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2011年《职业道德与法律》期中考试题及答案


2010-2011 年第二学期计算机应用专业期中考试题 ——《职业道德与法律》 ——《职业道德与法律》
(测试时间:90 分 姓名: 姓名: 满分:100 分) 成绩: 成绩:

一、单选题(每小题 1 分,共 15 分) 单选题( 1. 下列哪项礼仪能够打造良好“第一印象” ( D ) A 家庭礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 个人礼仪 2. 交往礼仪的核心是 ( C ) A 团结和互助 B 平等和互利 C 尊重和友好 D 诚实和守信 3. 职业礼仪的最高境界是 ( B ) A 敬业 B 奉献 C 守业 D 文明 4. 我国公民道德建设的核心是 ( A ) A 为人民服务 B 爱国主义 C 集体主义 D 诚实守信 5.一种道德行为多次重复出现,就会变成一种习惯,这种习惯即成为( C ) A 道德品质 B 道德理想 C 道德规范 D 道德原则 6.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言 行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中( D ) A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 7.个人能否按照道德要求去做,关键在于( A ) A 内心信念 B 社会舆论 C 传统方式 D 评价方式 8.国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是( B ) A 助人为乐的社会公德要求 B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求 D 尽业奉献的公民道德要求 9.即使在个人独处,无人监督的情况下,也坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。这 种道德修养方法是( D ) A 养性 B 内省 D 慎独 D 顿悟 10. “宪法在哪里实现自由,也必将在哪里限制自由” ,由此可见( D ) A 离开法律的自由才是真正的自由 B 法律就是用来限制权力和自由的 C 法律确定的自由可以在任何地方以任何方式随意行使 D 公民的合法权力和自由离不开法律的规范和保障 11.社会主义法治理念的根本保证是( A ) A 党的领导 B 依法治国 C 执法为民 D 公平正义 12.下列哪项是一种高超的岗位能力,是爱岗尽业的升华和高层次展现( D ) A 专业 B 勤业 C 乐业 D 精业 13.职业道德的核心部分是( B ) A 职业经验 B 职业技能 C 职业态度 D 职业理论知识 14.下列对“天网恢恢,疏而不漏”的理解正确的是( C ) A 法律具有规范人们行为规范的作用 B 法律具有协调人与人之间关系的作用 C 违法犯罪的人都逃不脱法律的制裁 C 法律具有裁决违法犯罪行为的作用 15.下列哪项是法律最重要的特征( B ) A 法律是由国家制定或认可 B 法律的强制性 C 法律的普遍约束力 D 法律规定了人们的权利和义务

二、多选题(每小题 2 分,共 40 分) 多选题( 16.关于我国社会主义荣辱观的内容,下列说法正确的是( ABC ) A 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 B 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻 B 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻 C 以勤奋求学为荣,以好逸恶学为耻 17.个人礼仪的基本要求是 ( BCD ) A 诚实守信优质服务 B 仪容仪表整洁端庄 C 服装饰物搭配得体 D 言谈举止真挚大方 18.交往礼仪的基本要求是 ( ACD ) A 平等互尊 B 互惠互利 C 团结友爱 D 诚实守信 19.职场上最大的礼仪是( BC ) A 微笑 B 尽业 C 实干 D 协调 20.我国公民的基本道德规范是 ( ABCD ) A 爱国守法 B 明礼诚信 C 团结友善 D 勤俭自强 21.家庭美德的基本规范是 ( ACD ) A 尊老爱幼 B 诚实守信 C 夫妻和睦 D 勤俭持家 22.社会公德的基本规范是 ( ABD ) A 文明礼貌 B 尊纪守法 C 敬业奉献 D 爱护公物 23.下列哪些是高尚道德对社会发展的作用 ( ABC ) A 有利于先进生产力的发展 B 有利于促进社会文化的发展和繁荣 C 能够调整人际关系,维护社会秩序,保持社会稳定,推进社会和谐 D 有助于提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展 24.下列哪些是职业道德的特点 ( ABCD ) A 行业性 B 广泛性 C 实用性 D 时代性 25.下列哪些是职业道德规范的重点 ( AD ) A 诚信 B 公道 C 奉献 D 敬业 26. 对成为一个良好道德修养的成功人理解正确的是( A 从小事做起,注意细节 ABC ) B 从现在做起、从自我做起

