tceic.com
学霸学习网 这下你爽了
赞助商链接
当前位置:首页 >> 政史地 >>

2015高中政治 第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设教材分析与导入设计1 新人教版必修3


2015 高中政治 第 4 单元 第 10 课 第 1 框 加强思想道德建设教材分 析与导入设计 1 新人教版必修 3
一、新课推进 谁是英雄——我心目中的道德典范(请同学们谈谈自己心目中的道德典范) 问题;他们为什能够成为你心目中的道德典范? 【教学展示】
革 命 烈 士 方 志 敏

人 民 战 士 雷 锋
“人像孺子牛,背负着草原 人的幸福上路,这幸福是他的 给养,也是他的方向。风雨人 生、利弊得失,他兢兢业业的 遵循着 ?位卑未敢忘忧国 ?的古 训。为官一任,他给我们留下 激情燃烧的背影,让精神穿越 时代长青。他让活着的人肃然 起敬,他让天空成为雄鹰的故 乡! ”

“为着阶级和民族的解 放,为着党的事业的成 功,我毫不稀罕那华丽的 大厦,却宁愿居住在卑陋 潮湿的茅棚;不稀罕美味 的西餐大菜,宁愿吞嚼刺 口的苞栗和菜根;不稀罕 舒服柔软的钢丝床,宁愿 睡在猪栏狗窠似的住 所! ”

“人的生命是 有限的,可是为 人民服务是无限 的,我要把有限 的生命,投入到 无限的为人民服 务之中去--- -”

不同时期的道德典范,他们有什么共同特点?你还能列举出那些道德典范? 【思维对比】 教师出示不同历史时期的模范人物,引导学生思考

【思想共鸣】 (学生回答后,教师可归纳)这些英雄模范和道德典范的共同特点就是,反映了时代精神 和民族精神,继承和弘扬了中华民族传统美德,因此,能成为人们的学习榜样。 【链接现实社会】 每一年我国都举行一次“感动中国人物评选”他们的是事迹是感人的,他们不愧为我们的道 德榜样

-1-

感动中 国2005 年度人 物获奖 者“魏 青刚”

感动中 国2005 年度人 物获奖 者“丛 飞”
颁奖词:从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之 前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有 丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课 堂,用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹 亮,却赢得了最饱含敬意的喝彩。

颁奖词:沧海横流,方显英雄本色!为了一个陌生 人,他在滔天巨浪中三进三出,危险面前,他根本不 需要选择,因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中 一跃而出,又悄然回到人群中去,他,是侠之大者。

感动中 国2005 年度人 物获奖 者“洪占 辉”
颁奖词:当他还是一个孩子的时候,就对另一个更 弱小的孩子担起了责任,就要撑起困境中的家庭, 就要学会友善、勇敢和坚强,生活让他过早地开始收获 ,他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉, 在贫困中求学,在艰辛中自强,今天他看起来依然文 弱,但是在精神上,他从来是强者。

感动中 国2005 年度人 物获奖 者“邰丽 华”

颁奖词:从不幸的谷底到艺术的巅峰,也许你的生命本 身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃, 在手臂间勾勒人性的高洁,一个朴素女子为我们呈现华 丽的奇迹,心灵的震撼不需要语言,你在我们眼中是最 美。

【合作探究】 在不同的历史时期涌现出了优秀的道德模范,同样也实践中诞生了许多具有生命力的中华民 族传统美德格言。同学们知道有哪些?你最喜欢的格言是那句,你为什们喜欢它,把它作为 你的座右铭?

