疆域为历代最大。元朝实行行省制度,开省级制度先河。元朝的首都大都 (今北京) ,是闻名世界的商业中心。设宣政院,管理西藏地区,至此,西藏正式成为中央政府直接 管辖的地方行政区域。 二、成就 1.黄道婆:其推广了黎族人民先进的棉纺技术,对棉纺织业的发展做出巨大贡献。 2.马可波罗:意大利旅行家,写下《马可波罗游记》一书,生动描述了大都、杭州等城市的繁 荣景象,激发了欧洲人对中国的向往。 专题二 元曲 一、概况 元杂剧:形成于宋末,繁盛于元代。

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二、代表剧目 1.元曲四大悲剧: 《窦娥冤》 《梧桐雨》 《汉宫秋》 《赵氏孤儿》 (纪君祥) 2.元曲四大爱情剧: 《拜月亭》 《西厢记》 (王实甫著,崔莺莺、红娘、张生) 《墙头马上》 《倩女 离魂》 【知识链接】戏曲 一、京剧 1.形成于 1840 年前后的北京,起源于安徽徽剧、湖北汉剧、江苏昆曲和陕西梆子。 2.主要唱腔有二黄、西皮,因此京剧也称“皮黄” 。 3.表演基本功为唱、念、做、打 4.分“生、旦、净、丑”四行 (1) “生”内部分老生、小生、武生、娃娃生 (2) “旦”指女性角色,内部分正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦、刀马旦 (3) “净”主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物,需脸谱

(4) “丑”扮演喜剧角色,俗称小花脸。 二、明清传奇 1.汤显祖“玉茗堂四梦” : 《牡丹亭》 (杜丽娘) 、 《紫钗记》 (霍小玉、李益) 、 《邯郸记》 (卢生) 、 《南柯记》 (淳于棼) 。 2.《长生殿》 :清初洪升创作,主人公为唐明皇与杨贵妃。 3.《桃花扇》 :清初孔尚任创作,主人公为李香君与侯方域, “借离合之情,写兴亡之感” 。 三、西方戏曲 1.歌剧 (1)将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术,通常由咏叹调、 宣叙调、重唱、合唱、序曲、舞蹈场面等组成。 (2)古希腊时期即有相应形式出现,真正称得上“音乐的戏剧”的近代西洋歌剧,是 16 世纪 末 17 世纪初随着文艺复兴时期音乐文化的世俗化产生于意大利佛罗伦萨。 (3)代表作品: 《卡门》 《费加罗的婚礼》 《图兰朵》等 2.音乐剧 (1)又称歌舞剧,是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的戏剧表演,是 20 世纪出现的新兴 综合舞台艺术,演出最频密的地方是美国纽约的百老汇和英国的伦敦西区。
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(2)著名剧目: 《音乐之声》 《西区故事》 《悲惨世界》 《猫》 《歌剧魅影》 。 第七节 最后的王朝 专题一 明朝(公元 1368-1644 年) 一、大事记 1.建立:1368 年,朱元璋率领农民起义,推翻元朝政权,建立了明朝,即明太祖。明 初定都南京,后来,明成祖朱棣迁都北京。 2.帝国发展 洪武之治——靖难之役——永乐盛世——郑和下西洋 ——土木堡之变——张居正变法——戚继 光抗倭。 