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大学的第二课堂

大学的第二课堂
怀着无限的期望,我来到第三期就业培训班第一次课堂。给我们 的讲课的是工商学院的李书记,讲课内容是大学职业规划。这堂课让 我记得最深的一句话是大学学习是学习一种思想——学习学习的方 法。 整个课堂的主题便是围绕大学的第二课堂进行的。大学的第二课 堂便是学习社会需要的东西(简单的说即情商) 。现在的大学生很多 就知道一心学习书本知识,而不愿参加社会实践活动,成为所谓的书 呆子。另外还有些学生,成天就知道玩游戏、到处游玩等,即不学习 书本知识,也不参加社会实践活动。还有些学生便一心投入社会实践 活动中,多种学生工作做得很好,但是忘了学习专业知识,而致使专 业知识不能达到要求,甚至达到不能毕业的情况。 大学不像初高中,不是一心学习书本就能行的,第二课堂也非常 重要。大学是学生变得成熟的一个重要阶段,各种能力的培养非常重 要,特别是社会实践能力。不管大学以后是打算工作还是继续深造, 社会实践能力都非常重要, 特别是对于打算大学毕业后直接工作的同 学。 我便是一个大学期间将主要时间精力花在专业书本知识学习上的 一名同学,对于社会实践能力的锻炼基本没有花时间进行。致使自己 的社会实践能力有相当大的不足, 所以便决定在以后的学习中多加锻 炼。 本堂课老师还讲了怎样为以后找工作做准备。首先,我们应该有 正确的自我认识,确定的自己的位置。不应把自己的位置摆得太高,

脱离了实际。以免给自己太大的压力,到时候不能达到目标让自己更 加难受。正确的认识自我后便结合自己的实际情况确定目标,目标确 定后制定方案,最后将自己的方案付之于实践,并在实践评估反馈。 最后引用在本堂的一句话: “人人都渴望活得明白,但是这个问 题无人能解” 。人的一生就是这样,想活得明白一个字——难。我们 能做的便是让我们在不明白的生活中不糊涂, 让我们在不明白的生活 精彩的生活。


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