1.天下兴亡,匹夫有责。 2.鞠躬尽瘁,死而后已。 3.我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦 死,枉度人生,要有所作为。 4.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟 贤惟德,能服于人。 5.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 6.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 7.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 8.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

【思想共鸣】 中华文化源远流长,形成了中华民族优秀的富有生命力的传统美德,是我们进行思想道德建 设的取之不竭、用之不尽的宝贵资源。不同时期的格言,不同时代的典范,总是带有不同时 代的印记。因而,随着时代的发展,道德总要被赋予更加丰富的新的内涵。 【任务落实】 我心目中的道德典范 (1)当前思想道德建设的宝贵资源 A、中华民族数千年来所形成的传统美德 B、中国共产党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良道德传统

-2-

(2)加强思想道德建设的必要性: A、道德本身所具有的时代性特征,要求不断加强思想道德建设; B、实现发展当代中国先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务,需要不断加 强思想道德建设 (意义)加强思想道德建设,有利于培育 “四有”公民,实现中国先进文化的根本目标和 社会主义精神文明建设的根本任务。 【知识衔接】 (提问)在当今中国,我们进行社会主义文化建设的中心环节是什么呢?为什么? 【课堂互动】 问题:1、为什么要加强思想道德建设 2、思想道德建设的核心是什么? 3、思想道德建设的基本原则是什么? 4、思想道德建设的内容有那些? 学生自主阅读,教师提问或者同学之间相互提问。 【重点解析】 1、思想道德建设的核心是为人民服务: 为人民服务是社会主义思想道德区别于资本主义思想道德的显著标志,是对于全体社会成员 的共同要求,每个公民不论社会分工如何,能力大小,都能够在本职岗位,通过不同形式做 到为人民服务 拓展:你能举出为人民服务的例子吗?(学生通过自主探究加深对事物的理解) 2、思想道德建设的基本原则是:集体主义

思考:漫画反映了什么现象,如何克服(学生讨论回答) 解析:集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会,人民当家 作主,国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的,使集体主义成为调节三者利益关系 的重要原则。 集体主义体现了社会主义社会的本质和改革开放、发展市场经济的客观 要求,是我们必须坚持的正确价值取向。 集体主义与个人主义是根本对立的。 3、思想道德建设的主要内容 ①深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引领人们树立中国特色 社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观; ②弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心,以集体主义为原则、以城市守信为重 点、以爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义为基本要求,以社会公德,职业道德,

-3-

家庭美德为着力点; ③倡导公民基本道德规范,引导人们在遵守基本行为准则的基础上,追求更高的思想道 德目标。 【教师解析】 基本理论:马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想 基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开 放,自力更生,艰苦奋斗,为把我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 基本纲领:是经济、政治、文化的统一。 基本经验:十条。 社会公德:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 职业道德:爱国敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 家庭美德:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 基本道德:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 【课堂巩固】 关于思想道德建设,说法不正确的是( ) A、思想道德建设是文化建设的灵魂 B、思想道德建设规定着社会主义文化建设的性质和方向 C、社会主义思想道德的基本原则是集体主义 D、思想道德建设是社会主义文化建设的全部内容 【思考】 现实社会如何加强思想道德建设?(学生讨论,分组阐述自己的观点,教师点明—— 必须加强思想道德体系建设) 【难点区分】 思想道德建设与精神文明建设有什么联系?(组织学生自由讨论) 【总结解析】 社会主义思想道德体系是思想道德建设的目标,也是社会主义精神文明建设的基础性工程。

社会主义精神文明 建设的根本目标: 社会主义精神文明建设 (社会主义文化建设) 的中心环节: 社会主义思想道德建设 的根本目标:

培育“四有”新人 思想道德建设

社会主义思想 道德体系建设

【知识衔接】 搞好精神文明建设必须加强思想道德建设,然而思想道德建设的目标就是强化思想道德体系 建设,那么我们建设怎样的思想道德体系呢? 【师生共勉】 1、与社会主义市场经济相适应 2、与社会主义法律法规相协调 3、与中华民族传统美德相承接

-4-

【深入讨论】 与社会主义市场经济相适应特别强调“诚实守信” 案例说法:短信陷阱 1、中国银联银行卡管理处:您的刷卡消费金额××××元已经确认将从您的账户里扣除,查 询客服电话:×××—××××××××。谢谢! 2、本公司是香港六合彩特码内部信息中心的公司。我们可以向你提供六合彩中奖的特码。有 意者请垂询,联系电话:13870797820 联系人:黄小姐。 3、您的朋友 13×××××××××为您点播了一首××歌曲,以此表达他的思念和祝福,请 你拨打 9××××收听 上述案例说明了什么社会现实?给我们提出怎样的现实任务 【理论思考】 为什么注重诚信

