tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 语文 >>

语文练习题(2)


语文练习题(2)
(教育学、心理学、新课程标准部分) 一、填空。 分) (8 1.“一题多解,演绎推理”是一种 发散 思维。 性。 。 字。 2.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有 示范性 3.教育要适应人的身心发展个别差异性,应做到 因材施教 4.我们要倡导自主、 合作 、 探究 的学习方式。 5.语文新课程标准提出:第三学段默读一般读物每分钟不少于 300 6.综合性学习的设计应开放、多元,提倡与 科学习,也应以提高学生语文素养为目的。 二、单项选择。 分) (6 ( ( A ( D ( A ( D )1. “江山易改,秉性难移”反映了个性的 D A.独特性 B.整体性 C.社会性 D.稳定性 ) 学生阅读材料时, 2. 能一目十行, 这反映了其 A 注意广度 A.注意广度 A.孟子 B.注意稳定 B.荀子 C.注意分配 C.墨子 D.注意转移 。 。 D.孔子 D.个别课堂练习 )3.提出“不愤不启,不悱不发”这种启发之说的是 )4.合作学习的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 C )5.锻炼学生口语交际能力,应鼓励学生 A.在口语交际课中 C.在各科教学活动以及日常生活中 ( A )6.关于精读的评价,第三学段侧重考察 A.对文章表达顺序和基本表达方法的了解领悟; B.对文章内容的初步感知和文中重要词句的理解、积累; C.对文章大意的把握; D.理清思路、概括要点、探究内容等方面的情况。 三、判断题。 分) (6 1. 多血质学生活泼、机敏、善于交际,因此是最好的气质类型。 错 ( 2.自我意识包括自我认识、自我体验 、自我监控三种主要成份。 对 ( 3.教师教育观的核心是学生观。 (错 ) ) ) 。 B.在与社会人群交往中 D.在家庭生活中 。 的品质较好。 。

其他课程 相结合,开展跨领域学习。跨学

4.在学校教育中,教师常用的教学方法有:讲解法、演示法、课堂问答、练习、指导法、 讨论法、实验法、参观法、实习作业等。 对 ) ( 5.第三学段要求体会句号与逗号的不同用法,了解冒号、引号的一般用法。 错 ( 6.各个学段都要重视朗读和默读。朗读提倡自然,摒弃矫情做作的腔调。 对 ( ) )

(学科知识与能力部分)
一、积累与运用。 1.看拼音,写词语。(6 分)

厌倦了都市的喧闹与紧张,和家人一起到野外呼吸新鲜空气。在那里搭建 jiǎn l?u ( 蓝 áng( ( 简陋 蕴藏 炽热 )的 zhàng p?ng( 漂逸 帐篷 ),吃烧烤。看着 zhàn lán( 湛 )的白云,不禁陶醉了。大自然竟然 yùn c )的天空、piāo yì( ) 。 )

)着如此丰富的幻象。大家脸上绽放的笑容如同火焰一样 chìr?

2.选择题。 分) (6 (1)加点字完全正确的一项是( D A.尽管(jǐn) . B.颤动(chàn) . C.澎湃(pài) . D.逊色(xùn) . 歼灭(jiān) . 树冠(guān) . 倔强(jiàng) 负隅(ǒu)顽抗 . . 惬意(qi?) 飞来横祸(h?ng) . . 勉强(qiǎng) 瘦削(xiāo) 同仇敌忾(kài) . . . 玫瑰(guì) 絮语(xù) 诲人不倦(huì) . . . ) B.实事求是 再接再厉 没精打采 D.万般无耐 改过自新 见意勇为 C ) 误人子弟 . 身怀绝技 . 朝秦暮楚 . 三顾茅庐 . B ) 耽误 . 悬崖绝壁 . 朝不保夕 . 顾此失彼 .

(2)下列各组词语中没有错别字的一组是( B A.阴谋诡计 迫不急待 慷慨解囊 C.刻苦专研 诲人不倦 温文尔雅 (3)下面带点字的意思完全相同的是( A.误解 .. B.悲痛欲绝 . C.朝夕相处 . D.奋不顾身 . A.不同凡响 A.皮袄(pí ǎo) 误伤 . 络绎不绝 . 朝三暮四 . 左顾右盼 .

