tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 工学 >>

传统工业区与新工业区教学设计


?

4.3 传统工业区与新工业区

教学目的和要求: 1.分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点; 2.结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响。 3.学会分析影响工业的区位因素, 结合工业区的分布图分析工业地域的形 成条件与发展特点,通过案例认识工业生产活动本身对地理环境的影响。 教学重点:新工业区的区位条件 教学难点:如何分析新工业区形成的区位条件 教学过程 第二课时 新工业区 [引入新课] 引入新课] 50 年代以后,尤其 70 年代以来,世界主要的传统工业开始衰落原因是什 么呢?(学生回忆)许多企业的经济活动纷纷转移,发达国家的经济向没 有传统工业基础的环境比较好的乡村或新开发的地域转移,如德国的南 移,美国南移、西移,印度南移,俄罗斯向东新西伯利亚东移,意大利向 东北和中部移。那么我们中国呢?相对传统工业区而言,这些工业地域称 为新工业区。 [新课] 新课] 新工业区的含义:以灵活多变的中小企业为主的工业地域 一.意大利的东北部和中部工业区 (一)特点 1.分布:意大利的东北部和中部地区,德国南部地区,美国硅谷 美国硅谷(展示世 美国硅谷 界新工业的分布图) 2.读案例 4 意大利中部和东北部工业区分析 1)展示西欧和意大利的位置图(详细介绍意大利周边地理事物) 传统工业分布 2)意大利工业分布图

新工业分布 3)总结新工业区的特点(阅读填表)——学生自己解决 (二)新工业区与传统工业区的差异(学生自己总结) 新工业区与传统工业区的差异(学生自己总结) 意大利新兴工业区 以中小型企业为主 轻工业 分散 低 分散 传统工业区 以大型企业为主 重工业 集中 高 集中

生产规模 主要工业部门 生产过程 资金集中程度 工业分布

思考: 思考:意大利新工业区的独特发展模式是什么以及特点? 1.展示新工业区分布图:思考萨斯索罗的主要工业部门是什么? 2.展示新工业区萨斯索罗的产品 3.萨斯索罗工业小区生产—销售—服务网络图——并找到萨斯索罗瓷砖 工业小区的生产—销售—服务网络中支撑企业、 辅助性企业、 服务性企业、 服务性机构有哪些? 4.学生小结意大利新工业区的特点 教师小结:意大利的新工业区,以中小企业集聚的工业小区为独特的发展 模式。 5.展示意大利中小企业的资料, 总结工业小区的优势: 有助于加强专业化, 提高生产效率,降低生产成本,增强在市场上的竞争力。 (三)区位条件 提问: 提问:意大利中部和东北部工业区的形成条件是什么? ①大批廉价的劳动力;②原料和能源的涨价;③发达的银行信贷体系;④ 经济的高度开放;⑤政府的大力支持;⑥小城镇用地用水方便;⑦交通运 输方便。 页活动) (四)对我们国家温州商业的借鉴意义(完成课本 70 页活动) 对我们国家温州商业的借鉴意义( 1.比较温州乡镇企业与意大利新工业区的发展有什么异同? (展示长三角 地图并详细介绍其周边事物——展示温州地图)

同:主要条件相似:①大批廉价劳动力;②经济高度开放;③资本集中程 度低 生产特点相似: ①企业规模小; ②以轻工业为主; ③企业生产高度专业化; ④工业多分散在城镇 不同:最大的不同之处是意大利工业小区不同企业密切联系、协作,共同 形成巨型企业集团;而温州虽是生产同种产品,但联系、协作不如意,形 成多家企业竞争的局面,规模效应大减。 意大利新工业区: 银行信贷体系发达、 社会服务机构完善; 用水用地方便; 交通运输便利;政府的大力支持等。 温州乡镇企业:商品手工业发展历史悠久;海运条件便利;山区为主,平 原少,人多地少,用地紧张等。 2.温州乡镇企业的发展有哪些些问题?你能为其解决这些问题提出合理 化的建议吗? 问题:同一个专业商品产销基地中,多家企业同时生产一种面向时常的最 终产品,企业间互不联系。 建议:(1)加强技术投入;(2)企业之间联系和协作(3)杜绝恶性竞 争;(4)完善社会化服务体系;(5)提高生产和管理人员的技术水平; (6)加强与意大利等发达国家中小企业的合作 二.美国“硅谷” 美国“硅谷” 请学生读课本的案例⑤美国“硅谷” 请学生读课本的案例⑤美国“硅谷” (一)展示美国硅谷位置图(介绍其周围事物) 展示美国硅谷位置图(介绍其周围事物) 美国硅谷位置图 (二)总结高技术工业的特点(学生自己总结) 总结高技术工业的特点(学生自己总结) (三)对比高技术工业和传统工业的特点(明确高技术工业的范围) 对比高技术工业和传统工业的特点(明确高技术工业的范围) 高技术工业 科技人员比例 高 生产增长速度 快 产品更新换代周期 短 投入中的研究开发费用 多 (四)讨论:美国硅谷发展的区位条件是什么? 讨论:美国硅谷发展的区位条件是什么? 发展的区位条件是什么 1.填图:明确美国硅谷 美国硅谷的位置 美国硅谷 传统工业 低 慢 长 少

