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2009年浙江衢州中考语文试题及答案

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浙江省衢州市 2009 年初中毕业生学业考试语文试卷
一.语文知识积累与运用(29 分) 语文知识积累与运用( 1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。 分) (4 漫步钱江源头,你会感觉到山川之灵秀,民风之淳 pǔ ( 1) ;步入南孔圣地,你 会领 lǜe( 2 ) 到文风之昌盛,儒风之浩荡;翻阅古城历史,你会看到江山代有才人出, 赵拤、毛滂著作丰———人与自然和 xié ( 3 ) 相融,历史文化源远流长,名城衢州,正 散发着独特的 mèi( 4 ) 力。 2.根据下面语境,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。 衢江像一首柔美的乐章,从远处飘逸而来,又悄然而去。江流宛转, (1) 了灵秀的生 命, (2) 了纯净的心灵,也(3) 了三衢大地厚重的文化。 A.滋养 B、积淀 C、孕育 3、在句中,词语的顺序不同,句子的表达效果也不同。请参照示例,根据要求,改变句子。 (不减词语,可适当改动标点) 分) (4 【示例】原句:这本书是他送我的。 改为突出“他”的句子:是他,送给我这本书的。 原句:我从那些平凡人的身上看到了一种让人感动的力量。 (1)改为突出“力量”的句子: 。 (2)改为突出“平凡人”的句子: 。 4.古诗词名句默写。(1)——(4)题必做, (6)题选做一题) 分) ( (5) (8 (1)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人, 。《诗经·秦风》 ( ) ,铜雀春深锁二乔。 (杜牧《赤壁》 ) (2) (3)温家宝在荧光屏剑桥大学演讲时,引用唐代诗人王湾《次北固山下》中的名句 “ , ”来形容中国当前形势:社会发展平稳,人民充满信心。 , (4)苏轼《水调歌头》 (明月几时有)中借明月表达美好祝愿的句子是“ 。 ” (5)请写出古诗词中有关励志的句子。 (写出连续的两句) , 。 (6)请写出古诗词中描写边塞风光的句子。 (写出连续的两句) , 。 5.名著阅读。 分) (4 (1)下面三幅图的内容都取材于《水浒》 ,请任选两幅,分别写出它们所表现的故事情 节。 (每幅不超过 10 字)

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中 华 语 文 网 (http://www.zhyww.cn) (2)阅读下面一段话,完成题目。 “我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精 神在同你的精神说话;就像两个都经过坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们 是平等的! ” 上面这段话是 (人物名)说的,反映了人物 的心理。 6.斑马线是马路上人行横道的标识。近年来,斑马线上交通事故屡发,教训惨痛。浙江省 文明办和有关部门于近日共同发起 “我爱斑马线” 活动。 请你参加相关活动, 完成以下任务。 (6 分) 活动一:探究下列材料,简要写出你的发现。 材料一、据报道,2006 年 1 月至 10 月,浙江省有近 20 人在过斑马线时遭遇车祸死亡, 100 多人受伤。南方某小镇上半年有 8 人在斑马线上被车撞死。 材料二、 《浙江日报》记者现场观察发现:约 30%的车辆距斑马线很近时才减速让行, 约 40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约 30%的车辆强行从斑马线上的人缝中 穿过。 材料三、来自广州的调查结果表明,约 20%的行人认为,班马线上就该车让行人,不管 前方是红灯还是绿灯;约 50%的行人认为,走在斑马线上就安全了,怎么走都可以。 探究发现: 活动二、下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同的是哪一条?请简述理由。 建议一:对违规者执行严厉处罚。 建议二:努力提高公民道德修养。 建议三:科学合理地设置斑马线。 观点理由:

