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《文化生活》第二单元


高二年级政治学科《文化生活》导学案

《文化生活》第二单元
班 组 学号

文化传承与创新

(复习)

姓名

一、 【学习目标】 世界文化多样性的表现、基本表现形式;民族文化与世界文化的关系;尊重文化多样性的 意义、如何尊重文化多样性;文化传播的主要途径、现代文化传播手段及其特点、推动文 化交流的意义;传统文化的表现、特点和影响;对待传统文化的正确态度;影响文化发展 的主要因素;文化继承与发展的关系;文化创新的源泉和动力;文化创新的意义;创新与 继承的关系(继承传统,推陈出新);创新与借鉴、融合的关系(面向世界,博采众长); 坚持文化创新的正确方向。 二、 【重点难点】 民族文化与世界文化的关系;尊重文化多样性的意义;如何尊重文化多样性;对待传统文 化的正确态度;文化创新的途径 三、【基础自学】 (一) 默写以下内容 1、简要概括什么是文化多样性、其集中表现在哪些方面?(详细描述地位和作用)

2、简要概括为什么要尊重文化多样性?

3、简要概括如何正确对待文化多样性?

如果要挖井,就要挖到水出为止

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高二年级政治学科《文化生活》导学案 4、概述文化传播的含义、主要途径和主要媒介?大众传媒的地位和作用?

5、为什么要促进世界文化的交流与传播?怎样促进?

6、概述传统文化的含义、继承性的表现(注意四者各自的含义、影响、地位)基本特征

7、简要概述为什么要正确对待传统文化

如果要挖井,就要挖到水出为止

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高二年级政治学科《文化生活》导学案

8、全面概括对待传统文化的正确态度?

9、概述继承与发展的关系,影响文化发展的因素(重点分析教育的作用和地位)

10、全面理解文化创新与社会实践的关系?

如果要挖井,就要挖到水出为止

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高二年级政治学科《文化生活》导学案 11、全面概括为什么要文化创新和怎样进行文化创新?

(二)易错易混(观点辨析,判断正误且简要说明理由) 1、传统文化是固定不变的。

2、传统文化对社会与人的发展起着积极作用。

如果要挖井,就要挖到水出为止

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高二年级政治学科《文化生活》导学案 3、文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。

4、文化创新是对传统文化的根本否定

四、【合作探究】

1、[背景材料]俗话说“有钱没钱,回家过年” 。中国人过春节,贴窗花,写春联, 爆竹声声,烟花竟放,合家团圆,辞旧迎新。2008 年春节恰逢雪灾,瘫痪的交 通阻断了回家的路,但阻不断人们回家过年的愿望。在广州火车站,一位民工 挤在回家过年的人海中,整整五天五夜滴水未进,因饥饿和过度疲劳昏厥过去, 出院后仍坚持回家过年。 阅读材料,结合所学知识分析,人们回家过年体现了文化生活什么道理?

如果要挖井,就要挖到水出为止

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高二年级政治学科《文化生活》导学案

2、二人转是具有浓郁地方色彩的东北民间艺术,至今已有三百多年的历史。赵 本山提倡“绿色二人转” ,把糟粕和“不太干净”的东西去掉,加入更加吸引人 的乡土气息;通过影视剧、各地巡演把二人转推向全国, “转”向世界,受到全 国群众与海外华人的热烈欢迎和大力支持。在演出中,亮绝活、讲互动,加入 拉丁舞、桑巴舞等其他元素;谋创新、融诸艺,既以“说唱扮舞绝”为主,又 融合京剧、舞蹈等表演形式于一体,丰富了表演形式和内容。如今,二人转已 成为人民群众的另一种文化生活享受。 请你运用文化生活的相关知识,结合材料谈谈我们应如何正确认识和对待传统 文化?