(4)下列词语中感情色彩不同的一个词语是( (5) 标注拼音错误的一项是( A (6) 下列句子无语病的一句是( C A.欢迎各位领导来我校莅临指导。 3.根据要求,完成填空。 ) )

B.拾人牙慧 C.博大精深 D.言简意赅 B.女性(nǚ xìng) C.菊花(jú huā) D.美好(měi hǎo) B.博物馆里展出了两千多年前新出土的铜车马。

C.我对在雏鹰网上漫游特别感兴趣。 D. 通过参观活动,使我增长了许多知识。 (1)从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。 分) (2 A.非??不可?? 举世闻名 B.即使??也?? 古今中外 到了北京,我非去举世闻名的长城不可。 (2)用“激”字组成四个词语,填在括号里。(4 分) 徐叔叔是抗洪英雄。他满怀( 激情 经过。听完报告,我们的心情非常( 们前进。 (3)根据提示写成语。(4 分) 赞美奥运健儿: 摩拳擦掌 龙腾虎跃 扬长避短 团结一致、勇往直前 积少成多 虎头蛇尾(反义词): . . 激动 )地讲述了与洪水进行(激烈 )搏斗的 )我 ),英雄们的事迹将永远(激励

(4)将句子写得更具体、生动。 分) (2 我太累了! 背着沉重的货物,走了一天的山路,我太累了! (5)将下列诗句(名言警句)补充完整。(6 分) 古诗词是我国的文学瑰宝,有许多诗句都给予我们深刻的道理,“
问渠那得清如 许, 为有源头活水来。 ” 朱熹在《观书有感》告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;

“ 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 ”陆游在《冬夜读书示子聿》中则告诉我们死读 书是没有用的,要做到知行统一。“ 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 。”苏轼在《水 调歌头 中秋》一词中告诉我们世间之事并不都能十全十美。 二、阅读感悟(10 分) 父 亲 ①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。 楼上的张婆以为是盲流,喝(hē hè)斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的 孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。” ②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排一间屋里:父亲进屋不久,我就听见巴掌落在 脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。” 我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见 父亲辗转反侧的声音。 ③次日早晨,妻用不友善的腔调对父亲交待:“茶几(jī jǐ)上有好烟,有烟缸, 别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地 说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着 帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像 做错了事一般,不知所措起来。 ④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌 的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声, 又进了卧室。 ⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。” ⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补 脑。孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。” ⑦父亲又从贴身衣兜里掏出一个塑料袋,边打开边说 这 5000 块钱是我三年内卖猪 卖鸡攒(zǎn cuán)的 你拖家带口的用得着 他把钱塞在我手中 我明天就回去了 你有空就回来看看你妈和爷爷的坟 说完父亲摸出叶子烟, 正要点, 可能想起了妻的交待, 又揣了回去。 ⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。 ⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开车门, 他的手在车门上东摸西摸, 一脸尴尬。 我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来, 一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨 地笑着看我,我刹(chà shà)时百感交集。 ⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但 从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲 这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子

腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢? 给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父 亲来说,是 ,对我来说,是 ! 1.从文中括号中选择正确的读音。(2 分) 2.在第⑦段空格处加上合适的标点。(2 分) 3.第①段中“张婆以为是盲流,喝斥他走开”表明父亲 (1 分) 4.阅读文中画“ ”的语句,其中“辗转反侧”的意思是 。(3 分) 5.联系上下文,在第⑩段的空白处填上合适的内容。(2 分) 三、练习写作。(20 分) 任选一个话题完成习作。 话题一:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”上面短文中的作者因为父亲的这句话而 百感交集。在生活中你遇到过哪些让你百感交集的事情呢?选择其中一件记下来。注意感 情真实,不少于 500 字。 话题二:“百善孝为先”,孝敬老人是我国的优良传统,你认为怎样的行为才是孝敬呢? 请你围绕“孝敬”这一话题写一篇文章,文体自选,题目自拟,不少于 500 字。 。父亲“辗转反侧”是因为

500

四、教学评析。(20 分) 下面是一位老师在教学四年级下册《“生命桥”》中的一个教学片段。 师:这篇课文选自《斑羚飞渡》,让我们一同来看看全文内容。(老师发放《斑羚 飞渡》全文资料,播放根据原文制作的配套录音,并适时插播一对对老少羚羊飞渡山间的 多媒体动画。) 师:同学们,读完全文,看着这一幅幅扣人心弦的画面,你最想说什么呢? (生有的说羚羊很弱小;有的说羚羊很伟大;有的说生命很神圣,动物们能一次次逃 过强敌的追击,逃过猎人的追杀,幸运地活下来,真是太不容易了。) 师:是呀,生命只有一次,它是可贵的,更是神圣的。现在,让我们再来听听作者创 作这篇文章时的真实想法。 (播放课件,出示录音和文字:动物小说,从另一个角度反映出了人类社会。我们人 类应该尊重动物所特有的生存方式,并更多地关爱它们,为它们创造自由的环境。可以这 样说,我是为生命而写作。) 师: (饱含深情地)作家的话震撼着我们每一个人。 (将课文的插图放大至黑板上。) 生:我要写在老羚羊和年轻羚羊之间,这座桥是老少羚羊生命的交接桥。

