tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
相关文章
当前位置:首页 >> 其它课程 >>

体育公开课教案


七年级体育与健康课合作跑教案
上课时间: 教 学 内 容 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 教学 过程 上课老师: 李广才 上课地点:

合作跑 1、能与同伴协调地合作跑。 2、发展学生的速度、灵敏和协调素质,改善心肺功能。 3、主动、积极地寻求与他人合作。体验合作的快乐相互合作。 重点:掌握合作跑的技术方法。 难点:与他人良好合作精神的养成。 教学 内容 1 常规 时 间 教师个人 修改意见

教 师 指 导 活 动
1、师生问好。 2、宣布本课内容及教学要求。 3、检查服装,安排见习生。

学 生 主 体 活 动
体育委员带领全班同学按约定 地点集合, 检查到班人数并向老 师汇报出勤情况。 1 全班成四列横队集合。 组织如图一:

2 分

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+ + + +

+ + + +

准 备 部 分 2 慢跑 4、准备活动: 跳绳 1)、男生绕场热身跑
2)、女生跳绳组织:两路纵队 6 分

△ ☆ 图1 2“老师好! : 3 认真听讲,明确学习内容和要 求。 4、见习生按要求随堂听课,做 力所能及之事。 5、学生认真听讲,记住练习的 方法和要求。 6、精神饱满,跟随老师和音乐 激情练习,充分活动身心 组织练习的图形(同上)
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

3 绳操 5、绳操:4× 8 拍
①上肢运动②扩胸运动③体侧 运动④体转运动⑤踢腿运动⑥ 腹背运动⑦跳跃运动



教学 过程

教学 内容

教 师 指 导 活 动
教师讲解齐头并进练习方法:

时 间

学 生 主 体 活 动
1、认真听取教师的讲解,积极讨 论游戏的做法,合理安排位置,积 极参加比赛 起点 终点 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ☆ ☆

教师个人 修改意见

1、齐 头并 进

1)4 人一组,相互挎肘并排站 立, 发令后一起出发, 看哪组最 先到达终点。 5 分

30cm 图3 终点





2)4 人一组,前后间距 3 米,第一 名学生依次拉前面同学的手,最 后全体同学一起手拉手冲过终 点.

6 分 钟

× × × ×

起点 × ×

× ×



2 同舟 方法与规则。 共济

1、教师分发同舟共济合作跑的

1、认真读取同舟共济游戏的游 戏要求和规则,积极讨论同舟共 济合作跑的方法与规则。 2、积极尝试练习。 3、认真听取老师的总结交接绳 子的方法。 积极讨论游戏比赛的 得失. 4、合理安排密切组织比赛。 要求:团结协作,步调一致,力 争上游。 练习图形 起点 20 分 钟 终点

方法: 参赛队员一路纵队站在起



跑线前,4 人为一组,用两根短 绳接力。比赛开始,4 人中前、 后两位同学左右拿绳子的两端, 中间两位同学手抓绳子中间, 四 人一起向前跑,绕过障碍物折 回,给下一组四位同伴。 2、教师担当裁判工作

○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ○○○○ ☆ ☆ 30cm 图4

教学 过程

教学 内容

教 师 指 导 活 动

时 间

学 生 主 体 活 动

教师个人 修改意见

3、四 1 教师讲解四人三足跑的规则: 人五 四人成一横队站立,左右用绳子 足跑。 绑起,四人相互配合好听老师口
令后,跑向终点 2 教师巡回指导学生练习

4 拓展 提 高 10 人 11 足 教学

教师引导学生讨论四人五足与 10 人 11 足跑的区别. 教师引导学生进行思考: 1) 怎么样来分工。 2) 如何达到节奏统一 3) 如何保证步幅一致整齐

1 认真听取游戏的做法,积极讨 论如何能保证 4 人 5 足跑 2 原地相互配合尝试练习 3 积极参加比赛,争取好成绩 练习图形同图 4 1 获取老师的建议,. 2 充分思考两项的难度与区别, 小组长合理分工 ,合理安排队形 个人充分发挥个人的角色 ,积极 合作,奋勇争先. 3 尝试练习,集体总结经验, 4 积极比赛,争取好成绩. 练习图形:与上图相同 积极跟随随老师的示范 ,在音乐 的伴奏下充分放松 练习图形
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