3、市民甲:太棒了!一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开,光影变幻中,展现出一 幕幕风格各异、气势磅礴“中国画卷” ,向世界立体展示了中华民族的历史底蕴 与文化风采。 学生乙:和平、和睦、和谐,一个“和”字,表达了中国传统文化的精髓。 外国游客丙:富于创造性的开幕式,通过现代技术,将民族特色与奥林匹克精 神融合在一起,真是太神奇了! 运用《文化生活》有关知识,结合上述甲、乙、丙三人的观后感,你认为, 北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的?

如果要挖井,就要挖到水出为止

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高二年级政治学科《文化生活》导学案

4、从诞生的那一天起,现代奥林匹克运动会便成为东道国展示其文明“独特性” 和文化“软实力”的舞台。第 29 届北京奥运会的开幕式,从击缶鸣筝、山水泼 墨、方块成字、门徒三千吟唱“有朋自远方来,不亦乐乎” ,到丝路花雨、铿锵 京剧、春江花月夜,再到 2008 位太极拳表演者在云手中与自然的和谐相处.北京 奥运会以其超乎想象的创意,使中华文明五千年的伟大传承与奥林匹克精神完 美交融。北京奥运,使外国运动员在充分感受悠久灿烂的中华文化的同时,更 深刻体会到文化“越是民族的越是世界的” 。 从文化生活角度,应如何正确理解“越是民族的越是世界的”?

5、中美文化有明显的差异。饮食上,美国人追求流水线般的快餐文化,所以麦当劳大行其 道,而中国人则讲究烹炸煎炒的厨房艺术,所以有了内涵深厚的八大菜系;交往上,美国 人喜欢直截了当,开门见山,而中国人则讲究含蓄隽永、话里有话;思维和行动上,美国 人强调特立独行,崇尚个人英雄主义,而中国人则注重团队的力量,往往舍弃个人来成就 集体?? (1)上述材料反映了一种什么样的文化特征?( 2 分)

(2)我们应该如何正确认识和对待这种文化现象?(10 分)

