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王素梅2015-2016三年级下工作计划


三年级组第二学期工作计划 一、指导思想: 本学期,三年级将以“关注个性、注重特色 、培养好习惯”为 指导思想,紧 紧 围 绕 《 国 家 中 长 期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 》 中 提 出 的 以 提 升 学 生 综 合 素 质 与 创 新 能 力 为 育 人 目 标 。本 着 玩 在 华 山 、学 在 华 山 、成 长 在 华 山 的 教 育 理 念 ,以学校工作计划为 指导,结合本年级组的实际情况,努力提高本年级教师的教育教学水 平和个人修养,进一步加强团队意识,培养合作精神,发挥集体智慧 进行教育和教学,全方位服务于学生。以常规教育为切入点,以丰富 多彩的成系列的教育教学活动为载体,着力提高学生的学习能力、实 践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生 存生活,学会做人做事。结合各班实际,抓好学生在学习、生活中良 好的行为习惯,关爱全体学生,关 注 孩 子 的 个 性 发 展 , 凸 显 年 级 特 色 , 力求使每一个孩子爱班、爱校、快乐学习、健康自信成长, 让我们的孩子圆满、 出色地完成小学低段三年的学业和教育, 成为德、 智、体、美全面发展的学生。 二、年级组基本情况分析: (一)教师情况分析 1、 本 年 级 共 有 19 位 老 师 , 其中语文教师七位, 数学教师四位、 美术老师两位、 体育老师两位、 综合老师一位、 音乐老师两位、 品 德 老 师 一 位 。三 年 级 组 是 一 个 老 中 青 结 合 的 集 体 ,老 师 们 工 作 责 任 心 强 ,善 于 思 考 ,勇 于 创 新 ,具 有 较 强 的 合 作 意 识 。青

年教师热情、富有朝气、工作积极性高,老教师敬业奉献、热爱教育 事业。 因此, 本学期我们组 全 体 老 师 将 全 力 以 赴 打 造 一 个 “团结、 愉快、务实、创新”的全新团队。 (二) 学生情况分析:

三 年 级 共 有 7 个 班 ,共 有 学 生 231 人 。孩 子 们 经 过 了 近 三 年 的 学 校 生 活 ,不 仅 收 获 了 学 业 和 知 识 ,同 时 ,在 做 人 做 事 、生 存 生活等方面都收获了丰富的经验。 我 们 也 看 到 从小学三年级开始, 学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从 三年级开始,学生从儿童期转入少年期。这一阶段的一个重要表现是 学生的学习任务与活动范围无论是广度还是深度都比低年级有了显 著的变化,学习活动的游戏性特征减少,学习过程的组织性、认知过 程的规范性、严谨性更强。而三年级又是培养学习能力、意志品质和 学习习惯的最佳时期。同时,三年级孩子开始从被动的学习向主动学 习转变,如果经过正确引导,孩子可以安然度过这个不安的时期,综 合能力也能得到迅速提高, 在学习的旅途中将会实现一次具有人生意 义的转折,从此踏上成功之路。 工作目标 1、年级组管理目标:用文化感染,促进年级组建设。制定年级组规 划并落到实处。关心组员、团结努力,创设团结、协作、轻松的年级 氛围, 关心每一个孩子的身心发展, 关注每个孩子的思想和情感动态。 认真筹备并组织好各项活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义,并 能凝聚集体智慧,争创优秀年级组。

2、学生管理目标:在学生学习的过程中,我们既要抓布置,更要抓 检查,多教给学生一些好的学习方法,为他们的自主学习奠定基础, 同时要协调好各科的关系,尽量避免学生因科目增多带来的不适应, 对于一些不良的习惯要早发现,早处理,不任其发展。强化培优补差 工作, 防止后进生队伍的扩大。 落实好常规教育, 认真上好每一节课, 根据华山中学《小学生教育手册》制定各具特色的班规,形成良好班 风、 学风。 我们将努力发挥本年级组教师的优势, 充分挖掘校本课程, 统筹安排学生,尽量让每个孩子都有适合自己的课程上。 3、家、校合作目标:结合年级组实际情况,及时与家长沟通,充分 发挥年级中家长和老师的作用, 做好家长培训工作, 挖掘校内外资源, 建立良好的家校合作关系,策划好家长培训活动,为孩子们的健康成 长创造良好的氛围。 4、课堂教学目标:以校本教研为主阵地,围绕新课程改革的发展要 求开展教学教研活动,备课组长要认真组织好每一次教研活动,要多 选取那些平时教学中共同面临的困惑或问题、 相近的教学点为研究主 题进行探讨。同年级组的老师开展互相听课、评课活动,多说课、多 写反思,通过上课、评课等一系列活动,促进老师之间的互学互补, 促进老师的成长。 三、主要工作 (一)加强常规管理,强化养成教育 良好行为习惯的养成是一项长期的工作,需要我们常抓不懈,持

