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一语第二次月考分析


一年段第二次月考情况汇报 大家好,我是一年段语文组的赖陈芳,现在我代表我们组就第 二次的月考情况,向大家做一个汇报说明。 这次考试我们年段的平均分是 83.77 分, 年段及格率为 94.7%,, 年段优秀率为 46.5。 接下来请大家看一下这是我们第二次月考的试卷,一共有四大 题分别是,填一填,连一连,变一变,涂一涂。请大家看一下我们 这次月考各题的得分率,采用样本为一(4)班。 现在我将着重说明几道学生出错较多的题目。 第一道题的第一小题,填一填,这四个韵母都是比较容易混淆 的, 学生在做题时, 要么就是选择错误, 要么就是没有掌握 i u 的 声调帽标错。从这里反映出学生对区分这几个相似的复韵母以及 i u 并列声调帽子标在后面这些知识点的运用还不够灵活。 第二小题,很多学生在是这个字的上容易写错,或者有一些学 生因为拼读掌握的不熟练导致不知道生字怎么写。第二道连一连, 在第一小题当中后面这四个词语的正确连法应该是大桥,树皮,冬 雪,车站,这答案存在误导,很多学生连成大雪,车皮,而且冬雪 这些词语同学们也比较少见,从这里反映出同学们课外积累的词汇 量还不够。第二小题,左半部分同学对四季气候的变化存在一些疑 惑,右半部分,这是根据课文内容来连线,所以即便有些同学连成, 弯弯的船,小小的月牙,看上去没错,也不得分。 第三大题变一变,把声母变成整体认读音节。这一道题同学们 的得分率比较低,比较多出现的错误是平舌音 z 在变成整体认读音 节,很多同学写成翘舌音的 zhi.在复韵母 ie 变成整体认读音节时 ye 时,没有去掉这个小 i。从这里反映出,同学们对评翘舌音,以 及整体认读音节的运用上还不够熟练。 第四大题涂一涂,把同类的事物涂上相同的颜色,同学们会因

为拼读,或者对词语不理解而出错,比如有的同学不太了解牡丹, 不知道它属于花卉类,还有有的同学认为雪花是一种花,这里雪花 应该跟打雷归成自然现象一类。从这里反映出,同学们在拼读能力, 以及理解题意上还需要加强。 针对上述的试卷分析情况,在接下来的教学中我们将采取以下 几应对措施。一、培养学生良好的考试做题习惯。二、平时要加强 拼读练习,提高拼读能力。三、增加课外阅读量,加强识字能力的 培养四、布置形式多样,可以提升学生语文素养的习题,提高学生 举一反三,灵活运用的能力。当然,对于学生,认真书写,用心倾 听这日常习惯也要继续跟进。 另外以下还有几点我们一年段老师对考卷的一些不成熟的意 见。希望以后试卷上的图片能够打印清晰一些,还有对拼音的考察 不要出现写拼音的试题,最好以图片和拼音连线的方式来考察。 最后感谢一年段各位老师的辛勤付出! 感谢在场各位老师的倾听!


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