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高二年级政治学科《文化生活》导学案 五、【习题巩固】 (一)单项选择题 1. (2013 广东汕尾一模)深圳原创动画《卖猪》凭借独特的视觉元素、原生态的民族风格、 黑色幽默笑中带泪的叙述方式,获得 2012 东京国际动漫节公募单元最高奖项.这是中国人 第一次获此殊荣。由此可见( ) A.技术是文化多样性产生的基础 B.文化在继承后获得发展 C.中国文化与世界文化具有一致性 D.文化越是民族的就越是世界的 2、 (2013 广东韶关一调)经过 16 载的不懈努力,2012 年 7 月 1 日,第三十六届世界 遗产委员会会议一致同意将中国申报的文化遗产项目元上都遗址列入《世界遗产名录》 。这 对于世界遗产和我国文化遗产保护具有重要意义。国家重视文化遗产的保护,是因为文化 遗产( ) ①是维系民族生存和发展的强大物质力量 ②是中国传统文化的重要标志 ③对研究人类的文明演进具有重要意义 ④对展示世界文化多样性具有独特作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3、 (2013 广东广州二模)当前,各国政府都加强了互派留学生活动。这种教育活动( ) ①强化了政府社会公共服务职能 ②是民族振兴和社会进步的基石 ③是文化交流和传播的重要途径 ④有利于学生形成正确的国际观 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4、 (2013 广东茂名一模)中国文化和欧洲文化相比,有两点不同。第一,就时间绵延上讲, 中国是由一个人自始至终老在作长距离的跑;而欧洲是由多人接力跑(希腊人传递给罗马, 再由罗马人传给北方蛮族,现在是在拉丁条顿民族) 。第二,就空间来说,欧洲文化,起自 希腊、雅典,由这个文化中心,向四周发散;中国文化乃是整个的,它一发生就满布中华 大地,充实四围。这告诉我们( ) ①文化既是民族的,也是世界的 ②文化在交流中传播,在传播中发展 ③中西文化都是薪火相传,源远流长 ④需要扩大中华文化的国际影响力 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 5、鲁迅先生在 20 世纪 30 年代展望中国现代文艺的走向时,发出了“越是民族的,越是世 界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们 ( )。 A.一个民族只有学习其他民族的优秀文化,才能实现本民族文化的繁荣 B.一个民族只有珍视本民族的文化传统,才能得到其他民族的尊重和认同 C.世界各民族文化之间是“你中有我,我中有你”的关系 D.世界文化的多样性是促进民族文化发展的动力 6、追求和谐、珍视和平历来是中华民族基本的价值取向,“和为贵”、“和而不同” 、 “和 合共生”等历史传统依然深深影响着当代中国人的价值观念和行为准则,这是今天中国坚 持走和平发展道路的历史依据。这表明( ) ①传统思想对中国人生活方式和社会发展产生深刻影响 ②传统习俗对中国人物质生活与精神生活具有持久影响 ③我们从传统思想的延续中可以感受到文化的继承 ④传统文化在传承中基本内涵保持不变,形式因时而变 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 7、“清明祭祖”是中华民族的传统文化,送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今,
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高二年级政治学科《文化生活》导学案 一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓、追思先辈的同时,为山野增添了一片 绿色。这启示我们,对待传统文化应该( ) A.尊重差异,理解个性 B.古为今用,洋为中用 C.推陈出新,革故鼎新 D.保持内涵,改变形式 8、第三届“挪威中国文化节”在挪威首都奥斯陆开幕。本届文化节以“中国少数民族”为 主题,全面展示我国各族人民在各自漫长的发展历程中创造出了绚烂丰富的文化。