1.诚实守信是中华民族 的传统美德

2.诚实守信是社会主义 公民道德的内在要求

3.诚实守信是现代市场 经济的基本道德要求

4.诚实守信是由我国当 前的信用状况决定的

【观点辨析】

观点一 市场经济是以市场主体追求个 人利益最大化为原动力的经 济,“赚钱是好汉,没钱玩不 转”,讲不讲诚信无关紧要。

观点二 诚信为本,操守为重是 社会主义市场经济的内在要 求。

观点三 随着我国市场经济的深入发展 和社会的深刻变革,与社会进 步 相适应的新思想,新观念正在 不断丰富我们的精神世界, 品,

观点四 诚信缺失,制售假冒伪劣产

欺骗欺诈是市场经济的必然 产物。搞市场经济,必然导 致 人们的思想道德水平下降。

【观点辩驳】

提升我们的思想道德境界。

-5-

总体错误。没有看到诚实 守信对市场经济的作用。 市场经济是以市场主体追求个 人利益最大化为原动力的经 要合法追求利益。市无信 济,“赚钱是好汉,没钱玩不 转”,讲不讲诚信无关紧要。 不立。良好的信誉是企业 竞争的重要方向。
观点三

观点一

观点二

观点正确。诚实守信 诚信为本,操守为重是 是市场经济的基本特 社会主义市场经济的内在要求。 征,是社会主义市场 经济的内在要求。
观点四 极其错误。市场经济有其 弊端,但不是必然导致人 诚信缺失,制售假冒伪劣产品, 们思想道德水平下降。一 欺骗欺诈是市场经济的必然 产物。搞市场经济,必然导致 方面,物质文明的发展为 人们的思想道德水平下降。 精神文明发展提供物质基 础,另一方面,宏观调控 的合理利用会克服市场调 节的消极方面。

正确。道德观念总是带着 随着我国市场经济的深入发展 和社会的深刻变革,与社会进步 不同时代的印记,被赋予 相适应的新思想,新观念正在 时代内涵。社会主义市场 不断丰富我们的精神世界, 提升我们的思想道德境界。 经济的发展,催生了许多 富有时代气息的思想道德 观念,社会主义思想道德 应汲取营养、丰富发展。

【解析案例】 见死不救 一天中午,民工刘强在工地上干活时,房子突然倒塌,他被埋在了下面。当时两位雇主都在 现场,但他们怕担责任没有说,偷偷走掉了,直到刘妻在派出所指认后,他们才说了实情。 让家属无法接受的是,不久后,两名雇主被释放。警方认为虽然两名雇主见死不救,但 我国还没有“见死不救罪”,从这一点考虑,只能把他们放了。中国刑法学研究会副秘书长 周光全说:“从见死不救方面考虑,按我国目前法律,的确无法给雇主定罪,只能从道德上 给予谴责。 思考:以上事例说明思想道德体系的什么要求?如何处理好他们之间的关系? 【法治与德治的关系】

比较方面
含 义 不 同 (区 别)

法 治
以法律的权威性 和强制性规范社 会成员的行为





以道德的说服力和 感召力提高社会成 员的思想认识和道 德觉悟

联系:A、 两者相辅相成、相互促进。法治是 德治的法律保障,德治是法治的基础。 B、都是维护社会稳定、保障经济社会发展的必 要条件。 C、建设中国特色社会主义,既要加强社会主义 法制建设,依法治国;也要加强社会主义思想道 德建设,以德治国。
【对比历史】