活动三:请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语,以斑马线的口吻写一句温馨提示,提 ....... 醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。 【示例】垃圾桶上的宣传语: ◆你给我的不是施舍,而是一份爱心! ◆环境卫生 100 分==99 个垃圾桶 + 您准确无误的 1 投! 温馨提示: 二、现代文阅读(30 分) 现代文阅读( 阅读下面两篇文章,完成 7——14 题。 (一) (16 分) 牛凯 门外那对老人 (1)一天,全家正在吃饭,突然有人敲门。开门见是一对老年夫妇,大概都有六十多 岁。穿着物业(①)的衣服。我以为来收物业费,刚要解释,那大婶忙举起手中的水桶,说 想来接桶水。我说没问题,伸手想接过水桶,她身后的大叔闪出来,说要给我钱。一桶水当 然不值什么钱, 可大叔很认真地抓住水桶, 说想以后定时来打水, 不给钱他们心里过意不去。 我推辞了半天,他才放开手。 (2)接好两桶水,我顺便让他们提过去。他们租的房其实是间储藏室,从虚掩的门看 进去,也就十几平方米,里面除了一张床便没了多大地方。老人连连称谢,甚至又把我送了
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中 华 语 文 网 (http://www.zhyww.cn) 回来。 (3)小区里住的大都是以前单位的同事,我们彼此都很熟悉,孩子们也都能玩在一起, 每天放学后,院子里便成了他们的天堂。老人的房门始终开着,每当干完活他们便拿张小凳 出来看着孩子们玩,一有车来,便站起来把嬉闹的孩子喊走,等车过去再慢悠悠坐下。日子 久了,我们也都熟悉起来。有时遇到谁家有事,便让他们给看着孩子,每当这时,老人都格 外高兴,直到家长回来把孩子领走,他们才如完成任务般轻松愉悦。 (4)每到夏日晚饭后,人们都喜欢在院子里乘凉,也有好事者支张桌子,几个人甩把 扑克。他们也凑上来看,让他们打,他们总是推辞,说看看就行,一副很知足的样子。一天 晚上,忽听见院子里传来二胡婉转悠扬的声音。我出去一看,竟是那位老人坐在门口,正入 神地拉着。看得出他在有意识地控制,所以声音不大,但他拉得不错,一曲凄婉的《二泉映 月》竟驱散了些夏夜的燥热。渐渐地, 不少人围了过来。老人似乎有些不好意思,便停了手。 我们让他再拉几首,他犹豫了一下便又拉了起来。看天色有些晚,他说今天不拉了,有上早 班的还要休息,人们这才散去。 (5)一天,我记得钥匙好像丢在了外面,便去老人处问,正看到他们在吃饭。房子本 来就小,面前的小凳上放着个方便袋,里面装着好像是点儿凉皮,两人正头碰头地就着馒头 吃。见我过来,他们都有些吃惊,忙站起来把我往里让,其实里面早没了地方。我忙说明来 意,他们立刻都认真回忆起来,甚至要放下馒头马上去找。我忙说抽空帮着问问就行,他们 像接受重大任务般连连答应。 (6)晚上,老人竟真找到了钥匙。后来才知道,他们几乎把那天晚上在那待过的人都 问了一遍。找到钥匙,老人甚至比我还高兴,在我道谢时,他却急红了脸,说平时我们都很 照顾他们,以后有啥事尽管说。 (7)两位老人起床很早,我们每次上下班都能看到他们忙碌的身影,有时是点头一笑, 有时是几句寒暄,这时候,我的心情就格外轻松。我觉得,他们身上有着我们在苦苦找寻的 东西。 (选自《杂文报》 ,文章有改动) 【注释】(1)物业:居民小区配套的管理服务机构。 : 7.文章围绕“那对老人”主要写了哪些事情?请简要概括。 分) (4

8.结合上下文,品位下列句子中加点词语,指出其表达效果。 分) (4 (1)一桶水当然不值什么钱,可大叔很认真地抓住水桶,说想以后定时来打水,不给 ...... 钱他们心里过意不去。 (2)我忙说抽空帮着问问就行,他们像接受重大任务般连连答应。 ..

