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德兴市新建中学学校发展三年规划(2011-2014)


德兴市新建中学学校发展三年规划
(2011 年 9 月——2014 年 8 月)

一、 基本情况: 德兴市新建中学是一所全日制公办中学, 现有九个教学班, 在校 学生 378 人,教职工 31 名。本科学历教师 25 人,专科 5 人,教师学 历达标率 100%。高级职称 5 名,中级职称 15 名,初级职称 11 名。 学校占地面积 28800 ㎡,建筑面积 9093 ㎡。园内建有标准篮球 场一个,环形跑道 200 米。学校建有物理实验室、化学实验室、体育 器材室、图书阅览室(馆藏图书 9025 册) 、微机室,语音室、多媒体 教室、卫星接收室等专用教室。保证了学校教学工作的顺利进行,推 动了教学的现代化建设。 多年来,学校领导班子团结奉献,开拓进取,率先垂范;教师爱 岗敬业,严谨治学,求实创新。学生遵规守纪,文明勤奋,全面发展。 学校全面实施素质教育,坚持以人为本的指导思想,紧紧围绕“以爱 育人—让人人享受成长的快乐” 这一核心理念, 完善管理, 强化质量, 努力构建和谐校园。坚持推进依法治校,依法制定规章制度,规范教 学行为,健全师生评价制度;建立安全管理网络,实行安全责任制; 强化校内外民主监督,坚持校务公开,重大事项民主决策,切实维护 师生的合法权益, 对广大师生进行法制宣传教育, 各项工作均取得了 优异成绩。历年中考中,学校的“三率”在全市名列前茅,多次被德 兴市市委、市政府评为“先进学校” 。在德兴市教育体育局举行的各 项活动中取得优异成绩。 为进一步贯彻的党的各项方针、政策,按 照新修订的《义务教育法》的要求,深入开展新课程实验,促进素质

教育的全面实施, 特制定本发展规划, 作为学校未来三年的发展愿景。 本规划实施时间:2011 年 1 月——2013 年 12 月。按照学校发 展规划的总体要求,本规划共分四大部分。 一、学校管理目标: 学校的管理工作要坚持科学发展观,树立学生终身学习和以人 为本的教育观念,建设健康和谐、可持续发展的学校文化,不断提高 教师职业道德,积极推进现代教育技术的应用,实现资源科学配置、 人员合理调配,统筹规划,协调发展。 1.学校工作常规方面。学校各项工作要内聚合力,外塑形象, 坚持依法治校,建立党风廉政制度,重视各项规章制度的建设,注重 在干群之间、教师之间、师生之间建立和谐良好的关系,打造恢宏大 气的名校风范。在未来三年,学校的日常管理制度要进一步落实,严 格考勤制度,规范请假、销假制度,建立稳定教学秩序,保证教育教 学工作的高效运行。 2.领导班子建设方面。学校要进一步健全组织机构,按照岗位 设置要求,继续充实和完善领导班子队伍,建立决策系统(校长室) 、 操作系统(办公室、教务处、政教处、总务处、教育技术处、安综办、 团总支、 教研组) 监督系统 、 (党支部、 工会、 教代会) 反馈系统 、 (校 务公开栏、意见箱、公告栏)四大系统协调统一、有机结合的现代学 校管理制度,打造一支思想先进、作风务实、精于管理、敢于创新、 清正廉洁的管理队伍。 3.校园文化建设方面。要充分挖掘校园文化底蕴,营造富有书

卷气息的校园文化氛围,构建书香校园、文化校园。注重语言文字的 进一步普及和规范,争创语言文字示范校。 4.校园安全管理方面。进一步加强安全教育,未雨绸缪,把各 种安全隐患扼杀在萌芽状态, 狠抓落实, 加强管理, 为师生日常工作、 学习和生活创造一个安定环境。强化校门口的值班制度。 5.校务公开管理方面。校务公开要扩大公开的范围和载体,除 了在校务公开栏、 公告栏等公布外, 部分信息还可考虑在报纸等媒体 上及时发布。要以校务公开为出发点,争创市级校务公开先进学校。 6.家长学校建设方面。加强家校互动,发挥学校、家庭和社会 的联动作用。要进一步完善并充实班级、学校家长委员会,充分发挥 家长委员会的作用。 家长学校要争取每学年至少举行一次家教方面的 知识讲座, 召开两次以上的家长学校会议, 密切家长与学校之间的联 系,并通过广大家长,进一步建立起我校良好的口碑,在社会上产生 更大的效应,在全市范围内提高我校的知名度。 二、队伍建设目标: 要立足本校,重视教师队伍建设,健全教师培训管理制度。要打 造名师工程, 促进中青年教师的成长, 建立一支师德高尚、 业务精良、 人员结构合理的教师队伍。 1. 师德师风建设方面。 强化教师的政治学习, 通过专题报告会、 专家引领、共同学习和反思等方式,加强师德教育,进一步提高教师 职业素养,帮助教师树立正确的人才观、世界观、价值观。积极引导 教师向模范人物学习, 向身边的优秀教师学习, 在教师队伍中广泛开