-6-

你知道那些传统美德?你发现中华民族传统美德与现实基本道德有什么内在联系?(引导学 生举例分析) 【感情激发】 中华民族是一个具有优良传统的民族。五千年历史孕育了许多优秀传统美德。比如: 公正无私、嫉恶如仇、诚实笃信、不尚空谈、戒奢节俭、防微杜渐、三省吾身、豁达 大度、温良恭俭让等修身之道; 敬业乐群、公而忘私的奉献精神; 天下兴亡、匹夫有责, “苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情操; “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高志向; 自强不息、艰苦奋斗、勤劳勇敢的昂扬锐气; “富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气; 厚德载物、达济天下的广阔胸襟; 奋不顾身、舍生取义、见义勇为的英雄气概; “天下为公” 、 “以天下为己任”的社会理想; “己所不欲,勿施于人”的社会风尚; ?? 今天倡导的基本道德规范是对中华民族传统美德的继承、发展和创新 我国《公民道德实施纲要》提出了 20 个字的基本道德规范。可以具体分为 10 个方面: 爱国——主要包括两个方面:一是牢固树立中华民族的意识和国家利益至上的意识, 自觉维护祖国的独立、统一、尊严和利益;二是为把中国建设成为富强、民主、文明的社会 主义国家作力所能及的贡献。 守法——守法不仅仅是法律层面的要求, 也是道德层面的要求。 作为公民道德规范, “守 法”强调公民遵守法律,不只是出于对法律的畏惧,更主要的是出于对法律的自觉认同,自 觉地学法、懂法和守法。 明礼——主要包括两个方面的要求:从狭义上讲,明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和 礼貌,不论是公共场合还是在职业场所和个人家庭生活中,行为举止都得体、适宜;从广义 上讲,明礼就是讲文明,特别是注重公共场合中言谈举止的文明,如爱护公共财物、维护公 共秩序、遵守交通规则、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗等等。 诚信——基本内容是诚实、诚恳、信用、信任,也就是忠诚老实,诚恳待人,以信用 取信于人,对他人给予信任。 “诚信”道德规范既是市场经济领域中基础性的行为规范,也是 个人与社会、个人与个人之间的相互关系的基础性道德规范。

-7-

团结——基本内容是强调在追求共同理想目标的基础上,公民通过弘扬集体主义精神 和团队精神,形成各个行业、各个部门、各个单位、各个人群的凝聚力,最终汇集为全民族、 全社会的凝聚力。 友善——基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。 勤俭——基本内容是勤劳、勤奋、勤快、俭朴、俭节等。 自强——基本内容是自尊、自励、自立,生命不止,奋斗不息。 敬业——基本内容是忠于职守、精益求精、德艺双馨、遵守职业道德。 奉献——基本内容是克己为公。服务社会、助人为乐、造福于人类。 我国提出的二十字公民基本道德规范,贯彻了“以德治国”与“依法治国”相结合的重 要思想,体现了以人为本的精神,提炼了人与社会、人与人之间的重要关系,揭示了为人民 服务的道德观、集体主义价值观的基本内涵,贯穿了爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱 社会主义的基本要求,涵盖了社会公德、家庭美德和职业道德的各个方面,体现了中华民族 传统美德、革命优良传统道德和时代精神的高度统一,具有鲜明的时代感和普遍的适用性。 二、课堂小结

课堂小结 我心中的 道德模范

思想道德建设的宝贵资源 联系当前实际加强社会主义 思想道德建设 文化建设的中心环节 思想道德建设的基本要求 社会主义思想道德的 集中体现 全面表达了社会主义思 想道德的要求和特征 反映了公民基本道德规范

加强社 会主义 思想道 德建设

紧紧抓住 中心环节 树立社会 主义荣辱 观

三、板书设计

加强思想道德建设
1、我心目中的道德典范 2、紧紧抓住中心环节 ( 1 ) 思想道德建设的重要性 (2)社会主义思想道德建设的主要内容 3、树立社会主义荣辱观 (1)社会主义思想道德的集中体现 表现 核心 原则