9.文章第(4)段写“他犹豫了一下便又拉了起来” ,请结合上下文,揣摩老人当时的心 理活动,用第一人称表达出来。 (不超过 60 字) 分) (4

10.文章结尾说; “他们身上有着我们在苦苦找寻的东西。 ”这些“东西”具体指什么?请联 系生活,指出“我们在苦苦找寻”的原因。
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(二) (14 分) 艾先立 灯光也是一种毒品 (1)1880 年 3 月 31 日,人类的灯光第一次照亮这个世界。从此,深邃美丽的夜空便 渐行渐远。如今,我们的地球在太空中就像游乐园一样,光点密集,熠熠生辉,尤其是欧洲 和美国的夜空,人工光的亮度正以每年 5%—10%的比率增长。 (2)这眩目的明亮,会给我们带来了什么?在亿万年的进化过程中, ,许多动物依靠星 辰和月亮的微光辨别方向,而人工光的泛滥影响了它们的生物节律,对它们造成伤害。据统 计,每年有近一亿只禽类撞在北美洲的有光建筑上。在饰有华灯的华盛顿纪念碑下,一个半 小时内就能找到 500 多只鸟的尸骸。 明亮的灯光也会干扰蚕蛾的迁徒, 使大批蚕蛾无端被困 在黑暗的孤岛上,坐以待毙。 “人工白昼”还致使许多昆虫被强光源周围的高温烧死。 ,致使 美丽的蝴蝶变得越来越少了。 ” (3)受影响的还有一种甲壳纲动物和轮虫,本来它们在夜间游到水面吃水藻,白天则 在水下休息并躲避猎食者。街灯的强光折射到水面后,这些微小生物一直停留在水面下。后 果是,蜉蝣生物被剥夺了营养来源,以此为生的鱼虾大量减少;幸存的水藻却快速疯长,破 坏了其它水生物的生长环境,使水体受到污染。可见,人工光的泛滥会影响到食物链彼此依 存的正常关系。 (4)更糟糕的是,西雅图市佛莱德癌症研究中心的科学家发现,夜间工作的妇女比非 夜间工作的妇女患乳腺癌的几率高出 60%;上夜班的年头越多,夜班时间越长,接触的光线 强度越高,患病的可能性就越大。患病的可能性就越大。其它的研究还表明,照在视网膜上 的灯光,即使在睡眠期间,也会减少褪黑激素的生成,而褪黑激素能帮助调节昼夜节律,还 具有抗氧化的功能。神经内分沁学家鲁塞尔·雷特说: “灯光是一种毒品。滥用灯光,就是 在危害健康。 ” (5)研究光污染的科学家们一致认为,社会应该采取一些切实有效的措施来降低光污 染的程度。 他们建议对固定照明设施进行遮盖, 并将散射光的圆形灯换成不散射光的平底灯, 让灯光照向需要照射的地方,而不是过路人的眼睛和居民的窗户。……阿尔瓦勒兹说: “装 饰性灯光应该像高明画家的画笔,要画龙点睛地突出细节,而不应该像粉刷匠手里的刷子, 均匀地细密地刷满整个建筑。 ” (选自《生命世界》 ,文章有改动) 相关链接】 【相关链接】 某市将通过灯光建设, 构筑几大主题景观体系, 以展示该市作为现代国际大都市繁华 的恢弘气势。景观一,由中心城区 1000 余条纵横交错的路灯廊道构成的“霞光千道”夜景 景观。景观二,由百余栋公共建筑“里光外透”和 200 栋 15 层以上高层建筑灯光构成“都 市辉煌”夜景景观。景观三、由 18 片居住小居的甬路灯光、楼道灯光、标识灯光和绿化小 品等装饰性灯光构成的“万家灯火”的夜景景观。 (摘自新华网) 11.从文章看,人工光的危害有哪些?请分点列举。 分) (3

12.结合上下文,指出下列句子中加点词语的作用。 分) (3 (1)在饰有华灯的华盛顿纪念碑下,一个半小时内就能找到 500 多只鸟的尸骸。 ...... .. .
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中 华 语 文 网 (http://www.zhyww.cn) (2)装饰性灯光应该像高明画家的画笔,要画龙点睛地突出细节,而不应该像粉刷匠 .... 手里的刷子,均匀地细密地刷满整个建筑。 .....

