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12.20高效自由复习,摘取四调桂冠——考前指导


高效自由复习,摘取四调桂冠
平静心态,不急不躁;紧张有序,耐心回顾

纪律保证成绩

成绩捍卫尊严

? 一、心态准备:付出必要收获:

1、意志——四调未完,奋斗不息
不到走出考场,期中考试就没有结束;考试还没有结束,一切就都 有可能会发生。

2、信心——我能成功,我必成功
一个月的紧张高效的学习,近半年能力的培养,相信自己一定是最 棒的。 狭路相逢勇者胜。

3、自强——依靠自已,战胜自己,超越自己
考试这件事,谁也帮不了你,你只有自己救自己,学习如此,考试 更是如此。

4、积极和务实——既不可急躁、也不随便
踏实高效复习,积极乐观思考,用脑,动手,不懈怠。

思维的态度决定考试的高度

吉米:成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积 极的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。 失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导 和支配的。 一位前苏联运动员和一位美国运动员同时参加铅球比赛。论实 力,苏联运动员要超过美国运动员。 比赛的前一天晚上,两人先后到场地练球。美国运动员不管怎 样也撇不了苏联运动员那样远,她干脆拿铅球在前苏联运动员的 最远球痕前砸了两个坑,然后就去睡觉。苏联运动员看到美国运 动员的“记录”后,大吃一惊,由于心理压力太大,整个晚上没 有睡好。 第二天正式比赛时,前苏联运动员的正常水平没有发挥出来, 败给了美国运动员。

方向
个人定位

成功者
我要进入年级前 名或者前 名 1、不管学习目标是否早已完成,始终在以 一种积极地认真的的态度对待学习和生活, 跨越思维的舒适区,不断寻找新的改进点, 尽可能努力做的更好。 2、主动寻找学习时间,在别人都已休息、 玩耍的时间他却在——寻找差距努力改进、 不断学习,并乐在其中——因为在此过程中 的他体会到自我提升的乐趣。

失败者
得过且过,成绩好坏无所谓

心态

1、被动地完成老师布置的作 业。老师不布置就不做,或者 老师布置了,能不做就不做。 2、不愿意多付出一点点努力, 别人都不做,为什么偏要我做。

个人成长 有非常强的学习欲,有非常清晰的个人规 没有清晰的个人规划,得过 的规划和 划,寄望于通过提高自己的学习成绩来完成 且过。 态度 自己的目标,实现自己的理想。

结局

一步一步的朝着自己的目标迈进,最终实 在高考中,因为分数未能达 现自己的理想,过上自己想要的生活,成为 到录取线,而到处找关系,四 人人羡慕的对象。 处碰壁。

态度决定一切
态度决定了我们的一切,我们在学习的过程中, 如果也保持一种乐观的工学习态度,站在一个高 度上看待自己的学习生活,那我们就会发现学习 生活充满了乐趣,就会加倍努力地投入到学习生 活中去,在学习中取得成绩。态度决定了一个人 的行为,态度决定了一个人的思维方式,态度决 定了一个人未来的发展……

? 二、高效把握自由复习:

1、准备——教材提纲限时练
教材、提纲、限时练是最好的复习资料,瞅准考试范围,坚定夯实 基础。

2、计划——合理科学
语数历英自 自物自化生 地政自 一节课必要一节课的收获。

3、行动——高效紧张
让思维跑起来,提高效率,才能赢过你的对手。

4、切记——不再做新题,不抠难题
做题的目的是夯实基础,但是考前一味的做题会影响整体,制造紧 张气氛。

? 1.踏实静心复习,冷静高效应考,临阵磨枪,磨亮模利。 一念之差,就会带来变化。 ? 2.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话 ? 3.做精算师:明确目的,明确方向,精心安排复习时间, 高效完成复习任务,不懈怠,不松散,不走神。对于时 间斤斤计较,对于收获锱铢必较。分分不浪费,秒秒要 收获,日日做反思,天天作调整,时时作总结。调整情 绪,调整状态,调整复习效率。随时能够静下心来,随 时能够深入到学习中去。所以每节课前都要做好准备, 准备好所需课本、提纲、准备好心情,求知欲。 ? 6.一切常态化。 ? 7.按时休息,中午时间的变化。 ? 8.快乐备考,轻松冲刺!