(2)全面表达了社会主义思想道德的要求和特征 (3)反映了公民基本道德规范

-8-

四、布置作业 (一)选择题 1.中国特色社会主义文化建设的中心环节是( ) A. 培育 “四有” 公民 B. 想道德建设 C. 社会主义精神文明 D. 三 个面向 2.在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环 节。是因为( ) ①思想道德建设规定着文化建设的性质 ②思想道德建设规定着文化建设的方向 ③思想 道德建设是文化建设的灵魂 ④思想道德建设与社会主义文化建设的根本目标都是培育“四 有”公民 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 3.下面属于社会主义思想道德建设的内容的有( ) A.健全社会主义法制,依法治国 B.建设社会主义政治文明和物质文明 C.国家通过《公民道德建设实施纲要》 D.完善社会主义市场经济 4.社会主义思想道德建设以( ) ①集体主义为原则 ②爱国主义为原则 ③遵纪守法为基本要求 ④ “五爱” 为基本要求 ⑤ 诚实守信为重点 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①④⑤ D.②③⑤ 5.思想道德建设的着力点是( ) ①社会公德 ②家庭美德 ③职业道德 ④传统美德 ⑤国际公约 A.①③④ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①②③ 6.在社会主义思想道德建设中,我们要反对和抵制的思想和行为有( ) ①金钱至上 ②追求卓越 ③损公肥私 ④贪图享乐 ⑤享受生活 ⑥礼尚往来 ⑦勤俭节约 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑦ C.①③④ D.② ③④⑤⑥ (二)非选择题 7.建立社会主义市场经济体制是我国经济体制改革的目标。目前,我国已基本建立起社 会主义市场经济体制,并取得了巨大的成就。那么,在这种充满活力的市场经济条件下,还 需要社会主义的思想道德吗?为什么? 答案 1.B(解析:思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的中心环节。A、C、D 三项都与 社会主义文化建设有关,但都不是中心环节。 ) 2.B(解析:④没有正确说明题干所指的原因。 ) 3.C(解析:A、B、D 三项都不是思想道德建设的内容。 ) 4.C(解析:②③说法错误。 ) 5.D(解析:①②③是思想道德建设的着力点,④⑤不符合题干的指向性。 ) 6.C(解析:①③④是我们在思想道德建设中必须抵制的,②⑤⑥⑦所指内容并不违背 社会主义思想道德建设的要求。 ) 7.在社会主义市场经济条件下更需要加强思想道德建设。这是因为:在社会主义市场经 济发展的同时,也催生了许多富有时代气息的思想道德观念,与此同时,落后文化、腐朽文 化也利用市场经济的弱点,侵蚀了人们的思想,败坏了人们的道德。因此,社会主义市场经 济越发展,越需要不断丰富社会主义思想道德的内容。其中,特别要强调以诚实守信为重点。

-9-


推荐相关:

...第1框 加强思想道德建设教材分析与导入设计1 新人教....doc

2015 高中政治 第 4 单元 第 10 课第 1 框 加强思想道德建设教材分 析与导入设计 1 新人教版必修 3 一、新课推进 谁是英雄我心目中的道德典范(请...


...第1框 加强思想道德建设教材分析与导入设计1 新人教....doc

高中政治 第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设教材分析与导入设计1 新人教版必修3 2015 高中政治 第 4 单元 第 10 课第 1 框 加强思想道德建设教材分 ...


...第1框 加强思想道德建设教材分析与导入设计2 新人教....doc

2015 高中政治 第 4 单元 第 10 课第 1 框 加强思想道德建设教材分 析与导入设计 2 新人教版必修 3 一、新课推进 【教学过程】 在第九课我们阐述了如何...


2015高中政治 第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设....doc

2015高中政治 第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设教案 新人教版必修3_政史地_高中教育_教育专区。2015 高中政治 第 4 单元 第 10 课第 1 框 加强思想...


...第四单元 第十课 第一框 加强思想道德建设课件 新人....ppt

2014-2015学年高中政治 第四单元 第十课 第一框 加强思想道德建设课件 新人教版必修3.ppt_生活休闲。第十课 文化建设的中心环节 第一框 加强思想道德建设 情景...