二、著名人物 1.郑和:1405 到 1433 的近 30 年间,郑和率领的船队先后 7 次下西洋,到达亚、非 30 多个 国家和地区。 2.利玛窦:意大利传教士,明朝时期来华。为中外科技文化的交流作出了卓越的贡献。 3.徐光启: 明代著名科学家, 《农政全书》是中国古代的一部农业百科全书。 4.宋应星:明朝末年科学家,编著了《天工开物》一书,对明代农业、手工业生产技术进行了总 结,被誉为“中国 17 世纪的工艺百科全书” 5.徐霞客:明朝地理学家,写出了《徐霞客游记》一书。书中最早揭示了中国西南地区石灰岩地 貌的各种特征,徐霞客也因之成为世界上科学考察石灰岩地貌的先驱。 6.李时珍:著《本草纲目》 ,集十六世纪以前中国本草学之大成。 专题二 清朝(1616-1911 年) 1.1616 年, 努尔哈赤建立后金; 1636 年, 皇太极改国号为 “清” 。 1644 年, 清军自山海关南下, 占领北京。 2.康乾盛世 台湾:1662 年,郑成功率领军队驱逐占据台湾的荷兰军队,收复了台湾;1684 年,清朝廷在台 湾设置台湾府,隶属于福建省。 平定三藩:雅克萨自卫反击战;平定回部大小和卓叛乱 西藏: 1724 年, 清朝廷确立了西藏宗教和政治领袖达赖和班禅必须经过中央政府册封的制度 “金 瓶掣签” ,1727 年,清朝廷开始在西藏设驻藏大臣,同达赖和班禅共同管理西藏。 3.文化: 《四库全书》 :清朝乾隆皇帝组织大批学者编写,为当时世界上最大的一部丛书。 专题三 明清小说 一、 “三言二拍” 1.冯梦龙: 《喻世明言》 《警世通言》 《醒世恒言》 2.凌濛初: 《初刻拍案惊奇》 《二刻拍案惊奇》 二、四大奇书 1.《三国演义》 :罗贯中著,以陈寿《三国志》为蓝本 2.《水浒传》 :施耐庵著,中国第一部用通俗口语写成的长篇小说 3.《西游记》 :吴承恩著 4.《金瓶梅》 :兰陵笑笑生著, “四大奇书”之首,是中国文学史上第一部由文人独立创作的长篇 小说名著,对《红楼梦》影响甚深。 三、清代小说 1.《红楼梦》 :前 80 回曹雪芹著,后 40 回高鹗续,中国古典小说的巅峰, “中国封建社会的百 科全书” 。 2. 《聊斋志异》 : 蒲松龄著, 古典文言短篇小说的巅峰。 “写鬼写妖高人一等, 刺贪刺虐入木三分” , “鬼狐有性格,笑骂成文章” 。
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3.晚清四大谴责小说 (1) 《官场现形记》 :近代第一部在报刊上连载并取得社会轰动效应的长篇章回小说,开近代小 说批判现实的风气。 (2) 《二十年目睹之怪现状》 :中法战争后至 20 世纪初的晚清社会 (3) 《老残游记》 (4) 《孽海花》 第八节 我国的对外交流 专题一 古代外交 一、西汉 (一)陆上丝绸之路 1.汉武帝时张骞出使西域,开辟陆上丝绸之路。 2.路线:东起长安,经河西走廊,过玉门关、阳关,分南北两路到疏勒(今新疆喀什)会合,越过 葱岭(今帕米尔高原和喀喇昆仑山) :北上大宛(中亚费尔干纳盆地)和康居(锡尔河流域)到里海 北岸;南下身(yuān)毒(dú) (印度) ,西行大月氏(阿姆河流域) ,经安息(伊朗)转运到条支 (阿拉伯半岛)和大秦(地中海东岸) 。最南:大秦 最北:里海沿岸