2.总结美国硅谷 美国硅谷发展的区位条件(了解硅谷的气候类型以及气候特点) 美国硅谷 3.展示美国硅谷 美国硅谷的一些知名企业和大学 美国硅谷 (五)对我们国家中关村的借鉴意义(结合北京中关村图片和材料) 对我们国家中关村的借鉴意义(结合北京中关村图片和材料) 1.与美国硅谷 美国硅谷相比,中关村的发展有什么相同和不同之处? 美国硅谷 相同点:中关村科技园区的形成也紧邻高校和科研院所,获得政府的大力 支持,交通便利。 不同点:中关村科技园区的研发费用投入不足、科技创新不够,拥有自主 知识产权的产品很少,尚未形成发达的专业化分工配套体系,市场化制度 和法规不够完善和健全。 2.中关村的优势是什么?存在哪些问题? 中关村高科技园区发展拥有雄厚的科技力量。 存在的主要问题有,离市区近,环境质量较差,交通拥挤,用地紧张、地 价高;研发费用投入不足、科技创新不够,拥有自主知识产权的产品很少 等。 与意大利东北部和中部新工业区相比,区位因素 三.活动:美国“硅谷”与意大利东北部和中部新工业 活动: 与意大利东北部和中部新工业 和生产特点有何异同?(填写表格,比较美国“硅谷”与意大利新工业区 的差异) 对比项目 生产结构 生产特点 美国“硅谷” 意大利新工业区 高技术产品 轻工业产品为主 增长速度快、产品更新换代期短;生产过程分散或家庭 研究开发费用高 承包 分布特点 高等院校周围、环境优美 分散在小城镇甚至农 村 劳动力技术条 从业人员具有同水平的知识和技 廉价的劳动力 件 能 政府因素 军事定货 政府的大力支持 小结:本节课重点分析了新工业区形成的区位条件,并分析了美国硅谷 美国硅谷形 美国硅谷 成的优势条件有哪些,突出区位条件的分析


推荐相关:

传统工业区与新工业区的教学设计.doc

传统工业区与新工业区教学设计 - “传统工业区与新工业区教学设计 传统工业区与新工业区教学设计(第一课时) 五里高级中学 王芬 一、教材分析 传统工业区...


传统工业区与新工业区的教学设计1.doc

传统工业区与新工业区教学设计1 - 传统工业区与新工业区教学设计 (第一课时


《传统工业区与新工业区》参考教案.doc

传统工业区与新工业区》参考教案_政史地_高中教育_教育专区。科目 授课教师 ...图形、案例和讲述相结合 2 课时 教学过程 (要有设计意图和师生活动) 教学难点...


传统工业区与新工业区(教案).doc

传统工业区与新工业区(教案)_高一政史地_政史地_高中教育_教育专区。4.3 一...教学后记: 教学后记: 第二课时新课导入: 新课导入:同学们,我们上节课学习了“...


《传统工业区与新工业区》教学设计.doc

传统工业区与新工业区教学设计_职业规划_求职/职场_实用文档。《传统工业区与新工业区教学设计 教学内容分析 1.教学内容为: 《普通高中课程标准实验教科书&...


传统工业区与新工业区教案.doc

传统工业区与新工业区教案 - 课第 2周 与新工业区 【教学目标】 时 计 划


人教版地理必修二4.3《传统工业区与新工业区》教学设计(1).doc

人教版地理必修二4.3《传统工业区与新工业区教学设计(1)_政史地_高中教育_教育专区。《传统工业区与新工业区教学设计教学内容分析 1.教学内容为: 《普通...


传统工业区与新工业区教案1.doc

过程与方法:联系本地实际,以广州钢铁厂为例进行案例教学,并让学生通过计 算 ...传统工业区与新工业区第... 暂无评价 4页 1下载券 传统工业区教案设计 ...


传统工业区与新工业区的教学设计1.doc

传统工业区与新工业区教学设计1 - 传统工业区与新工业区教学设计 (第一课时


传统工业区教学设计.doc

《传统工业区》 教学设计方案 教学时间 学情分析 1 课时(45 分钟) 本节课的...《传统工业区与新工业区》教学过程描述 (一)新课导入 新闻报道 2016 各省经济...


海南省陵水县高三地理传统工业区与新工业区复习教学设计.doc

海南省陵水县高三地理传统工业区与新工业区复习教学设计 - 《传统工业区与新工业区教学设计 一、课标要求: 1. 用案例分析和对比的方法,理解传统工业区形成的...


...人教版必修2教学设计:4.3《传统工业区与新工业区》6....doc

一师一优课2016-2017学年高一地理人教版必修2教学设计:4.3《传统工业区与新工业区》6 Word版含答案 - 地理中学学习资料 《传统工业区与新工业区教学设计 一...


第三节 传统工业区与新工业区教学设计1.doc

第三节 传统工业区与新工业区教学设计1_教学案例/设计_教学研究_教育专区。第三


高中地理第4章第3节传统工业区与新工业区2新课教学过程....doc

高中地理第4章第3节传统工业区与新工业区2新课教学过程新人教版必修2 - 传统工业区与新工业区教学设计 第一课时:传统工业 [引入新课] 1、由学生说出影响工业...


参赛 传统工业区与新工业区_教学设计_教案.doc

参赛 传统工业区与新工业区_教学设计_教案 教学准备 1. 教学目标 1、知识与


传统工业区与新工业区的教学设计1.doc

传统工业区与新工业区教学设计1 - 传统工业区与新工业区教学设计(第一课时)


传统工业区与新工业区的教学设计.doc

传统工业区与新工业区教学设计 - 一、课标分析 1.课标要求: 分析工业区位因


...县第二中学高中地理4.3传统工业区与新工业区教案2新....doc

新疆伊犁霍城县第二中学高中地理4.3传统工业区与新工业区教案2新人教版必修2_教


传统工业区与新工业区教学设计教学内容分析教学内容为....doc

传统工业区与新工业区教学设计教学内容分析教学内容为普通 - 《传统工业区与新工业


《传统工业区与新工业区》教学设计.doc

传统工业区与新工业区教学设计 - 关于传统工业区与新工业区,以案例讲解的形式

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com