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在高三第一次教师会上的讲话

在高三年级第一次会议上的讲话 宣城励志中学
各位教师:下午好! 首先欢迎各位加入 2014 届高三教师团队。这支队伍是经过教师个人自愿填报、班主任申请 和校行政会多次酝酿而组建的,所以说无论是教师专业素养还是教师师德作风都是好中选优。如 有创造 2013 届高考传奇的王欢主任,具有丰富毕业班教学经验的李大宝老师,充满激情的吴伟 老师、龚甫化老师,新锐班主任代表李竟成老师,新加盟的孙亮老师,还有既专业素养精深,又 为后勤提供强有力保障的刘盛旺主任等,他们的加入必将为 2014 届高三的新辉煌注入动力。 从现在开始我们就是 2014 届高三的教师了。俗话说“军队未开,粮草先行”我们就是“粮 草” 。粮草的价值在于燃烧自己,提供能量。我们就是 2014 届学子奔赴考场夺分的“利器” 。我 们做了利器。自己本身就是优秀材质。 教师的优秀品质,首先体现在精深的专业素养上。 学生的问题能够及时解决,能辅导学生,能把近三年的全国高考试题,近五年的安徽高考 试题认真研究,分类汇编,搜集近一年的全国模考试卷,尤其是合肥一中,合肥六中、合肥八中、 安庆一中、铜陵一中的模考试卷,对这些试卷进行筛选,提炼精华,再传授给学生。要对必修和 选修的教材教参熟烂于心,把基础知识构建成网状体系。我们的专业素养都不错,但是大部分教 师首次上高三,我们稚嫩、缺乏经验,唯有勤奋才能缩短这一差距,所以在这一年中我们要为学 生做出榜样,全身心投入教学,工作时间不做与教学无关的事,不做不利于学校的事。 一轮复习抓基础,提核心知识点。这要求教师通览教材,掌握学科重点知识,参照 2012、 2013 年《安徽高考大纲》以及《考试说明》 ,把基础知识,重难点渗透到一轮复习中,要求学生 练高考分类真题,帮助建立错题集。注重基础,不犯概念错误;注重积累,不犯重复错误;注重 规范,不犯低级错误。如卷面整洁、书写规范、答题思路切合采分点等等,并在每一场考试中强 调要求。 “当我心中只有一个目标时,全世界都为我让路”这是王欢主任的名言。我想,我们每 个教师一心把 2014 届高考作为自己经历的新起点,一定会把全部精力投入到创造自己价值的舞 台。 教师的优秀品质还表现在宽厚的爱生如子的善良、耐心和奉献上。 我们的老师都很优秀,班主任更是比班主任还着急,当学生犯错误时,谆谆教诲远胜于斥 骂呵责;当学生犹豫徘徊时,身体力行远胜于强拉硬拽;当学生沮丧失望时,指出做法远胜于灌 输理念。老师的关爱不仅体现在爱自己班级的学生,更是爱励志所有的学生。汪峰老师经常在办 公室辅导学生。正因为有了这些老师的付出,我们更相信 2014 届学生在这里不仅学到了文化知 识,更学会了如何做一个有用的人,做一个有道德的人。高三时候,学生会面临许多心理压力, 很多想法是突如其来的,有些问题可能防不胜防,这需要教师们及时发现、解决。 教师的优秀品质还表现在团结合作,互享共赢的协作上。

吴刚

高三不仅是学生拼时间的竞跑阶段,也是老师抢时间的阶段。备课组要发挥团体的倍增效 应。以专题复习为目标,确立主备人,搜集、筛选、印发相关资料,一个人的精力和时间是远不 够的,需要备课组长带好头,分好工,协调好时间冲突、学生整体知识状况不平衡的矛盾等等, 在第一时间把基础知识点、核心要点、答题思路传达给组内全体教师。 当然,这么多教师融合成强有力的战斗团体并非一蹴而就,需要一些时间磨合,而实际状况 是不允许在磨合期内耗费太多时间,为此提出以下建议 (1)守时。备课组规定的时间,全组成员必须按时到达指定场地,中途不要随意离开,如有 特殊情况需向组长请假。 (2)服从要求。发挥主观能动性完成备课组长提出的任务,遇到难题不可推诿,消极怠工。 (3)进入角色。带高三是一种荣耀,更是一种使命,还是家长对我们的期盼。我们要完成这届 高考达标任务,必须要有破釜成舟的决心,无怨无悔的实干,运筹帷幄的谋略,该出手时就出手 的果敢。 我们对学生强调要有高三意识, 我们教师首先要有高三意识。 学校对高三教师的要求是 “招 之即来,来之能战,战之必胜” 。高三教师是学校骨干中的骨干。2014 届高三教师能够并必将融 合成富有战斗力的团队,为 2014 年高考奠下坚实基础。 老师们,高三的号角已吹响,为自己融入这一团体而倍感荣耀,为能实现家长期盼而倍感荣 幸,为成就自己价值而不懈努力!


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