1 放松 教师示范引导学生一起放松。 操

结 束 部 分 2 总结 教师认真听取学生的互评与自 6 分 上 课 评。 钟 情况。 3 归还 安排学生归还器材 器材。 师生再见 4 师生 再见 平均 心率 教 学 资 源 预计平均心率: 135—140 次/分左右 课 的 密 度

☆ 积极主动地评价同学和自己的 上课情况

积极参与器材的归还 师生再见

预计练习密度:40%-45%

21 根跳绳 录音机 4 只标志桶 40 只绑腿 20 只护膝 图片若干

教学反思

七年级体育与健康双手向前投掷实心球教学设计
亭湖区桂英初级中学 一、指导思想: 本课以《新课程标准》教学理念为指导方针,体现“以人为本”,“健康第一”的教学思想。通过 多种形式的投掷练习来循序渐进练习双手向前投掷实心球, 在教学中创设快乐有趣的学习氛围, 培 养学生的学习兴趣和创造思维,同时培养学生自主合作探究精神;通过体育与健康课的教学,反映 以教师为主导,以学生为主体的互动学习过程;通过学生良好合作与竞争,提高学生的力量素质, 从而使他们学会在生活中合作、创新、享受。 二、教学设计: 投掷单元共 7 课时,本次课作为投掷的练习,安排在快速跑单元的第 4 课时,目的是通过合 作形式的投掷练习加强学生的自主学习意识,提高学生团结协作,共同奋进的的能力。 课堂常规——热身跑——游戏-----球操——, 坐姿向前投掷实心球——原地向前投掷实心球—— 持实心球接力,放松、小结。 三、教与学的方法: 本课主要采用教师启发指导,学生看图反复练习的教学策略,充分发挥学生的主体作用,运 用灵活多变、循序渐进的教学手段,做到身心协调发展;课的组织结构不拘泥于过分的统一规整, 以达成教学目标为目的,突出运动主线,突出合作学习,力求做教学策略到合理、紧凑、流畅、新 颖。 李广才

七年级体育公开课
上课老师:李广才
教 学 内 容 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 教学 过程 原地向前投掷实心球

上课时间:

上课地点 :

知识目标:学生知道原地向前投掷实心球的动作要领及练习方法。 能力目标:90%以上的学生能跟随老师做实心球练习,能以合理的出手角度和投掷出最佳成绩.学生用 力顺序合理恰当. 情意目标:学生练习积极性高,方法得当。并乐意接受教师的指导。

原地向前投掷实心球 原地向前投掷实心球协调用力 教师 个人 修改 意见

教学内容

教 师 指导

时 间

学 生 活 动

1 教师提前到场, 准备好场 地、器材,等候上课。

体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查 到班人数并向老师汇报出勤情况。 1、全班成四列横队集合。 组织如图一:
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

一、课堂 常规

2 在集合地点观察、 检查学 生服装,并接受体育委员 汇报。

2 分

3、 “同学们好! ” 4、宣布本课的学习内容, 揭示目标和要求。 5、安排见习生。 二、慢跑 及游戏(三 五成群) 1、 教师组织学生慢跑, 要 求: 成一路纵队,间隔适中, 2 保持队形,圆形形跑.听口 令成三个一群或者五个一 分 群. 1)头部运动 2)振臂运动 3) 体侧运动 4)体转运动 5)俯 背运动 6)全身运动(专项运 动)7)跳跃运动

△ ☆ 2、“老师好! : 3、认真听讲,明确学习内容和要求。 4、见习生按要求随堂听课, 做力所能及之事。

1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求:精神饱满,反应快速,动作一致。

准 备 部 分

组织练习的图形

三实心球 操

1 精神饱满,跟随老师和音乐激情练习,充分活 动身心. 组织练习的图形(同上)