高中政治 第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设教案 ....doc

2015 高中政治 第 4 单元 第 10 课第 1 框 加强思想道德建设教案 新 人教版必修 3 【本框教材分析】 一、三维目标 1. 知识与能力 (1)知识目标 ◆ 懂得...


高中政治 第4单元 第10课 第2框 思想道德修养与科学文....doc

2015 高中政治 第 4 单元 第 10 课第 2 框 思想道德修养与科学文化 修养教材分析与导入设计 2 新人教版必修 3 一、新课推进 【教学过程】 材料显示:展示...


...三课件:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设_图....ppt

【全程方略】2014-2015学年高中政治必修三课件:第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设_政史地_高中教育_教育专区。第十课 文化建设的中心环节 第一框 加强...


...课+第2框《思想道德修养与科学文化修养》教材分析与导入设计1.....doc

016学年高二政治备课教案第4单元+第10课+第2框《...修养教材分析与导入设计 1 新人教版必修 3 一、...建设的实践中, 加强自身的知识文化修养和思想道德...


高中政治第4单元第10课第1框《加强思想道德建设》教案....doc

高中政治第4单元第10课第1框加强思想道德建设》教案新人教版必修3 - 加强思想道德建设 【教学目标】 一.知识目标: 1.识记社会主义思想道德建设的主要内容、核心...


...文化建设的中心环节第一框加强思想道德建设_图文.ppt

2018-2019新人教政治必修3:人教版政治必修3 第四单元第10课 文化建设的中心环节第一框加强思想道德建设_英语_高中教育_教育专区。第十课:文化建设的 中心环节 ...


高中政治人教版必修三第十课第一框加强思想道德建设(共....ppt

高中政治人教版必修三第十课第一框加强思想道德建设(共28张PPT)_政史地_高中


...高二政治教学课件第10课 第1框《加强思想道德建设》....ppt

2015高二政治教学课件第10课 第1框加强思想道德建设》.ppt - 成才之路 政治 人教版 必修3 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 第四单元 发展中国特色...


2015高中政治 第4单元 第8课 第1框 色彩斑斓的文化生活....doc

2015高中政治 第4单元 第8课 第1框 色彩斑斓的文化生活教材分析与导入设计2 新人教版必修3_政史地_高中教育_教育专区。文化生活 ...


2016_2017学年高中政治第4单元第10课文化建设的中心环....doc

2016_2017学年高中政治第4单元第10课文化建设的中心环节第1框加强思想道德建设学业分层测评_政史地_高中教育_教育专区。加强思想道德建设 (建议用时:45 分钟) [...


2018年人教版政治必修3 第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设_....doc

2018年人教政治必修3 第4单元 第10课 第1框 加强思想道德建设_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。第十课 第一框 文化建设的中心环节 加强思想道德建设...


...第10课文化建设的中心环节第1框加强思想道德建设 新....doc

高中政治第4单元发展中国特色社主义文化第10课文化建设的中心环节第1框加强思想道德建设 新人教版必修3_政史地_高中教育_教育专区。人教版,高中政治必修三,课时练...


...第1课 第1框 体味文化教材分析与导入设计1 新人教版....doc

2015高中政治 第1单元 第1课 第1框 体味文化教材分析与导入设计1 新人教版...《意见》指出:加强和改进未成年人思想道德建设,培育有理想、有道德、 有文化、...


...(人教版必修三)同步课件第4单元第10课第1框加强思想道德建设_....ppt

2017-2018学年高中政治(人教版必修三)同步课件第4单元第10课第1框加强思想道德建设 - 阶段一 阶段三 第十课 第一框 阶段二 文化建设的中心环节 加强思想道德...


高中政治 第10课 第1框 加强思想道德建设课件 新人教必....ppt

高中政治 第10课 第1框 加强思想道德建设课件 新人教必修3 - 成才之路 政治 人教版 必修3 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 第四单元 发展中国特色...

网站首页 | 网站地图
All rights reserved Powered by 学霸学习网 www.tceic.com
copyright ©right 2010-2021。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit325@126.com