3.传播 (1)输出:铁器、丝绸、养蚕缫丝、铸铁术、井渠法和造纸术 (2)输入:佛教、 葡萄、石榴、胡豆、胡瓜、胡桃,良马 (二)海上丝绸之路 1.路线:广东沿海港口一印度支那半岛一马六甲海峡一孟加拉沿岸一印度半岛南端 2.意义:加强了同东南亚、南亚各国的联系。 二、东汉 1.班超派甘英出使大秦,到达波斯湾。 2.汉光武帝授日本使者“汉委奴国王”金印。 三、隋唐 1.日本遣唐使:以隋唐制度为模式进行改革,参照汉字创制了日文。日本到唐朝的留学生 中最有名的是阿倍仲麻吕 (晁衡) ; 唐朝时期东渡日本的使者和僧人中, 最有影响的是鉴真和尚。 2.玄奘取经:著有《大唐西域记》 ,天竺遣使唐朝送来郁金香、菩提树,佛教艺术对中国文 化影响深远。中国创立的十进位记数法传到天竺。
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3.波斯:唐朝波斯人在中国开设“波斯店” ,波斯的织锦法、天竺的熬糖法、东罗马的医术 传入中国。伊斯兰教在唐时由阿拉伯传入中国。朝鲜的高丽乐、中亚的舞蹈传入中国。 四、宋朝 (一)海上贸易 1.专门机构:市舶司,管理对外贸易。 2.重要港口:明州(宁波) 、杭州、广州、泉州 3.贸易对象:浙东沿海对外贸易的主要是日本和高丽,广州、泉州主要对其他地区。 (二)四大发明 1.造纸术:朝鲜(4 世纪)→日本(7 世纪)→阿拉伯国家(8 世纪)→欧洲、非洲(12 世纪)→美洲(16 世纪)→大洋洲(19 世纪) 。 2.活字印刷术:北宋毕升发明活字印刷术。西夏在此基础上使用木活字印刷术;比欧洲早 四个多世纪,后先后传到朝鲜、日本、埃及和欧洲。 3.指南针:13 世纪时(南宋时) ,指南针传入阿拉伯和欧洲各国,为欧洲航海家实现环球 航行提供了重要条件。 4.火药:13 世纪(元朝)火药和火器由阿拉伯入传入欧洲。 五、元朝:意大利人马可·波罗来华,著有《马可.波罗行记》 。 六、明朝 1.郑和下西洋:明成祖时期,郑和于 1405---1433 年七下西洋,从刘家港出发,最远到达 非洲东海岸和红海沿岸。 2.中后期 (1)农作物:原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草传入中国 (2)科技:利玛窦带来西方的科技著作,把西方的天文、数学、地理、绘画、音乐等方面 著作介绍给中国;徐光启《泰西水法》 ,引入欧洲水利技术。 3.海防:16 世纪中期,倭寇入侵我国东南沿海地区,明朝的戚继光抗倭功勋卓著;1662 年,郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾 七、清朝 实行“闭关锁国”政策,只留广州一口通商 专题二 近代外交 一、师夷长技 (一)开眼看世界 1.“开眼看世界”的第一人------林则徐 2.“师夷长技以制夷”-------魏源, 《海国图志》 (二)洋务运动 1.目的、意义:学习西方先进生产技术,维护清王朝;为中国近代化开辟了道路。 2.代表人物:中央奕?;地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞 3.口号:前期“自强” ,后期“求富” 。 二、资本主义制度的尝试 (一)戊戌变法 1.核心内容:学习西方政治制度,建立君主立宪制。 2.领导人(资产阶级维新派) :康有为、梁启超。 (二)辛亥革命 1.内容:推翻封建王朝,建立资产阶级民主共和国。 2.意义:推翻了封建君主专制,沉重打击了帝国主义的侵略,为民族资本主义发展创造了 有利条件。
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三、思想的变革——新文化运动 1.内容 (1)前期:提倡民主与科学、新道德、新文学。 (2)后期:宣传马克思主义 2.阵地: 《新青年》 3.人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 专题三 新中国的外交 一、外交政策 1.独立自主的和平外交政策 2.和平共处五项原则 二、外交活动 1.1953 年底,首次提出和平共处的五项基本原则。 2.1955 年万隆会议,周恩来提出“求同存异”的方针。 3.1972 年尼克松访华,签订了《中美联合公报》 ;1979 年中美正式建交。 4.1972 年,中日邦交正常化。 5.1971 年第 26 届联合国大会恢复中国在联合国的合法席位。 第二章 文化常识 一、传统节日
吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子、 元宵 猜灯谜、踩高跷、划旱船、放孔明 灯、燃放灯火 清明 扫墓、踏青、吃寒食、插柳、放风 筝等 吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、蒿草、 端午 艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒, 佩香囊,悬钟馗像,挂荷包和拴五 色丝线,驱五毒 中元 祭祖 吃月饼、赏月、玩花灯,香港有舞 火龙的习俗 又称亡人节、 “盂兰盆会” 、 “鬼节” 、 “施孤”等 又称秋夕、八月节、月夕、月节、团圆节等,国家法定节假 日。有关传说:唐军祝捷;朱元璋领导的反元起义军利用饼 中藏纸条传送起义消息。 又称“冬节” 、 “长至节” 、 “亚岁” 。春秋时代,用土圭观测太 冬至 北方吃饺子、南方吃汤圆 阳,测定出了冬至。二十四节气之一,是北半球全年中白天 最短、夜晚最长的一天。 七夕 姑娘穿针乞巧 又称乞巧节、少女节、女儿节。2006 年列入第一批国家非物 质文化遗产名录。中国情人节。 又称重九节、踏秋节,唐代被正式定为民间的节日 重阳 登高、插茱萸、赏菊花饮菊花酒 2012 年 6 月, 《老年人权益保障法修订草案》规定重阳节为 “老年节” 。 腊八 除夕 喝腊八粥 吃年夜饭、贴窗花、贴年画、贴福、 守岁、北方包饺子、南方做年糕 守岁、放鞭炮、贴春联、贴桃符、 拜年、吃饺子、剪窗花、 相传为释迦牟尼的成道之日 先秦时期的“逐除” 又称端阳节、午日节、五月节、重午节等 国家法定节假日。首个入选世界非遗的节日(2009 年) 又称上元节、春灯节、小正月等 起源:汉文帝纪念平定“诸吕之乱” ,汉武帝时祭祀太一神, 汉明帝时挂灯礼佛 传说起源于纪念晋国大夫介子推。二十四节气之一。