4 分 钟 教学 过程 教学 内容 时 间 教师 个人 修改 意见

教 师 指导

学 生 活 动

基 本 部 分

1、教师讲解握球的方法。 2 教师出示跪姿向前投掷 一、坐姿、 实心球 9 跪 姿 向 前 3 观察学生的投掷动作 投 掷 实 心 4 教师边讲解边示范坐姿 分 球 投掷实心球动作 钟 5 巡回观察学生练习情况, 并合理给出指导 6 教师出示坐姿向前投掷 实心球图片 7 观察学生的投掷动作 8 巡回观察学生练习情况, 并合理给出指导

1、认真看老师的握球姿势. 2 细心观察坐姿、跪姿实心球投掷的图片 2、学生在教师口令下练习 3 认真细心观看教师的示范,认真听教师讲解的 动作要领 3、要求:认真练习,认真观看老师的师范和同 学的投掷动作,并结合到自己练习中去 2、 根据老师提示纠正错误动作。 3、 注意运动安全 组织练习的图形

二原地向 前投掷实 心球完整 练习

1、教师出示实心球图片 2、观察学生的投掷动作 3、教师边讲解边示范原地 向前投掷实心球动作 4、 观察学生练习情况,并合 理给出指导 5、教师分组练习原地向前 投掷实心球 6 、各小组个人展示动作 , 认真听取学生的互评 7、教师利用踏跳板来帮助 学生改善出手角度

12 分 钟

1、 学生细心观察原地向前投掷实心球投掷的图 片 2、学生在教师口令下练习 3 认真细心观看教师的示范,认真听教师讲解的 动作要领 3、要求:认真练习,认真观看老师的师范和同 学的投掷动作,并结合到自己练习中去 4、 根据老师提示纠正错误动作. 5、 积极参与老师的个人展示动作,积极给同学 提出合理的建议.对于老师的合理建议在运动 中检验 6、 利用踏跳板来调高出手角度 7、 注意安全. 组织练习的图形

10 分 钟

教学 过程 基 本 部 分

教学内容 教 师 指导 快速运输、 1 教师讲解游戏的做法. 准 确 投 弹 2 教师观察听取各小组对游戏的理解. 游戏 3 认真观察学生的练习.

时 间 6 分 钟

学 生 活 动 1 认真听取老师讲解的游戏的 做法. 2 积极参与讨论游戏的做法和 参加游戏的策略. 3 积极投入到游戏的练习中去. 组织练习的图形同上

教师个 人修改 意见

结 束 部 分

放松操 总结 归还器材 师生再见

1、组织学生进行放松。 2、听取学生的互评和自评 ,小结本堂 课的学习情况。 3、布置课后作业,安排学生收器材。 4、 “同学们再见﹗”

1、学生能积极在音乐的伴奏下 进行放松。 2、学生认真听讲,共同参与小 结,明确存在的问题。 3、值日生按要求回收器材。 4、 “老师再见! ” 组织练习的图形

平均 心率 教 学 资 源

预计平均心率: 135—140 次/分左右

课 的 密 度

预计练习密度:40%-45%

实心球 21 纸球 20 录音机 8 只标志桶 4 小海绵垫只绑腿 图片若干

教学反思:

七年级体育与健康合作跑教学设计 亭湖区桂英初级中学 一、指导思想: 本课以《新课程标准》教学理念为指导方针,体现“以人为本”,“健康第一”的教学思想。通过 做游戏的形式,在教学中创设快乐有趣的学习氛围,培养学生的学习兴趣和创造思维,同时培养学 生自主合作探究精神;通过体育与健康课的教学,反映以教师为主导,以学生为主体的互动学习过 程; 通过学生良好合作与竞争, 提高学生的综合素质,从而使他们学会在生活中合作、创新、享受。 二、教学设计: 快速跑单元共 7 课时,本次课作为快速跑的拓展练习,安排在快速跑单元的第 6 课时,目的 是通过合作形式的快速跑加强学生的合作意识,提高学生团结协作,共同奋进的奔跑能力。 课堂常规——热身跑——徒手操——齐头并进,5 人一组挎肘跑——5 人一组拉手跑——同舟共 济,4 人一组持短绳接力跑——柔韧练习——放松、小结。 三、教与学的方法: 李广才