中国少 数民族艺术深深感染了在场的各位观众。积极推动中华文化走向世界可以( ) ①使中华文化成为世界性文化 ②增进挪威人民对中华文化的了解 ③繁荣民族文化和世界文化 ④增进中挪两国人民之间的友谊 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 9、 (2013 广东汕尾一模)近 100 年的发展实践证明,辛亥革命作为一次革命运动和重大政 治事件,影响了整个 20 世纪中国的历史进程,也带来了 20 世纪中国的思想大解放。这表 明( ) A.文化创新促进社会实践发展和民族文化繁荣 B.思想运动往往催生社会变革,推动社会发展 C.社会制度的变革能够有力地促进文化的进步 D.社会实践是文化创新的必然要求和前进动力 山东省在 2012 年 1 月 31 日召开的全省大遗址保护协调会议上表示,将在“十二五” 期间优先规划建设包括曲阜“三孔”和邹城“三孟”等儒家文化建筑在内的“大遗址保护 曲阜片区” 。据此回答 10--11 题: 10.在我国,儒家思想流传几千年,整个中华民族的发展过程都受到儒家思想的影响。儒家 思想的广泛传播、广泛影响与孔子设立私学、广收门徒密切相关。这是因为( ) ①教育是文化发展的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想是最重要的教育思想 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②④ 11.孔子提出“为政在人”,作为一种文化传统,人治观念已经沉淀到民族精神的血液, 以其强大的惯性冲击并干扰着当前法治秩序的建构和存续:长官意志、家长制作风和父母 官思想在国家公职人员队伍中大范围存在;以言代法、以权代法、以权压法,批条子、打 招呼在行政管理实践中时有发生; 特权意识浓厚以致违法乱纪更是不一而足。 这说明 ( ) ①传统文化往往起着阻碍社会进步的作用 ②传统文化是糟粕,应全面剔除 ③对传统文化应“推陈出新,革故鼎新” ④传统思想对现代社会仍然能产生深刻影响 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 12.2013 年 9 月 19 日,第十二届海峡两岸各民族中秋联欢晚会在梅州举行。中秋节的传统 意味“团聚” ,始终让人向往和珍惜。中秋这一文化纽带让隔海相望的两岸同胞彼此更加紧 密地联系在一起、血脉相连。这说明( ) A.传统文化的基本内涵因时而变 B.传统文化具有鲜明的民族性 C.海峡两岸统一的愿望终于实现 D.传统文化是促进统一的决定因素 13.身处快速发展的时代,道别变得频繁和寻常。30 年前,父母亲朋、恋人对远行者的叮咛 是“一定要写信来” ;上世纪 90 年代后,离别的嘱托变成“常打电话” 。如今,书信、电话、 短信、电邮、MSN、QQ 等方式总有一款适合离者抒发别情,道声平安。这表明( )
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高二年级政治学科《文化生活》导学案 ①文化在继承的基础上发展 ②传统文化的具体内涵因时而变 ③传统习俗和思想是民族文化的重要内容 ④科技进步是推动文化发展的重要因素 A.①②④ B.①③ C.②③④ D.①④ 14.中国古代传统建筑,就如同一幅幅图画,无论是拍照、拍电影,都美不胜收。但是,有 一部分中国人却不懂得欣赏、珍惜祖宗留给我们的遗产,只知一味盲目崇洋,把祖宗的遗 物大拆大毁,而以呆板、粗鲁、古怪、一点也不雅致的高楼大厦来代替。这一做法( ) A.是正确的,因为这样做提高了人们的生活水平 B.是正确的,因为这样有利于发展新文化 C.是错误的,因为对传统文化不允许批判 D.是错误的,因为没有处理好文化继承与发展的关系 15.我国的不少老字号经过长期的经营磨砺,形成了特殊的工艺、严格的质量控制方法、 良好的诚信传统和独树一帜的经营文化特色。由于生产不规范,传统工艺不能与现代技术 对接;传播手段落后,形象老化,缺少活力,导致一些老字号在现代市场竞争中市场日益 萎缩,甚至悄无声息地消失。