生:我想写在老羚羊的背上,因为老羚羊的背,就像是年轻羚羊的跳板。 生:我想把“生命桥”写在黑板的最高点。因为在我眼里,生命是最崇高的。老羚羊 用自己的生命换来了年轻羚羊的生命,这太了不起了! 师:其实,我更希望这座生命之桥能给我们人类以警醒,让我们人类不再藐视动物的 生命,让我们的生活中不再有这令人痛心的一幕! 试结合新课程标准评析以上教学片段。


推荐相关:

二年级趣味语文练习题.doc

年级趣味语文练习题 - 年级趣味语文练习题(第一周) 一、绕口令,先读一读,

第二册语文综合练习题 (2).doc

第二册语文综合练习题 (2) - 语文数学英语,全册上册下册,期中考试,期末考试

一年级语文(2)练习题.doc

一年级语文(2)练习题 - 一年级语文练习题 一、我会按顺序写 ( zh ( )

第二册语文综合练习题 (2).doc

第二册语文综合练习题 (2) - 语文,全册上册下册,期中考试,期末考试,模拟考

第二册语文综合练习题 (2).doc

第二册语文综合练习题 (2) - 语文数学英语,全册上册下册,期中考试,期末考试

人教版二年级上语文词语练习题 (2).doc

人教版二年级上语文词语练习题 (2) - 单元测试,期中考试,期末考试,语文,教

二年级语文排序练习题附答案.doc

二年级语文排序练习题附答案 - 1 ()((( 2 ((( )一些不知名的小花,

一年级语文练习题(2).doc

一年级语文练习题(2) - 语 文 练 习 题 1、 找出声母、韵母、整体认读及

二年级语文下册阅读练习题集锦.doc

年级语文下册阅读练习题集锦 - 二年级语文下册阅读练习题 (一)猫头鹰 猫头鹰

五年级语文练习题(2).doc

五年级语文练习题(2) - 五年级语文上册期中测试题 2014 年秋 ……….装

二年级下册语文练习题.doc

年级下册语文练习题 - 苏教版二年级下册语文全套练习题 一、看拼音,写词语。 ū nin ( ) sān yè ( ) jiāo huàn ( ) ài fán (...

苏教版二年级下册语文全套练习题.doc

苏教版年级下册语文全套练习题 - 苏教版二年级下册语文全套练习题 2 蚕姑娘 一、看拼音,写词语。 ū nin ( ) ( sān yè ) ( ) jiāo ...

二年级语文排序练习题.doc

年级语文排序练习题 - 1( ((( ) )碧溪河从村前流过。 )村后是一望无

人教版小学二年级语文下册一课一练练习题.doc

人教版小学二年级语文下册一课一练练习题 - 人教版小学二年级语文下册 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xià t?u ()( yě huā ()() duǒ cán )...

五年级语文练习题(一)_2.doc

五年级语文练习题(一)_2 - 五年级语文练习题(一) 一、在读音正确的一组后面

人教版二年级上册语文第二单元练习题.doc

人教版二年级上册语文第二单元练习题 - 二上语文第二单元练习题 一、我会变。 二(1)班 姓名: 其- 交- 市- 棋( 下棋 )(()) 单- 尺- 见- ((( ...

人教版小学一年级语文下册第二册语文综合练习题(2).doc

人教版小学一年级语文下册第二册语文综合练习题(2)_语文_小学教育_教育专区。单元测试,期中考试,期末考试,语文单元测试,数学单元测试,练习 ...

人教版二年级上语文词语练习题 (2).doc

人教版二年级上语文词语练习题 (2) - 单元测试,期中考试,期末考试,语文单元

小学一年级语文练习题(2).doc

小学一年级语文练习题(2)_语文_小学教育_教育专区。小学语文练习作业一年级语文

八年级下语文综合练习题(一)及答案_2.doc

八年级下语文综合练习题(一)及答案_2 - 八年级下语文综合练习题(一)及答案

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com