本课主要采用教师启发指导,学生反复练习的教学策略,充分发挥学生的主体作用,运用灵 活多变、循序渐进的教学手段,做到身心协调发展;课的组织结构不拘泥于过分的统一规整,以达 成教学目标为目的,突出运动主线,突出合作学习,力求做教学策略到合理、紧凑、流畅、新颖。

七年级体育与健康课合作跑教案
上课时间: 教 学 内 容 教 学 目 标 教学 重点 教学 难点 教学 过程 上课老师: 李广才 上课地点:

合作跑

1、能与同伴协调地合作跑。 2、发展学生的速度、灵敏和协调素质,改善心肺功能。 3、主动、积极地寻求与他人合作。 重点:掌握合作跑的技术方法。 难点:与他人良好合作精神的养成。 教学 内容 时 间 教师个人修改意 见

教 师 指导

学 生 主 体 活 动

1 常规

1、师生问好。 2、宣布本课内容及教学要求。 3、检查服装,安排见习生。

体育委员带领全班同学按约定 地点集合, 检查到班人数并向老 师汇报出勤情况。 1 全班成四列横队集合。 组织如图一: 2 分
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

准 备 部 分 2 慢跑 跳绳 4、准备活动:
1)、男生绕场热身跑

△ ☆ 图1 2“老师好! : 3 认真听讲,明确学习内容和要 求。 4、见习生按要求随堂听课,做 力所能及之事。 1、学生认真听讲,记住练习的 方法和要求。 6 分 2、精神饱满,跟随老师和音乐 激情练习,充分活动身心 组织练习的图形(同上)
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

3 绳操 2)、女生跳绳组织:两路纵队
5、绳操:4× 8 拍 ①上肢运动②扩胸运动③体侧 运动④体转运动⑤踢腿运动⑥ 腹背运动⑦跳跃运动



教学 过程

教学 内容

教 师 指导
教师讲解齐头并进练习方法:

时 间

学 生 主 体 活 动

个人修改意见

1、齐 头并 进

1)4 人一组,相互挎肘并排站 立, 发令后一起出发, 看哪组最 先到达终点。 2)4 人一组,前后间距 3 米,第一 名学生依次拉前面同学的手,最 后全体同学一起手拉手冲过终 点. 5 分

1、认真听取教师的讲解,积极讨 论游戏的做法,合理安排位置,积 极参加比赛



2 同舟 1、教师分发同舟共济合作跑的 共济
方法与规则。 方法: 参赛队员一路纵队站在起 6

图3 1、认真读取同舟共济游戏的游 戏要求和规则,积极讨论同舟共



跑线前,4 人为一组,用两根短 绳接力。比赛开始,4 人中前、

分 钟

济合作跑的方法与规则。 2、积极尝试练习。 3、认真听取老师的总结交接绳 子的方法。 积极讨论游戏比赛的 得失. 4、合理安排密切组织比赛。 要求:团结协作,步调一致,力 争上游。 练习图形



后两位同学左右拿绳子的两端, 中间两位同学手抓绳子中间, 四



人一起向前跑,绕过障碍物折 回,给下一组四位同伴。 2、教师担当裁判工作 教师讲解四人三足跑的规则:四 人成一横队站立,左右用绳子绑 起,四人相互配合好听老师口令 后,跑向终点

3、四 教师引导学生讨论四人五足与 人五 20 人 21 足跑的区别. 足跑。

20 分 钟

4 拓展 教师引导学生进行思考: 提 高 4) 怎么样来分工。 10 人 5) 如何保证步幅一致整齐 11 足 教学 教学 过程 教学 内容 教 师 指导 时 间

图4 1 认真听取游戏的做法,积极讨 论如何能保证 4 人 5 足跑 2 原地相互配合尝试练习 3 积极参加比赛,争取好成绩 练习图形同图 4 1 充分思考两项的难度与区别 , 小组长合理分工 ,合理安排队形 个人充分发挥个人的角色 ,积极 合作,奋勇争先. 练习图形:与上图相同

