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仁爱 智慧 勇敢——高校思想政治理论课教师应具有的优良品质和行为要求_论文


第3 O卷  21 0 1年 第 2期  河 南 教 育 学 院 学 报 (哲 学 社 会 科 学 版 )   J un l fH n n Is tt o  d ct n ( hl o h  n   o i   c n e ) o r a o  e a  n tue f u a o P i s p ya d S ca S i c s   i   E i o l e   Vo . O 13   No 2, 0 1 . 2 1  文章 编号 :0 6— 9 0 2 1 ) 2一O 1 O   10 2 2 (0 1 O 1 7一 5 仁 爱  智 慧  勇 敢  高校 思想 政 治理 论课 教 师应 具 有 的优 良品质和 行 为 要 求  李 昱姣  摘要 : 高校 思 想政 治理 论 课 是 全 面提 高 青 年 大 学 生 素 养 、 力 、 慧 的 一 I综 合 性 的社 会 科 学课 程 , 对 该课  能 智 ’ 1 它 程 教 师 的 品 德 、 慧 、 力 都提 出 了很 高的 要 求 。作 为 思 想政 治理 论 课 教 师 , 爱 护 学 生 , 心 学 生 的 一 切 , 容 、 智 能 应 关 宽   尊 重 学 生 , 怀 慈 爱 ; 具 备 渊 博 的 知 识 和 杰 出 的 才 情 ; 追 求 真 理 , 新 理 论 , 著 勇敢 。 只 有 这 样 , 能 言 传 身 心 应 应 创 执 才   教 , 书 育人 , 学 生 树 立 榜 样 。 教 为   关 键 词 : 想政 治 理 论 课 ; 师 ; 良 品质 ; 爱 ; 慧 ; 思 教 优 仁 智 勇敢  作 者 简 介 : 昱姣 , 治 学 博 士 , 南教 育 学 院 思 想 政 治 理 论 教 研 部 教 授 ( 州 4 0 4 )  李 政 河 郑 5 06 。 高校 思想政 治理 论课 是一 门帮 助大 学生 树立 正  确世界观 、 人生 观 、 值 观 、 德 观 和法 制 观 的必 修  价 道 课, 也是 增进青 年大 学生政 治智 慧 、 培养 大学 生政 治  ( ) 关 心学 生 的物质 生活状 况  一 要 许 多 大 学 生远 离 家 乡 父母 亲 人 , 其是 家 庭经  尤 济 状况 不好 的学生 , 在缺 少社 会资 源 , 人又 尚未独  个 立 的情 况下 , 需 要 学 校 教 师 的关 爱 和 温 暖 。对其  更 生 活上 的 压力 , 师要帮 助排 忧解难 , 要 时更要慷  教 必 慨 解囊 予 以资 助 。   ( ) 关 心 学 生 的 学 习生 活 状 况 和未 来 发 展  二 要 前 途  刚入学 的大 学新 生 面对新 的学 习生 活往往会 感  到迷 茫 , 不适 应大 学 的教学 方法 和学 习环境 , 去学  失 习 目标 和动力 。而 作 为思 想 政 治 课 教 师 , 既然 教 育  学 生要 有理想 、 目标 , 就需要 在 了解社会 就业 形  有 那 势 和学 生个人 具 体 条件 的前 提 下 , 时 给 学生 指 出 及   理性和 国家认 同的基 础课 。思 想政 治理论 课 教师 的  主要教学 目的是 通过 自己的 品德修 养 、 生态 度 、 人 政  治认 同而潜移 默化 润 物无 声 地 教 书 育 人 , 提 高 大  在 学生思想 品德 政 治 素 质 方 面 处 于重 要 地 位 。 中 宣  部、 教育 部在 《 于进 一 步 加 强

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