从文化生活角度看,老字号重放光彩需要( ) ①全面继承传统文化,保持自身的传统文化特色 ②紧跟时代步伐,不断向传统文化注入时代精神 ③敢于否定一切传统,用现代文化和技术武装企业 ④在继承传统文化精华的基础上,推陈出新、革故鼎新 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 16、 (2013 广东江门一模)2012 年 10 月 11 日,中国作家莫言荣获诺贝尔文学奖。瑞典文 学院评价莫言“用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。 ”这说明莫 言的作品( ) A.源自对现实问题的思考 B.在社会实践中发挥了创造者的灵感 C.批判继承了中国的传统文化 D.代表我国先进文化的前进方向 17、 (2013 广东惠州四调)一位中国知名作家曾说: “我必须承认,在创建我的文学领地 中,美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两 位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。 ”这体现的道理是( ) A.借鉴和吸收外来文化是文化创作的根本途径 B.学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主 C.植根民族文化是文化创新的源泉 D.继承外来文化是文化创新的主要任务 18、 (2013 广东汕头一模) 《星球大战》是美国著名经典电影。芬兰 Rovio 公司把这部电影 的精华融合到热门游戏《愤怒的小鸟》中,制作了《愤怒的小鸟:星球大战》游戏,获得 巨大成功。这表明( ) ①文化发展的实质是博采众长 ②博采众长要以我为主,为我所用 ③要正确处理好流行文化与经典文化的关系 ④要正确处理好传统文化与外来文化的关系 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 19. 中医药典籍是中华传统文化的重要组成部分,但随着时代的发展,人的生存环境、生 活方式和体质特点也发生了很大变化,照搬中医药典籍已不能完全解决现代问题。这就要 求我们在研究新情况的基础上吸收传统中医药典籍中有益成分,不断创新发展中医药文化。 这体现了( )
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高二年级政治学科《文化生活》导学案 A.社会实践是文化创新的源泉和动力 B.文化创新能够推动社会实践的发展 C.文化创新能够促进民族文化的繁荣 D.我们不可能离开传统,空谈文化创新 20.黄梅戏,旧称黄梅调或采茶戏,其最初形式是湖北黄梅一带的采茶歌。其后又借鉴吸 收了青阳腔和徽调的音乐、表演和剧目,开始演出“本戏” 。后以安庆为中心,经过一百多 年的发展,成为安徽主要的地方戏曲剧种和全国知名的大剧种。黄梅戏等地方戏曲在当代 的真正繁荣,不能仅仅停留在对传统剧目的挖掘和翻新上,剧种的活力还应体现在进入当 代题材时仍然充满自信,绽放出夺目的光彩。这给我们的启示是( ) A.文化创新应继承传统,推陈出新,实现内容和形式上的不断创新 B.对待传统文化应怀着敬畏的心理,保持其独立与完整 C.文化创新应坚持联系的观点,实现东西方文化的结合 D.对待传统文化应坚持发展的观点,任其随时代发展自生自灭 (二)非选择题 21、 (2013 广东韶关一调)阅读材料,回答问题。 材料一 党的十八大报告中充分肯定我国文化建设取得的巨大成就,同时也提出了推 动社会 主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮的新要求,我们一定要坚持 社会主义先进文化前进方向,树立高度的文化自觉和文化自信,向着建设社会主义文化强 国宏伟目标阔步前进。 材料二 面对国内外形势新变化、我国经济社会发展新要求、各族人民过上更好生活 的新期待以及文化建设面临的新情况新问题,必须深化文化体制改革、推动社会主义文化 大发展大繁荣,进一步为全党全国各族人民坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神力 量。必须加快深化为话题之,推动文化建设与经济建设、政治建设、社会建设以及生态文 明建设协调发展。 运用文化传承与创新的相关知识分析我们应该如何增强文化自觉与文化自信。 (12 分)