续巩固,这就要求年级组的所有任课教师从点滴的工作做起,将学习 习惯和行为习惯的培养贯穿在教育的方方面面,确保学生顺利的、高 质量的完成他们学习任务。根据三年级孩子的特点,本学期我们年级 组将重点加强对学生进行行为习惯的常规教育,特别是课堂秩序、课 间礼仪的强化训练,以及两操、“阳光体育”的开展与落实。本学期 要让老师们充分利用大课间锻炼身体, 班主任与科任老师分工管理学 生,让师生们真正达到锻炼身体的目的。 (二)、重视安全教育,培养学生良好的自我保护意识和卫生习惯。 安全教育是本学期的重中之重。本学期我们要加强学生的安全、防 护意识和卫生习惯培养,通过升国旗、主题班队会、晨会、年级活动 等多种形式对学生进行安全和自我保护的教育, 培养学生良好的卫生 习惯较强的防范意识。 1、教育学生课间不要在走廊、教室追逐打闹,上下楼梯不奔跑,各 班建立安全、卫生监督岗,充分发挥小助手作用。 2、优化班级室内外环境,合理安排好各班的值日生,教育学生主动 捡拾校园里的垃圾,增强他们的主人翁意识。 3、利用班队会等时间积极开展多种形式的健康宣传教育,落实好晨 读和中午的十分钟写字制度。

4、加强对新教师 “学生安全教育”的培训,各位班主任要做好每日 学生放学的接送工作,培养学生的自我防护能力,防止不安全事故的 发生。 (三)开展形式多样的活动,丰富师生的学习生活 根据学校工作安排,结合国家的一些重大节日,从年段和各班实 际出发,我们三年级组本学期将积极开展丰富多彩的活动,让师生能 在各项活动中不断成长。 1、本学期三八、清明、五一、端午、六一,抓住契机,我们将对学 生进行感恩教育、缅怀英烈教育,了解我国的节日和节气,认真组织 主题班会展示活动,弘扬革命传统、激发学生的爱国情怀,给孩子们 的童年留下美好的回忆。 2、我们本学期继续开展各种丰富多彩的活动。如春天,我与雷锋相 约、学科竞赛、学友活动等等,通过活动丰富学生内涵,提高学生的 身体素质和生活能力。 3、 本学期我们将在五月份完成对三年级学生的阶段性综合素质评定, 为后期的分班做好准备。 四、具体安排 三月份:教科研年会、行为习惯月 1、布置教室文化墙,营造学生喜爱的学习场所。

2、行为习惯训练。每日常规礼仪教育(根据华山中学小学生行为 规范对学生进行:进校门、师生问好、上课、课间、上下楼梯、卫生 行为等),安全教育。 3、假期作业展示。(文化墙) 4、 青年教师行为习惯展示课

5、主题队会“春天,我与雷锋相约” 6、妇女节表彰 7、消费者权益日主题班会 8、家长会 9 教师读书交流 10、队会:向往蓝天碧水 11、微课制作培训 12、年级活动:小小雷锋进校园 四月份:科技节 1、继续对学生进行一日常规教育。 2、第二次读书交流

3、猜成语大赛 4、家长开放周 5、科技活动展 6、中高级教师研讨课 7、世界法律日 8、队会:劳动最光荣 五月份:三年级综合素质评定 1、第三次读书交流 2、爱家乡学游:铁门关。 3、学游活动展示 4、综合素质评定 5、艺术节准备 六月份:艺术节、分项测试、期末复习研讨课。 1、 庆六一 2、 分项测试、复习研讨 3、 班会:迎接期末考试

4、 学生期末复习考试规则教育, 班主任工作总结, 完成学生评语。 5、 学生暑假安全教育及作业布置。

6、期末家长会 具体分工: 组长:王素梅 教学教研员:陈丽萍 组织宣传员:田雪梅 纪律安全员: 冯燕 辅助:赵秀玲、石莉 辅助:袁玉婷、高亚娜 辅助:钱欣欣、吴德强

语文备课组长:唐国秋 数学备课组长:郑亚菊 班主任: 1、董明婷 2、郑亚菊 3、唐国秋 4、陈丽萍 5、田雪梅 6、王晓云 7、冯 燕 副班主任 李红 赵秀玲 袁玉婷 刘晓丽 钱欣欣 吴德强 石 莉 董显


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