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河南省郑州市2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题 扫描版含答案


2014—2015 学年上期期末学业水平测试 高中一年级 一.选择题(每小题 2 分,共 60 分) 1 2 3 4 5 6 7 A 16 C B 17 D A 18 B C 19 A D 20 C A 21 D D 22 B 历史 8 A 23 D 9 B 24 C 参考答案 10 D 25 A 11 C 26 D 12 B 27 C 13 D 28 B 14 D 29 D 15 B 30 C 二.非选择题(31 题 16 分,32 题 14 分,33 题 10 分) 31.(16 分) (1)主要措施:军事权:军权收归中央,充实禁军;行政权:设中书门下为最高行政机构, 地方派文官做知州,并设通判监督;财政权:设转运使监控地方财政,削减地方割据的物质 基础。分割相权:设参知政事、枢密使和三司使分割宰相的行政权、军事权和财政权。 (任三 点,每点 2 分) (2)原因:1787 年宪法提供了有力的宪法保障;相关法律法规不断完善;官员自上而下 带头执行;设立专门机构负责监督执行;民众积极参与监督;三权分立机制的监督牵制;两 党制下政党相互制衡。 (任三点,每点 2 分) (3)不同:宋朝制约权力的目的是为了加强君主专制统治,维护中央集权;美国制约权 力的目的是为了实现权力的制约与平衡,保证资产阶级民主制。 (4 分) 32.(14 分) (1)演变:共和国时期,为协调贵族与平民的矛盾,罗马制定了《十二铜表法》 ,习惯法 发展为成文法;帝国时期,为解决征服扩张过程中出现的民族矛盾、经济纠纷等新问题、新 矛盾,适应疆域扩大巩固统治的需要,公民法发展为万民法。 (每点 4 分,其中“挑战”2 分, “应战”2 分。其他表述言之有理,可酌情给分) (2)意义: 《中华民国南京临时约法》是中国近代第一部资产阶级民主成文宪法,有利于 资产阶级革命派维护民主共和制度;责任内阁制虚化总统权力,有助于防止袁世凯专制独裁; 《约法》具有反对封建专制制度的进步意义。 (每点 2 分) 33.(10 分) (1)背景:二战后两极格局的形成;意识形态和国家利益的对峙;新中国“一边倒”的 外交方针; (每点 1 分) (2)力量:唯一的超级大国美国;联合的欧盟;崛起的中国;具备强大军事力量的俄罗 斯;谋求大国地位的日本;发展中的第三世界国家。 (任五点,每点 1 分) 认识:世界格局呈现出“一超多强”的局面;多极化趋势不可逆转;多极化是一个漫长 而复杂的过程;综合国力决定了国家在世界政治格局中的地位。 (任两点,每点 1 分)

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