13.文章第(5)段介绍了科学家们提出的降低光污染程度的建议,除此之外,根据文章内 容,请你再提出两条降低光污染程度的建议。 分) (3

14.阅读“相关链接” ,联系全文,就该市夜景的利弊说说你的看法。 (不超过 50 字) 分) (4

三、古诗文阅读(26 分) 古诗文阅读( 阅读下面古诗文,完成 15———24 题。 (一) 分) (4 于郡城送明卿之江西 (明)李攀龙 青枫飒飒雨凄凄,秋色遥看人楚迷。 谁向孤舟怜逐客,白云相送大江西。 【注释】(1)明卿:作者的好友。 (2)楚:楚地 (3)逐客:被贬逐的官员,这里指明 : 卿。 15.这首诗前两句写出了环境 、 的特点。 分) (2 16.这首诗表达了诗人怎样的情感?(2 分)

(二) (12 分) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水 尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出。为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀, 参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往 来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。 (节选自唐代柳宗元《小石潭记》 ) 17.解释下列句子中加点的词。 分) (4 (1)从小丘西行百二十步 西: (2)伐竹取道 伐: (3)佁然不动 佁然: (4)其岸势犬牙差互 差互: 18.对下列句子中加点词语的理解错误的一项是( ) 分) (2 A.心乐之 (之:指代篁竹) B、不可知其源 (其:指代小溪) C、以其境过清(以:因为) D、乃记之而去 (乃:于是,就) 19.用现代汉语写出下列句子的意思。 分) (4 (1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
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中 华 语 文 网 (http://www.zhyww.cn) (2)斗折蛇行,明灭可见。 20.文中的“,凄神寒骨,悄怆幽邃”表现了作者怎样的心情?(2 分)

(10 (三) 10 分) ( 刘先生者,河朔人,年六十余,居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市,从人乞得钱,则市盐 酪(1)径归,尽则更出。日携一竹篮,中贮大小笔、棕帚、麻拂(2)数事,遍游诸寺庙, 拂拭神佛塑像。县市一富人,尝赠一衲袍(3) ,刘欣谢而去。越数日见之,则故褐如初。问 之,云: “吾几为子所累。吾常日出庵,有门不掩,既归就寝,门亦不扃(4) 。自得袍之后, 不衣而出,则心系念,因市一锁,出则锁之。或衣以出,夜归则牢关以备盗。数日营营(5) , 不能自决。今日偶衣至市,忽自悟以一袍故,使方寸(6)如此,是大可笑。适遇一人过前, 即解袍与之,吾心方坦然,无复系念。嘻,吾几为子所累矣! ” (选自宋代郭彖《睽车志》) 【注释】(1)盐酪:指食盐等食品。 (2)麻拂:除尘工具 (3)衲袍:僧袍 : (4)扃:jiōng,关闭 (5)营营:指内心忧愁的样子 (6)方寸:内心 21.解释下列句子中加点的词。 分) (4 (2)尝赠一衲袍 尝: (1)则市盐酪径归 市: (4)适遇一人过前 适: (3)刘欣谢而去 去: 22.对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是( ) 分) (2 A.越数日见之( 之:指刘先生) B、问之(之:指富人) C、出则锁之 (之:指门) D、即解袍与之 (之:指路上遇见的人) 23.用现代汉语写出下列句子的意思。 (分) 吾心方坦然,无复系念。 24.文中刘先生的话说明了什么道理?(2 分)