? 9.心平气和,不惹是生非,得饶人处且饶人,做别人学 习的贵人。 ? 10.最后几天不是说熬着过去就行了,期中远远没有结束, 不能想方设法的放松自己。觉得自己很苦很累压力很大。 ? 11.整体的节奏,不能减慢,起床到操场,中午到位,吃 完饭到位,都要跟平常一样。 ? 12.心里绷了一个月的弦,不能断;坚持了一个月的学习, 不能葬送在终点处。 ? 13.1分能并列百人,即最后阶段状态好,跟状态差,就 是分数的差距。 ? 14.平常考试不理想而大考是黑马的同学,无一不是最后 有强烈的危机意识,始终没有心态的起伏,扎扎实实努 力的同学。

? 二、勇敢抗热,耐心回顾: ? 3.继续学习三种人 ? (1)军人:铁的纪律,永远打不垮的钢铁意志, 视死如归的亮剑精神! ? (2)运动员:顽强的拼搏精神,流血、流泪、不 留憾! ? (3)和尚:定力,持之以恒的专注,心无旁骛的

境界!

? 三、规范摘取期中桂冠:

1、规范入场
2、规范考号填涂

3、规范框内答题
4、规范审题、书写

? 考生除2B铅笔,0.5mm黑色签字笔,直尺,圆规, 三角尺,橡皮、水杯外,其他任何物品不准带入考 场。所携带的文具盒必须是透明的。学生自带草稿 纸,但老师要检查。
? 严禁携带各种通讯工具进入考场。严禁夹带。 ? 禁止使用涂改液、修正带等。 ? 所携带的水杯统一放到地板,紧挨桌腿放好。 ? 考试开始信号发出后,方可答题。

? 考试结束信号发出后,考生立刻将答题纸放置在桌 面的最上方,两手下垂放置到桌下,等待监考员收 完所有的答题卡后方可起立有序离开考场。

? 禁止提前交卷,禁止考试期间离开考场。 ? 开考15分钟后,禁止进入考场。 ? 考生领到答题纸和试卷后,应在指定位置和 规定的时间内准确清楚地填写姓名和其他信 息,准确填写准考证号并按要求填涂,凡漏 填、错填或字迹不清的答题纸无效。禁止在 答题纸上做任何标记。 ? 考前、考后禁止喧哗。

强调:
? 禁止一切东张西望,左顾右盼。经提醒后 不改正的,一律视为作弊。 ? 凡携带违禁物品进入考场的,一律视为作 弊。

规范答题

答题纸禁止有任何的褶皱 ,不能做任何标记。

这里也要 认真填写 。

准考证号填、涂一定要准 确,一致。

一定要使用2B铅笔填涂, 注意题号顺序。

必须在指定的位置作答, 一切越界均视为无效。

要保持卷面的整洁、干净 。
若有修改,不能太过明显 。 否则视为特殊标记。

诗歌鉴赏

实用类文本阅读

?(3)①谦逊质朴:认为自己的成就更多是 踩在巨人肩膀上而获得的,是各级领导的 关爱和全体同志一起努力的结果。②鄙视 怕担风险者,责任感强:从医生涯中, 最 鄙视的是那种不求有功,但求无失的“太 平医生”:认为为病人解除痛苦是自己的 责任与幸福。③崇高的敬业精神:已经年 逾九旬的吴孟超,现在每年主刀完成的手 术也要将近两百台。(每点2分)

优秀示例

考试注意事项
4 工整书写

清晰工整

潦草连笔

作文书写

高考备考的 最佳状态

?紧张中有乐观 ?压力下有自信 ?平静中有兴奋

坚定信念,勇往直前;万念归一,誓夺第一 凝神聚力,誓死一搏;冲刺第一,不留遗憾 亮剑期中,主动出击;万念归一,坚不可摧 过关斩将,突出重围;拼进前列,杀进第一 攻必克,守必坚,意志钢,敢成功! 6班发展思路: 稳定心态,鼓足干劲,发现问题,明确方向

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