中秋

春节

古代又称元旦、岁首。国家法定节假日

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1.下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是( A.元宵节挂灯最早跟佛教仪式有关联 B.清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇 C.中秋节吃月饼曾与反抗元朝的统治有关 D.古代的春节叫元旦,意为一年的第一天 2.下列哪项中的民俗均与端午节有关?() A.剪窗花、踏青、燃放灯火、放风筝 B.饮菊花酒、赏月、插茱萸、猜灯谜 C.赏菊花、放孔明灯、插柳、贴春联 D.饮雄黄酒、吃粽子、赛龙舟、插菖蒲 3.下列诗句按其所描写节日的先后顺序,排列正确的是( ) 。 ①桃符呵笔写,椒酒过花斜 ②九日黄花酒,登高会昔闻 ③粽包分两髻,艾束著危冠 ④马上逢寒食,途中属暮春 A. ④②③① B. ①④③② C. ②④③① D. ③①②④ 二、书法艺术 一、汉字发展
甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书 楷书 行书 殷商时代写在龟甲和兽骨上的占卜文字,最早出土于河南安阳(殷墟) 商、周时期刻铸在钟、鼎及其他青铜器上的铭文,又称“钟鼎文” 春秋战国到秦时通行的字体,包括“籀文”和“石鼓文”



秦朝李斯统一文字为小篆。著名的秦代石刻有《泰山刻石》、《会稽刻石》 由小篆演变而来,产生于秦,通行于汉,为后世楷书、草书、行书的产生和演变奠定了基础。 讲究蚕头燕尾 直接从隶书演变而来,汉初始有草书。特点是结构简省、笔画连绵 又称正书或真书,出现于汉末,魏晋南北朝时期通行。特点是横平竖直 形成于两晋,是介于楷书、草书之间的一种字体

二、汉字“六书”
意义 象形 属于“独体造字法”,用文字的线条或笔画,把要表达 物体的外形特征,具体地勾画出来 属于“独体造字法”, 是用象征性符号或在图形上加些 指事 指示性符号来表示意义的表现抽象事情的造字方法 举例 “月”字写(画)成明月的形状。 再如山、水、日、马 “刃 ”字是在 “刀” 的锋利处加上 一点,表示刀锋。其他如上、 下、一、末、亦、本 会意 属“合体造字法”。会意字由两个或多个独体字组成, “ 解 ” 字 的 字 义 是 “ 剖 拆 ” , 用 以所组成的字形或字义, 合并起来, 表达此字的意思 属于“合体造字法”。形声字由形旁(又称“义符”)和声 形声 旁(又称“音符”)组成。形旁是指示字的意思或类属, 声旁则表示字的相同或相近发音 属于“用字法”。不同地区因为发音有不同,以及地域 转注 上的隔阂, 以至对同样的事物会有不同的称呼。 当这 两个字是用来表达相同的东西, 词义一样时, 它们会 有相同的部首或部件
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“刀”把“牛”和“角”分开来表达 “樱 ”字,形旁是 “木” ,表义; 声旁是“婴”,表声 “考 ”、 “老 ”二字,本义都是长 者

假借

即同音替代。口语里有的词,没有相应的文字对应。 “自 ”本来是 “鼻” 的象形字,后 就找一个和它发音相同的同音字来表示它的含义 来借作“自己”的“自”

