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【精品】【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2016-2017学年高二下学期文科实验班第一次月考语

注意事项: 1.本卷为衡阳八中高二年级文科实验班第一次月考试卷,分两卷。其中共 22 题,满分 150 分,考试时间为 150 分钟。 2.考生领取到试卷后,应检查试卷是否有缺页漏页,重影模糊等妨碍答题现象,如有请立即向监考老师通 报。开考 15 分钟后,考生禁止入场,监考老师处理余卷。 3.请考生将答案填写在答题卡上, 选择题部分请用 2B 铅笔填涂, 非选择题部分请用黑色 0.5mm 签字笔书写。 考试结束后,试题卷与答题卡一并交回。 ★预祝考生考试顺利★ 第I卷 一.论述类文本阅读(每题 3 分,共 9 分) 阅读下面文章,回答下列小题。 阅读题 儒家《易传·系辞上》云:“圣人有以见天下之动,而观其会通。”主张思想文化的融会贯通。 西汉司马迁认为,“天下同归而殊途,一致而百虑”,诸子百家立论不同,但也有彼此相通的方 面。东汉班固在《汉书·艺文志》中说,诸子百家学说“相反而相成”。由此可见,会通精神是 中华文化的一个重要特点。 中国思想文化史就是思想文化会通的历史。 这从 《吕氏春秋》 一书可以看出端倪。 该书亦称 《吕 览》,为战国末期秦相吕不韦集合门客编成,以儒家和道家学说为主,兼论名、法、墨、农、阴 阳各家。此书肯定了儒家的政治伦理,主张实行仁政,也赞成道家的君无为而臣有为的观点,体 现了儒、道的会通。汉高祖刘邦之孙刘安被封为淮南王,与门客编撰《淮南子》一书。其中,既 有道家的“无为”思想,也有儒家、墨家以天下为己任、劳作不息的论述。 从战国末期到秦汉及魏晋时期,其间贯串着儒家与道家学说的会通,由此产生了魏晋玄学。魏 晋玄学以《周易》《道德经》《庄子》为基础,称为“三玄”。它既讲自然变化,也谈社会人事 变迁;既鄙视世俗,表现出超然物外的态度,又主张保持“名教”(身份等级的象征)传统和对 自身既得利益的重视,用以论证“名教”与自然的一致性,体现了儒家与道家学说的会通。 中国思想文化的再次会通,起于唐代“三教并立”,至两宋,由南宋理学完成。唐代,中国佛 学吸取了儒学和道家老子学说的某些方面,有些僧人以“人皆可以为尧舜”来解释佛性,并出现 了专讲孝道的佛经,如《父母恩重经》。有些僧人以忠孝思想为内涵、以家族组织为形式编写禅 律《百丈清规》,使佛教中的若干宗派世俗化,这样佛教才有了立足的文化基础。唐代思想家推 崇儒学,同时研究佛学,居庙堂之上讲修齐治平、道德教化,处江湖之远则“栖心释梵,浪迹老 庄”。时至两宋时期,儒学吸取了佛学哲学的某些论证方法,使自身的哲学思辨特别是在本体论 上有了新的理论创造。 “会通”, 用南宋理学家朱熹的话说, 就是为儒学寻找“活水源头”, 否则儒学就会枯竭凋零。 他在诗里写道:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许?为有源头活水来。”他 和其他理学家将“三教”会通在以儒学为主的思想体系中,称为“新儒学”。 与朱熹理学有别,南宋产生了以陆九渊为代表的心学思想,认为“心即理”,只要“发明本 心”,即可“穷理尽性”。明代思想家王守仁继承陆九渊心学传统,论述“心即理”“致良 知”“知行合一”学说,反映了人们要求独立思考的理性要求。 明末清初思想家黄宗羲说,思想学术为天下之“公器”“公识”,要由天下士人共同研究,确 定其价值。在他看来,思想学术上的会通精神有助于打破学术上的门户之见,综合各家之长,开 辟出一条新路。 (节选自张岂之《中华文化具有会通精神》) 1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 A. 司马迁和班固都认为,诸子百家虽立论、学说不同,但都主张思想文化的融会贯通,都具有会 通精神。 B. 《吕氏春秋》不仅会通儒、道两家的思想,还论及了名、法、墨、农、阴阳各家的学说和主张。 C. 从《淮南子》有关道家、儒家、墨家思想的论述中,可以看出,我国汉代在思想学术上也具有 会通精神。 D. 魏晋玄学以“三玄”为基础,其产生的条件之一就是儒家与道家学说从战国末期到魏晋时期的 长期会通。 2. 下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 A. 唐代,中国佛学也吸取了儒学思想,令佛教中的若干宗派世俗化,使当时的佛教有了立足的文 化基础。 B. 唐代思想家推崇儒学,同时研究佛学,也会通道家的学说和思想;两宋儒学会通佛学,在理论 创新上颇有成就。 C. 南宋朱熹所代表的“新儒学”在以儒学为主的思想体系中会通了“三教”,为儒学寻找“活水 源头”。 D. 黄宗羲认为思想学术应该是由天下士人共同研究、确定其价值的“公器”“公识”,因而学术 思想上的会通尤为重要。 3. 根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是 A. 从战国末期到南宋末年,中国思想文化至少经历两次大的会通,会通精神是中华文化的一个重 要特点。 B. 中国思想文化史就是思想文化会通的历史,其中儒、释、道“三教”的会通影响了整个中国思 想文化史。 C. 思想文化史上的会通,既体现在学说和思想的融会贯通,也包括一些研究和论证方法的彼此借 鉴和吸收。 D. 思想学术上的会通精神,不仅有助于构建新的学术体系和学术流派,还可以丰富传统的思想学 术。 二.现代文阅读(26 分) 【一】文学类文本阅读(14 分) 阅读下面的文章,回答下面小题。 湘绣旗袍 薛媛媛 过几天就是薛师傅的六十大寿,他准备过完大寿就不碰针了。 女儿薛蓝今天穿了件吊带旗袍, 圆润的肩部露出来, 透过薄如蝉翼的雪纺还能看到肚脐和整个 腰部。薛师傅鼓起眼睛看,气得火就要从眼睛里冒出来。他是越来越看不懂这些“时尚”了,这 样的旗袍全没有精致的手艺,但旗袍的贵气就在这手艺上,少了那种贵族气就少了旗袍的韵味。 但年轻人爱模仿薛蓝穿衣的派头,找薛蓝做旗袍的人很多,而他却成了摆设的古董。“我想请您 做件湘绣旗袍,做那种低领连袖圆摆。”门口站着一个女人,手里拿着一块翠绿色缎面真丝布料。 “你还喜欢那种旗袍?”薛师傅疑惑地看着女人。他有好几年没做这种旗袍了。 女人说:“我是访问了许多人才找到您的,这条旗袍对我来说意义重大。” 他迟疑着,又看了女人一眼,

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