展以“爱岗、敬业、奉献”为主题的师德建设工程。 2.教师专业成长方面。加强对教师基本功的训练和考核力度, 提高教师的口语及三笔水平。通过师徒结对子等形式发挥骨干教师、 学科带头人作用,促进中青年教师的专业成长。中青年教师,每人要 写一手好字,说一口漂亮的普通话,初步掌握课件制作技术,每学年 至少开一次以上的公开课, 每学期至少被听过一节课。 鼓励教师树立 开放的学习意识, 要在教育教学过程中养成不断学习、 终身学习的良 好习惯。 3.继续教育、进修培训方面。积极鼓励和推荐教师参加省、 市级的学科带头人和骨干教师的评选, 进一步提高教师队伍素质。 加 强班主任队伍建设, 配合上级部门开展班主任工作全员培训。 要进一 步提升教师的学历层次,争取三年内青年教师学历本科化达 100%以 上。 三、课程改革目标: 在未来的三年内, 要继续全面实施素质教育, 推进新课程改革, 进一步转变教学观念, 改进教学方法和教学手段, 规范课堂教学模式, 提高学生的各项综合素质, 在我市的课课程改革中发挥示范和榜样作 用。 1.课堂教学方面。创设有生命力的课堂,提倡学生全员参与, 注重师生之间融洽交流,课堂教学做到 6 个度,即参与度、亲和度、 自由度、整合度、练习度、延展度,教学效果实现 4 个到位,即参与 程度到位、个性化学习到位、知识掌握到位、能力培养到位。课堂教

学要构建“以生为本”的学生观,教师要围绕目标精心设计、创设情 景,使学生主动、自觉地学习。严格管理,强调过程和结果的全程管 理,努力提高课堂教学的质量,以质量求生存,以质量求发展,争取 每隔三年学校的教学质量就在原有基础上再上一个新台阶。 2. 课程设置与开发方面。 继续严格按照课程计划开足开齐国家 规定的课程和课时, 开展地方课程教学。 利用每周三下午第三节时间 作为全校校本课程实施时间,计划编制出一批实用性强、知识面广、 符合教学实际的校本教材。 完善校本培训机制, 每周业务学习时间由 骨干教师、学科带头人、教研组长轮流作讲座。 3.教研方面。从新课改实验入手,以课堂教学为重点,各年级 齐头并进,建立学校、各处室和教师个人三级教研体制,深入开展教 科研。注重教研形式和内容的创新。教师课堂教学的检查、督查要讲 究形式,注重实效。采取推门听课制、观摩课、赛课等形式,提高课 堂教学成效。注重教研经费的投入,进一步调动教师的工作积极性。 教学经验研讨要与时俱进,教学沙龙要逐步推广到学校的各个学科, 扩大其影响力,设置课程改革专栏,及时发布课改成果;开辟教师博 客芳草地,展示教师教育教学方面的个人风采。 4 教学资源库建设方面。建立和健全我校教学资源库,每个学 期教师各级公开课所制作的课件、 大型公开课的课堂实录, 都要刻录 成光盘以便保存。教师制作的课件、教师讲座的演示文稿、教师在期 刊杂志发表的论文等,实现资源共享。 四、改善办学目标:

学校要多方筹措资金,不断改善办学条件。按标准配齐配足器 材设施,为教育教学服务,保障各项工作顺利开展,促进办学层面向 纵深发展,提升学校的办学品位。 1.后勤制度建设方面。加强后勤队伍建设,培养和健全后勤队 伍。后勤人员要树立服务意识、安全意识,提高服务质量,认真做好 学校的安全保卫和后勤保障等工作, 排除一切不安全因素, 为学生的 成长创造一个安全、祥和的校园环境。 2.校园建设方面。校园建设要注重绿化、美化,进一步优化育 人环境。 要对学校教室及四周环境开展经常性的检修, 提升学校整体 形象。计划在三年内争取新建田径场、综合楼、教师周转房和新教学 大楼项目,使校园面貌焕然一新。 3.教学设施建设方面。积极筹资,更新并完善部分老、旧的教 学设施。新建学校办公综合楼,推进信息化、现代化的进程。进一步 提高专用教室使用率, 使之发挥更大的效用。 创建青岛市规范化学校 规划的诞生是一种快乐,规划的实施凝聚着一股向心力,把蓝图 逐步变成现实更是一种充满挑战、 充满希望的过程。 计划通过三年的 努力,全面提升学校的凝聚力、课堂的生命力、对社会的吸引力,以 先进的办学理念吸引人, 以现代学校管理方法启迪人, 以优越的办学 条件打动人, 实现我校在即墨市引领、 辐射作用, 努力打造一流名校、 一流名师、一流学生。 德兴市新建中学 201i 年 2 月


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