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趣味运动会策划书


趣味运动会策划书
一、活动背景 学生们来自不同的年级,但是“xx”让同学们聚在一起,希望通过这 个活动让同学们学会团结一致, 碰到难题大家应该共同找到正确合适 的方法去解决它 ;坚持锻炼身体,学会思考,学会请教,用火一般 的热情去吧对待生活,去创造美好。 二、活动目的:丰富“xx” ,构建 1 班、2 班良好氛围,激发两个班 学生积极向上、团结一心的意识,增强同学们的身体素质。培养上进 心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题 能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。 三、活动介绍: (一)活动时间:2016.07.25 下午 2:30——5:00 (二)活动主题;让我们凝聚起来,运动快乐! (三)活动地点:升旗台前面的空地上 (四)参赛对象:1 班、2 班(42 人)和全体大学生志愿者(23 人) (五)注意事项: 1,参赛人员分组: 1) 活动负责人:xx 负责拍照人员:xx 2,保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥

3,时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生 4,活动期间勿带手机等通讯设备以及坚硬物 四、活动流程: (一)前期准备 1,活动申请,商议活动形式及内容,确定方案。 2,活动相关物品准备及时间安排 3,活动宣传: 1)通知两个班的班主任,做好参赛动员工作。负责人提前一天向每 位志愿者讲解各项游戏规则,让班主任把通知做到位。 并准备好运动 会所需要的物资。通知每位学生注意带上自己的水瓶、纸巾等物品, 并穿上适合运动的衣服、鞋子、帽子等。 2)全体志愿者老师需在运动会开始前 30 分钟到指定地点集中,做好 运动会的相关准备工作, 并最后一次确认每位志愿者都清楚每个游戏 的规则, 每个队伍的志愿者需要在游戏过程中,要密切关照好每位学 生的安全。 3)后勤队需要把一些跌打药,消毒水,创口贴,纸巾等带过去。并 且准备凉开水以供学生饮用。 4)在运动会开始之前,让两个班主任带领学生们提前做好热身运动。 5)设计活动规则,做好奖励工作准备 6)在 26 日早上早读后,班主任安排部分学生去打扫教室前的空地, 清扫沙子等坚硬物。 7)在等待期间各队伍可以适当练习比赛活动,或者进行适时的喝水

休息,恢复体力。 (二)活动开展 项目一(10 人 11 足) 道具:秒表,绑脚绳,终点线 规则:每组 10 名队员,两两脚绑在一起,相互搭肩,组成一字长阵, 用最快速度,行进 30 米,先做好绑脚准备,各队均可试跑一次。计 时员发令开始,分为三轮,每轮 2 组进行比赛。中途如有队员摔倒等 特殊情况。则需停下,调整好后继续进行。 得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序, 分别记为 4,3,2,1 分 项目二(足球绕杆) 道具:足球,盘子 规则:在 25 内放置 5 个障碍物,学生需要排队按次序将足球运过障 碍物抵到终点,期间每位同学不能移动障碍物,移动者将重头,本 项目以每只队伍全体人员抵达终点的时间为准。 项目三(运气球) 规则:2 人为一小组,4 小组进行接力。2 人不能用双手抱球,只能 用背部夹住 1 个气球, 从起点出发绕过终点的标枪再回到起点, 然后 把 1 个球传给下一组的队员,4 小组轮换后,最快的那一大组就是获 胜队。注意在传球的过程, 哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯 规 项目四(排球投准)

规则:每两只队伍进行一轮比赛,每只队伍按顺序站成一排,在第一 个同学前 3 米处放置一个空桶,每个同学向桶投排球一次,投完后则 走到队伍最后排队,等待第二轮投球,本游戏总共进行两轮,成绩以 投中球个数为准。 项目五(乒乓接力赛) 道具:乒乓球拍 4 副,乒乓球 5 个,秒表 规则:参赛者人数均匀的分配在起点与终点, 第一个参赛者单手用乒 乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循 环进行,传的最快组获胜。 注意:传球过程中不得掉球、手触球。 得分规则:根据传球时间,前三名分别为 3,2,1 分,被淘汰的队伍 计为 0 分 项目六(牵线搭桥) 小组成员排好队, 每个队员脚下都踩一张报纸,再在第一个队员前面 放一张报纸, 然后第一个队员离开脚下的报纸, 踩到前面的报纸上去, 后面的队员也往前面一张报纸踩上去,以此类推。 最后一个队员的后 面则多出一张报纸,则需要最后一位队员把报纸捡起来,往前面传, 一直传到第一个队员那里, 然后把报纸放在前面,继续重复前面的流 程。走完指定的距离(30 米) ,即视为完成挑战。

项目七(拔河) 道 具 : 拔 河 绳 一 根 , 哨 子 一 个 , 黄 线 2 根

规则:6 组队员分三轮两两 PK,胜者晋级,败者淘汰,胜利的三队进 行半决赛, 剪刀石头布选择 Pk 对手,共有 3 轮,根据 PK 掉对手的次数。 得分规则:根据获胜次数,前三名分别为 3,2,1 分,被淘汰的队伍 计为 0 分 [意义]:只有团结一致,才能产生出最强大的力量,一个团队如此, 一个班级更是如此。心往一处走,劲往一处使,才能共创辉煌! (三)活动尾声 1,由负责人负责统计分数,宣布各组得分情况,并且得奖小组颁发 奖状,以资鼓励 2,由负责人做简单称述,简述活动内容和大家参赛状况 由 2 个班的班主任进行发言点屏幕和对后期班级工作做出要求 4,集体合影留念 5,由负责人宣布活动结束,并指挥大家清理活动现场,整理道具。 五、后期总结 由两个班的班主任对此次活动的精彩瞬间制作成 PPT 或视频, 以便保 存留念。

六、注意事项: 1. 时间跨度较长,天气较炎热。需要注意学生的身体状况, 防止中暑。 2. 学生年级跨度较大,个别活动可能比较激烈。工作人员需 要紧密关注,以防学生受伤。 3. 分组时需要考虑到实力平衡, (年龄,性别,体格等因素) 每队将分配 1-2 个工作人员引导 4. 每组人员要绝对服从裁判的安排,裁判员的判罚为最终判 罚。 八、预备方案(紧急情况处理) 1,如遇下雨天,则需要将其他课提前,调换课的顺序。 2,如果活动过程中,有学生受伤,立即暂时中止活动,具体查看学 生的受伤严重程度,来最终决定是否终止整个比赛。 ,

九、物资准备 所需物资 绳子 排球 跳绳(大) 拔河绳 数量 40 条 2个 2条 2条

报纸 气球

若干份 2袋

注:使用学校体育器材室的一些活动中需要用到的体育用品


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