二、汉字载体 1.文房四宝:湖笔(浙江湖州) 、徽墨(安徽徽州) 、宣纸(安徽宣城) 、端砚(广东端州) 2.造纸术 (1)发明不晚于西汉初年。东汉蔡伦改进了造纸术,使纸的应用更广泛 (2)3 世纪初传入越南;7 世纪初传入朝鲜、日本、印度。大约在 12 世纪,造纸术传入欧洲 三、书法名家名品
秦 东 汉 魏 东 晋 隋 李斯 张芝 蔡邕 钟繇 王羲之 王献之 智永 欧阳询 虞世南 褚遂良 颜真卿 小篆 章草 隶书 楷书 行书、草书 行书、草书 工草书 楷书 楷书 楷书 楷书、行书 《泰山刻石》、《会稽刻石》等 有“草圣”之称 创“飞白书”,《熹平石经》 创楷书,《宣示表》、《荐季直表》 有“书圣”之称,《兰亭序》、《快雪时晴帖》、《黄庭经》等, 《兰亭序》被称为“天下第一行书” 有“小圣”之称,《洛神赋十三行》、《中秋帖》、《淳化阁帖》 《真书千字文》,典故“退笔成冢” 欧体严谨刚劲,《九成宫醴泉铭》、《化度寺碑》 《孔子庙堂碑》 《雁塔圣教序》 楷书被称为“颜体”,端庄雄伟,《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》。 行书“《祭侄稿》被称为“天下第二行书” 柳体风骨(颜筋柳骨),“柳字一字值千金”。 《玄秘塔碑》、 《冯 宿碑》、《神策军碑》 “草圣”,《古诗四帖》 “颠张醉素”,《自叙帖》、《苦笋帖》 《自书诗帖》 《赤壁赋》、《后赤壁赋》,《黄州寒食帖》被称为 “天下第三 行书” 即宋徽宗,创瘦金体,善长花鸟画 《诸上座帖》、《经伏波神祠诗》 诸体皆工 楷书 《苕溪诗卷》、《蜀素帖》、《珊瑚帖》 赵体柔媚。元人冠冕,书法《洛神赋》等



柳公权 张旭 怀素 蔡襄 苏轼 赵佶 黄庭坚 米芾 元 赵孟頫

楷书 草书 狂草 楷行草 楷、行 楷书

北 宋

三、戏曲艺术 一、中国戏曲 1.元曲 元曲四大家
关汉卿 马致远 郑光祖 白朴 《窦娥冤》-窦娥; 《救风尘》-赵盼儿; 《望江亭》-谭记儿 《汉宫秋》-王昭君、汉元帝; 《青衫泪》-白居易 《倩女离魂》-张倩女 《墙头马上》-裴少俊; 《梧桐雨》-唐明皇、杨贵妃

代表剧目
四大悲剧 《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》(纪君祥著)

70

四大爱情剧

《拜月亭》《西厢记》(王实甫著,红娘、崔莺莺、张生)《墙头马上》《倩女离 魂》

2.明代汤显祖“玉茗堂四梦”
《牡丹亭》 《紫钗记》 杜丽娘、柳梦梅 霍小玉、李益 《邯郸记》 《南柯记》 卢生 淳于棼

3.清代
《长生殿》 《桃花扇》 洪升 孔尚任 唐明皇、杨贵妃 李香君、侯方域

4 京剧
形成于 1840 年前后的北京,起源于安徽徽剧、湖北汉剧、江苏昆曲和陕西梆子 主要唱腔有二黄、西皮,因此京剧也称“皮黄” 表演基本功为唱、念、做、打 生 旦 内部分老生、小生、武生、娃娃生 指女性角色,内部分正旦、花旦、闺门旦、武旦、老旦、彩旦、刀马旦 四大名旦:梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云 四行 丑 净 扮演喜剧角色,俗称小花脸 主要扮演性格、品质或相貌不同于一般、有突出特征的男性人物,需脸谱 红色—忠诚正义—关羽 黄色—凶狠残暴—典韦 白色—奸臣—曹操、赵高 蓝色—粗豪暴躁—窦尔敦

黑色—刚烈、正直、勇猛—包拯、张飞

5.京剧流派
马派(马连良) 、谭派(谭鑫培) 、余派(余叔岩) 、杨派(杨宝森) 、麒派(周信芳) 、 老生 短打武生 旦角 奚派(奚啸伯) 四大须生:马连良、杨宝森、奚啸伯、谭富英 盖派(盖叫天) 梅派(梅兰芳) 、荀派(荀慧生) 、程派(程砚秋) 、尚派(尚小云) 、张派(张君秋) 四大名旦:梅兰芳、荀慧生、程砚秋、尚小云
发源于河北唐山,前身为“莲花落” 广东、广西、闽南一带 发源于浙江绍兴地区 又称河南梆子 安徽,起源于湖北黄梅采茶歌 起源于山东 发源于苏州昆山 常特指湖南花鼓戏,湖北、江西等地亦有同 名剧种 《秦香莲》 《刘巧儿》 《搜书院》 《关汉卿》 《红楼梦》 《梁山伯与祝英台》 《穆桂英挂帅》 《花木兰》 《朝阳沟》 《天仙配》 《女驸马》 《牛郎织女》 《白蛇传》 《李二嫂改嫁》 人类口述和非物质遗产代表作。 《牡丹亭》 《打铜锣》 《补锅》 《刘海砍樵》