四、写作(60 分) 25.根据要求作文。 (60 分) 请以“你辛苦了”为题,写一篇文章。 要求: (1)文体自选。 (2)文章不少于 600 字(诗歌不少于 16 行) (3)文中不得出现 真实的人名、地名、校名等。

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中 华 语 文 网 (http://www.zhyww.cn) 参考答案 一、语文知识积累与运用(29 分) 语文知识积累与运用( 语文知识积累与运用 1、 (1)朴大方 (2)略 (3)谐 (4)魅 2. (1)C (2)A (3)B 3. 改为突出 (1) “力量” 的句子: 一种让人感动的力量, 我从那些平凡人的身上看到了。 或: 一种让人感动的力量,从那些平凡人的身上,我看到了。 (2)改为突出“平凡人”的句子: 从那些平凡人的身上,我看到了一种让人感动的力量。 4. (1)在水一方 (2)东风不与周郎便 (3)潮平两岸阔,风正一帆悬 (4)但愿人长 久,千里共婵娟 (5)例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 会当凌绝顶,一览众山小 (6)例:大漠孤烟直,长河落日圆 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 5、 (1)A 图: (景阳冈)武松打虎 B 图:林教头(林冲)风雪山神庙 C 图:智取生辰纲 (2)简·爱 追求平等、维护尊严 6、探究发现:如:近年来,斑马线上交通事故屡发,这与不少司机缺乏斑马线让行和部分 行人走斑马线时安全意识淡薄有关。 观点理由:认同建议一。理由如:对违规者进行严厉处罚,让他吸取教训,加深对交通 法规的认识。 认同建议二。理由如:努力提高公民道德修养,能使人们处处替他人着想; 人人礼让,安全通行。 认同建议三。理由如:有的班马线设在道路急弯处,位置不佳;有 些地方道路很宽,但斑马线中间没有设置暂停区域,这些情况会引发交通事故,因此要科学 地设置斑马线。 温馨提示:例: (1)你让的是一点时间,得到的是一份幸福! (2) 我用深情的目光 默默地注视着你的行为:减速、慢行、让停…… (3)左看看,右看看,安全行走我喜欢! (4)我喜欢你在绿灯的引导下轻轻地走过! 二、现代文阅读(30 分) 现代文阅读( (一) (16 分) 7. (1)老人来我家接水并坚持付钱。 (2)老人帮大家照看孩子。 (3)夏夜,老人在院中拉 而胡。 (4)老人帮我找钥匙。 8. “很认真地抓住”想象地写出了老人不想占别人便宜的心理,体现了他要给钱才接水 (1) 的坚决态度,也体现了老人淳朴的品质。 (2) “连连”表示郑重,与“问问”的随意形成 反差,表现了老人答应为“我”找钥匙时郑重(重视)的态度,也体现了他热心的品质。 9、例:我拉二胡是自娱自乐,这么多人来人往听真是不好意思,但平日里大家待我那么客 气,不能让大家扫兴,就拉几首吧。 10.这些“东西”指老人身上淳朴、热心(关心他人) 、善良、谦和等美好品质。苦苦找寻 的原因:正是因为缺少了老人身上的美好品质,人们逐渐变得冷漠、自私;为了让生活充满 温情,我们必须找回这些东西。 (二) (14 分)

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中 华 语 文 网 (http://www.zhyww.cn) 三、古诗文阅读(26 分) (一) 分) (4 15.萧瑟、凄凉、迷蒙 16.对友人的同情和依依不舍之情。 (二) (12 分) 17. (1)向西 (2)砍伐 (3)呆呆的样子 (4)参差不齐 18.A 19. (1)潭中的鱼大约有一百来条,都像在空中游动,什么依靠也没有。 (溪水)像北 (2) 斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 20.孤独忧伤(凄凉) (三) (10 分) 21. (1)买 (2)曾经 (3)离开 (4)正好(恰好) 22.B 23.我的心才变得坦然,不再挂念(这件衣服) 24.只有不被外物拖累,人才会变得坦然。 四、写作(60 分) 25、略

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