C 见贤思齐 D 做大事者不拘小节 27.下列对诚信和公道的说法正确的是( ABCD ) A 诚信和公道是个人立身之本 B 诚实守信是企业立业之基 C 办事公道是企业能够正常运行的基本保证 D 诚信和公道对构建社会主义和谐社会有重要的作用 28.下列哪些是中职学生自觉主动地培养诚信和公道品质应做的( BCD ) A 增强意志力,提高自控力,逐步克服自身的不良习惯 B 做到以诚实守信为美,以办事公道为荣 C 落实在行为上,从小事做起,从自我做起,并持之以恒 D 热爱真理、追求正义,坚持原则,不徇私情,不谋私利,反腐倡廉 29.中职学生要加强热情服务、无私奉献的意识应做到( AB ) A 深刻理解职业意义,认同“服务不低贱,奉献不吃亏”的观念 B 学好知识,练好技能,立足岗位,提高服务和奉献的本领 C 要学习职业道德规范,理解遵守职业道德规范的意义,增强践行职业道德规范的自觉性 D 要学习和掌握娴熟的职业技能,为将来履行岗位职责,践行职业道德做准备 30.下列关于职业道德养成的意义,正确的是( ABD ) A 有助于提高职业人的全面素质,对于谋职就业与职业生涯发展有重要意义 B 有助于职业人以更好的心态、更大的热情投入工作,做出更多的贡献,实现人生追求 C 有助于提高全社会的道德水平,促进社会主义和谐社会建设

D 有助于培养良好的职业观念、职业作风和职业行为习惯 31.下列关于慎独的意义说法正确的是( BCD ) A 是自我提升和完善的内在动力,自我调节和控制的有效方法 B 既是一种重要的道德修养方法,又是一种崇高的精神境界 C 是一种自我修养方法,可以促使从业者以更积极、更主动的心态来遵守职业道德规范 D 有利于弘扬诚信风尚,提高社会道德水平,促进社会和谐与进步 32.有效运用内省的方法需要做到( ACD ) A 确立道德评价标准 B 自觉遵守职业道德规范 C 立足于日常生活实践和岗位实践,着力于坚持不懈 D 严于解剖自己,全面客观看待自己,善于激发和培育积极、健康的道德情感 33.下列哪些是依法治国的基本要求( ABC ) A 有法可依 B 有法必依 C 执法必严 D 公平正义 34.下列哪些是社会主义法治理念的内容( ABCD ) A 依法治国 B 执法为民 C 公平正义 D 服务大局 35.法律面前人人平等包括 ( BC ) A 公民在制定法律上一律平等 B 公民在守法上一律平等 C 公民在适用法律上一律平等 D 公民在执行法律上一律享有平等的权利 三、名词解释(每小题 3 分,共 12 分) 名词解释( 36.交往礼仪 P17

37.服务群众 P53

38.我国社会主义法律 P71

39.依法治国 P73

四、简答题(每小题 5 分,共 25 分) 简答题(每小题 40.简述职业礼仪的基本要求.P23

41.简述职业道德基本规范的内容.P43

42.中职学生如何养成良好的职业道德和职业行为习惯?P64

43.简述法律的作用.P7O

44.如何自觉维护社会主义法律权威?P75

五、材料分析题(共 8 分) 材料分析题(

45.阅读材料回答下列问题:
案例 1:2009 年 7 月 5 日,新疆乌鲁木齐市发生严重暴力犯罪事件。在境内外势力的精心准 备、策划下,暴徒们在有着两百多万人口的自治区首府乌鲁木齐市大肆打砸抢烧,造成重大 人员伤亡和经济损失。 在果断处置“7·5”事件的同时,当地政府还组织警力依法留置、审查打砸抢烧犯罪 嫌疑人一千余名。尽管“7·5”事件造成了极为严重的后果,公安、司法机关在处理这一事 件时,同样贯彻了宽严相济的刑事司法政策,没有受非理性因素影响而违反法律规定。 案例 2:39 岁的湖北京山县雁门口镇人佘祥林在背负“杀妻”之名服刑 11 年后,2005 年 4 月初终于被中断刑期重获自由, (因为“被杀”的妻子张在玉又回到了家乡)并累计将获得 70 余万元国家赔偿。湖北法律专家指出,这个“离奇”的错案凸显出现行司法体制的一些 漏洞,也势必促进司法改革步伐的进一步加快,从而进一步促进刑事司法领域的人权保护。 问:①上述两个案例给你什么启示?(2 分) 案例一中公安、司法机关按照法律规定处理乌鲁木齐七五暴力事件;案例二中主人公的 11 年冤狱反映出司法机关在执法过程中存在漏洞,说明司法公正的重要性。 ②说说如果违反了法律后果将会怎么样?(2 分) 受到法律制裁,承担法律责任。

③冤案的发生是否意味着法律失去了它的效力?谈谈你的看法。 分) (4 没有失去效力.正是因为相关法律的存在, 才能严惩暴力犯罪分子, 佘祥林才能获得 70 余万 元的国家赔偿。而冤案的发生恰恰是执法机关没有严格执法的结果。


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