6.现代地方戏
评剧 粤剧 越剧 豫剧 黄梅戏 吕剧 昆曲 花鼓戏

例题:有关地方戏与发源地之间的对应关系,错误的一项是: A.评剧——天津 B.黄梅戏——安微 C.吕剧——山东 D.花鼓戏——湖南 例题:一个国家中的文化精华,称其为“国粹” 。中国的三大国粹为: A.儒学、国画和针灸 B.荼艺、昆曲和武术
71

C.瓷器、书法和儒学 二、西方戏曲
唱、合唱、序曲、舞蹈场面等组成 歌剧

D.国画、京剧和中医

将音乐、戏剧、文学、舞蹈、舞台美术等融为一体的综合性艺术,通常由咏叹调、宣叙调、重 古希腊时期即有相应形式出现,真正称得上“音乐的戏剧”的近代西洋歌剧,是 16 世纪末 17 世 纪初随着文艺复兴时期音乐文化的世俗化产生于意大利佛罗伦萨 代表作品: 《卡门》 《费加罗的婚礼》 《图兰朵》等 又称歌舞剧,是音乐、歌曲、舞蹈和对白结合的戏剧表演,是 20 世纪出现的新兴综合舞台艺 音乐剧 术,演出最频密的地方是美国纽约的百老汇和英国的伦敦西区 著名剧目: 《音乐之声》 《西区故事》 《悲惨世界》 《猫》 《歌剧魅影》

1.我国的京剧脸谱色彩含义丰富,红色一般表示忠勇侠义,白色一般表示阴险奸诈,而黑色一般 表示的则是: ( ) 。 A. 忠耿正直 B. 刚愎自用 C. 大公无私 D. 凶暴残忍 2.关于京剧艺术,下列说法错误的是( )。 A. 《红灯记》和《智取威虎山》是现代京剧 B. 京剧表演的艺术手段主要有唱、念、做、打 C. 京剧的主要题材是才子佳人的故事 D. 京剧的脸谱一般用于净、丑两个角色 3.京剧作为我国著名剧种,和中医、国画并称为中国三大国粹,下列关于京剧的表述正确的是: A.人们习惯上称戏班、剧团为“杏园” B.京剧行当中的“净”是指女性角色 C.“梅派”唱腔创始人是京剧艺术大师梅兰芳先生 D.《梁山伯与祝英台》是京剧经典曲目之一 4.中国戏曲主要是由民间歌舞、 说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。 它起源于原始歌舞, 是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。下列关于中国戏曲的表述不正确的是( ) 。 A. 变脸是川剧的绝活 B. 有“女子之戏”之称的戏剧是黄梅戏 C. 评剧是在莲花落的基础上发展起来的 D. 京剧四大流派创始人分别是梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生 四、 建筑艺术 一、中国传统建筑 1.特点:以木结构建筑为主,庭院是建筑的基本单位。宫殿、寺庙等较庄严的建筑,往往沿中 轴线纵向布置主要建筑。砖石结构多用于塔式建筑,金属建筑以铜为主。 2.古典园林
苏州园林 江 南 “江南园林甲 林 私 家 天下,苏州园 园 林甲江南” 起始于春秋时期吴国建都姑苏, 形成于五代, 成熟于宋代, 兴旺于明代, 鼎盛于清代 代表:拙政园、留园、网师园、环秀山庄、沧浪亭、狮子林、耦园、退 思园 明成祖朱棣时期定都北京,建造紫禁城。是世界上最大、最完整的木结 构建筑群 由康熙皇帝命名。被誉为“万园之园” 圆明园 1860 年被侵略中国的英法联军焚毁。1900 年八国联军入侵北京烧杀掳 掠,遭到彻底毁灭
72

北 方 皇 家 园 林

故宫

承德避暑山庄

历经康熙、 雍正、 乾隆三朝建设完成, 是中国现存最大的古典皇家园林, 享有“中国地理形貌之缩影”和“中国古典园林之最高范例”的盛誉

→四大名园:拙政园 ——四大名园之首(江苏省苏州市) 、留园(江苏省苏州市) 、颐和 园(北京市海淀区) 、避暑山庄(河北省承德市) 。前两者属江南园林,后两者属皇家园林 3.亭台楼阁 (1)四大名亭
醉翁亭 陶然亭 爱晚亭 湖心亭 安徽滁州 北京 湖南长沙 杭州西湖 北宋欧阳修《醉翁亭记》 唐代白居易“与君一醉一

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