22.过年放鞭炮是中国人的传统习俗,它承载着亲人团聚的幸福。是“中国年”年年必不 可缺少的元素。但 2013 年 1 月由于多地雾霾天气的出现,许多地方出台政策禁止或减少燃 放烟花炮竹,这就使年味淡了一些,于是很多人在“要民俗要年味”还是“要蓝天要健康” 上产生了纠结心理。
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高二年级政治学科《文化生活》导学案 结合材料从文化传承的角度谈谈你对中国人过年纠结心里的认识?(12 分)

23.诺贝尔文学奖评审委员会授予莫言世界文学最高奖的颁奖词是“将魔幻现实 主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起” 。有评论家评论说, 《红高粱》 时期,莫言受拉美文学的影响,明显地得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启 迪,不久之后他就意识到要“逃离这两座高炉” ,要创造具有充分的本土性的文 学作品。莫言的小说是接地气的,他所在的胶东半岛,是古代齐文化的蕴藉之 所在,神奇、浪漫,富有无穷无尽的想象力。越到后来,对艺术民族化的自觉 和探索的力度越加强烈,几乎每一部重要作品都有鲜明的创新性。 依据材料,运用《文化生活》知识,说明莫言的成功对我们进行文化创新有何 启示?(10 分)

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高二年级政治学科《文化生活》导学案 合作探究答案 1、答案(1)春节是中华民族最重要的传统节日。庆祝春节,是民族文化的集中展示,也 是民族情感的集中表达。 (2)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。积年累月 形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。 (3)要辩证的看待“春节情结” ,对符合社会发 展要求的、积极向上的内容,应继续保持和发扬;对于不适应社会发展要求的、落后腐朽 的东西,必须移风易俗,自觉的加以改造或剔除。 2、答案: (1)传统文化具有相对稳定性,同时它的具体内涵又能够因时而变,我们要在时代和社会 的发展中不断赋予其新的内涵,体现时代性。 (2)传统文化具有鲜明的民族性,是维系民 族生存和发展的精神纽带,发展祖国传统文化必须保持其民族性。 (3)面对传统文化,要 辨证地认识它们在今天的作用,取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用,发挥传统文 化的积极作用。 (4)对待传统文化,要不断推陈出新,革故鼎新,推出体现时代精神的新 文化,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调。 3、①社会实践是文化创新的源泉和动力,是文化创新的根本途径,北京奥运会开幕式立足 于中国传统文化和发展中国特色社会主义的伟大实践。②继承传统,推陈出新是文化创新 的重要途径之一,北京奥运会开幕式既继承了中国传统文化的精华,又体现了时代精神。 ③面向世界,博采众长是文化创新的又一重要途径,北京奥运会开幕式学习、吸收各民族 优秀文化成果的同时,坚持以我为主,为我所用。 4、①首先,文化是民族的。各民族间经济的和政治的历史的和地理的等多种因素的不同, 决定了各民族都有自己的文化个性和特征。②文化又是世界的。世界文化是由不同民族、 不同国家的文化共同构成的,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。没有不同民族、 不同国家各具特色的文化,就不会有世界文化。③只有保持民族文化的个性和特征,才能 促进文化多样性。只有保持文化多样性,才能促进世界文化的繁荣发展。因此说,越是民 族的越是世界的。 5、 (1)上述材料反映了一种什么样的文化特征?( 2 分) 反映出文化具有多样性的特征。 (2 分) (2)我们应该如何正确认识和对待这种文化现象?(10 分) ①世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志。 (2 分) ②文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 (2 分) ③文化是民族的,各民族的文化都有自己的文化个性和特征;文化又是世界的,各民族 文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 (2 分) ④我们对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化, 相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明的繁荣进步。 (2 分) ⑤承认世界文化的多样性, 尊重不同民族的文化, 必须遵循各民族文化一律平等的原则。 (2 分) 《文化生活》第二单元 文化传承与创新 (复习)参考答案 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
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高二年级政治学科《文化生活》导学案 D 16 B B 17 B B 18 B D 19 A B 20 A D C B C B B B D D B

22、①立足于社会实践,继承传统,推陈出新,保持和发展中华文化的民族特性。 ②尊重文化多样性,面向世界,博采众长,加强不同民族文化的交流,不断扩大中华 文化的影响力。 ③在文化创新过程中,必须坚持正确的方向,克服错误的倾向。既反对“守旧主义” 和“封闭主义” ,同时也反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义” 。 ④坚持人民群众主体地位,发挥人民群众首创精神。 ⑤不断推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新。 注:每点 3 分,答对 4 点可得满分,从其他角度回答可以酌情给分。 23、① 民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日是民族情感的集中,过年 燃放烟花与炮竹,是一种表达亲人团聚的幸福的情感表达方式。 ②传统文化具有相对的稳定性,传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久 的影响。虽然燃放烟花炮竹会导致环境污染,但人们仍然愿意享受年味。 ③传统文化有双重作用,如能顺应社会生活的变迁,就能对社会与人的发展产生积极 作用。反之,如果一成不变,就会阻碍社会、妨碍人的发展。随着时代的发展,人们越来 越重视空气质量的改善与环境的保护,这就产生了要年味还是要健康的纠结心理。 ④对待传统文化的正确态度是“取其精华,去其糟粕” ,因此春节我们也要对其积极向 上的内容加以保护发扬,对其不符合社会发展规律的东西加以改造剔除,以促进春节文化 的传承。(每点 3 分,共 12 分) 24、 (1)莫言的小说是接地气的,这启示我们积极参与社会组织,这是文化创新

的根本途径。 (2 分) (2)莫言小说的成功得益于古齐文化的丰厚底蕴,这启示我们要处理好文化传 承与创新的关系,做到继承传统、推陈出新,这是文化创新的基本途径之一。(2 分) (3)莫言的作品得益于福克纳和马尔克斯的“魔幻”启迪,这启示我们面向世 界,博采众长,这是文化创新的另一个基本途径。(2 分) (4)莫言的作品将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起,启 示我们必须立足于时代要求,关注人民群众的根本利益,推动内容形式等创新, 走与人民群众相结合的道路。 (2 分) (5)进行文化创新,既要反对否定传统文化的“历史虚无主义” ,也要反对拒 绝一切外来文化的“封闭主义” 。 (2 分)

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