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趣味运动会策划书一


趣味运动会策划书一 一。活动背景 我们来自不同的省份,不同的学校,但是缘分让我们聚在 一起,在校园我们必须学会团结一致,碰到是难题我们共同找 到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体,学会思考,学会 请教,用火一般的热情去对待生活,去创造美好。趣味体育运 动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味 活动融合形成的一项新兴运动。 它是介于体育运动及趣味游戏 之间的一项趣味竞技相结合的社会运动, 我们擅于把趣味运动 和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划, 使它同时融 合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。 二。活动目的 丰富校园文化生活,构建 it1301、1302 班良好氛围,激发 两班学生积极向上,团结一心的意识,增强我同学们的身体素 质。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往 能力和分析解决问题能力, 培养团队意识以及团队的凝聚力和 竞争力。 三。活动介绍 (一)活动时间:2014 年 5 月 2 日 9:20——12:30 (二)活动主题:让我们凝聚起来,共创新的辉煌! (三)活动地点:学校望星体育场 (四)参赛对象:ui1401 班、1402 班全体师生。 (五)活动名称:班级联谊校园趣味运动会 (六)注意事项 1 各班参赛人员以 10 人为一组。 2 保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。 3 时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。4、活动期间勿带手 机等通讯设备。 四。活动流程 (一)前期准备 1 活动申请,商议活动形式及内容,确定方案。2 活动相 关物品准备及时间安排。 3 活动宣传:通知两班宣传委员,做好参赛动员工作。4 设 计活动规则,做好奖励工作准备。 (二)活动现场 [篮球场活动] 1、开场仪式 宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。 2、热身运动 a。绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场; b。”看谁拍的多“项目,进行 2 次(次数增加会 15—20 下) 规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌 面必须鼓起来,要有力度,尽自己最大的能力,默数次数,时 间 30 秒,导员叫停后必须停止,报数。[意义]:突破常规思维, 没有尝试就不知道自己的潜能有多大;在进行鼓励和调动激情 后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的提升 和提高。 3、分组活动:6 组(10 人) 1、分组规则:由导员负责出 60 张小纸条,每 10 张标写同 一组,共 6 组,每人抽一张,确定自己的组别。(男、女生分 开抽签) 2、各组在 3 分钟内为自己组起组名和口号。 3、 由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。 4、 自我介绍:分小组进行,声音洪亮有力。 项目一(“我背你投”) 参赛队员:每队 6 人,男生 3 人女生各 6 人;分 2 轮,共计 6 人出战。道具:篮球一个,秒表 1 个,哨子一个。 规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞 区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,限时 2 分钟,计投 中个数。2 组同时进行,共计 6 轮比赛,赛后统计得分。 得分规则:累计投中个数最多的小组得 6 分,依递减次序 得分分别为:6,5,4,3,2,1 分,投中次数一样多者,分数 并列。 [意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局, 为下面的活动 做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。 [足球场活动] 项目二(”火眼金睛“—捡豆子) 参赛队员:各组派出五位队员出战。 道具:瓜子(2 种)、黄豆、绿豆、大米各若干,饭盒 6 个, 洗脸盆 6 个

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