学 生主 体 活 动
积极跟随随老师的示范 ,在音乐 的伴奏下充分放松 练习图形
+ + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + + +

教师个人 修改意见

1 放松 教师示范引导学生一起放松。 操

结 束 部 分 2 总结 教师认真听取学生的互评与自 上 课 评。 情况。 3 归还 安排学生归还器材 器材。 师生再见
6 分 钟



积极主动地评价同学和自己的 上课情况

积极参与器材的归还 师生再见

4 师生 再见

平均 心率 教 学 资 源

预计平均心率: 135—140 次/分左右

课 的 密 度

预计练习密度:40%-45%

21 根跳绳 录音机 4 只标志桶 40 只绑腿 20 只护膝 图片若干

教学反思


推荐相关:

体育公开课教学设计.doc

体育公开课教学设计 - 教案,小学教案,全册教案,教案设计,教学设计,教案全集,

体育公开课教案.doc

体育公开课教案 - 体育公开课教案 教师:梁庆璇 教学内容 教学目标 教学流程

体育公开课教案.doc

体育公开课教案 - 一年级体育教案 水平一(新授课)总人数:33 人 教学内容:

体育公开课教案.doc

体育公开课教案 - 西河完小体育公开课教案 上课班级: 四年级 人数: 教学内

初中八年级体育公开课教案.doc

初中八年级体育公开课教案 - 双手头上掷实心球教学说课稿 武汉市江夏区第四中学

体育公开课教案).doc

体育公开课教案) - 1、 70%的学生能用正脚背完成快速运球练习; 2、 身体

体育公开课教案.doc

体育公开课教案 - 舞蹈地带教学设计 一、指导思想 根据体育健康课程标准的相关理

体育公开课教案.doc

体育公开课教案 - 区级体育公开课教案 授课内容:掷实心球 年级:四年级 授课教

体育公开课教案.doc

体育公开课教案 - 体育公开课教案 时间:2016 年 9 月 16 日 教学

2016年体育公开课教案.doc

2016年体育公开课教案_六年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。小学体育公开课教案 小学体育水平三(六年级)投掷课公开课教案 授课人:金坝小学 张小杰 教学内容...

体育公开课教案.doc

体育公开课教案 - (此文档为 word 格式,下载后您可任意编辑修改!) 体育

体育公开课教案-体育教案模板.doc

体育公开课教案-体育教案模板_其它课程_小学教育_教育专区。《立定跳远》公开课教

小学四年级体育公开课教案.doc

小学四年级体育公开课教案 - 小学体育公开课教案 上课老师: 教学 内容 1.

体育公开课跳绳教案可打印.doc

体育公开课跳绳教案可打印 - 太和县大庙中心中学导学案 科目:___ 班级:__

七年级体育公开课教学设计 -室内.doc

七年级体育公开课教学设计 -室内 - 七年级体育教学设计 乒乓球教学 韩力

小学一年级体育公开课教案.doc

小学一年级体育公开课教案 - 小学一年级体育公开课教案 执教者:王景强 教学内容

二年级体育公开课教案--(1).doc

二年级体育公开课教案--(1) - 二年级体育公开课教案 执教者: 教学目标教学

小学体育课公开课教案.doc

小学体育课公开课教案 - 小学体育课公开课教案 教学内容:割麦子 迎面接力跑 一、课的设计与思考: 1、指导思想:按照中国教育改革发展纲要的精神和小学体育教学大纲...

体育公开课教案 111Microsoft Word 文档_图文.doc

体育公开课教案 111Microsoft Word 文档 - [体育]全国体育公开课教案---张连军 全国体育公开课教案 授课年级: 授课时间: 七年级 6、26 下午第三节 授课人数:...

小学三年级体育公开课教案_图文.doc

小学三年级体育公开课教案 - 教学设计方案 学校 课题 华博利星行小学 花样跳绳

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com