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3dsmax实训教案


总课时数 备课时间 课题名称

班级 上课时间

科目 地点 课时数

背景分析

知识目标: 学习目标设定 能力目标: 情感目标:

学习任务描述

教学情境创设

时间资源:课前准备、课内讲授、课后总结 材料资源:课本《3DMAX》 、多媒体课件、教学视频 教学资源准备 信息资源:互联网 人员资源:教师、学生 设备资源:多媒体 环境资源:多媒体教室

教学反思

教学过程实施 内容 方法

实验一
一、实验目的

3DMAX 界面布局及基本操作

1.了解 3DS MAX 中的一些基础概念。 2.熟悉 3ds max 的运行环境、工作界面和坐标系统。 3.掌握 3ds max 三维动画的制作流程。 二、实验内容 1.熟悉 3ds max 的基本界面布局,了解各种常用工具所在的位 置。 2.基本工具栏的使用,包括主工具栏和浮动工具栏。 3.命令面板各组成部分的功能及使用场合。 4.动画控制区、状态提示区、视图控制区的操作。 5.简单三维动画的制作流程,包括建模-材质-灯光-摄像机-动 画-渲染。 三、实验仪器、设备 多媒体计算机、3ds max 7 中文版 四、实验原理 3ds max 7 是一个高集成、易使用的三维动画创作软件,它在 影视制作、建筑业、电子游戏产业、产品设计、 艺术创作等领域有 着广泛地应用。它的创作流程主要依赖于一些基本的操作命令和操 作面板, 本次实验的主要目的就是了解这些常用的命令及面板操作, 熟悉三维动画创作的步骤流程,为下一步更深入的学习打下基础。 五、实验步骤 1、逐个练习主工具栏上各按钮的操作。 2、 熟悉右侧面板的操作, 包括创建面板、 修改面板、 层级面板、 运动面板、显示面板和工具面板。 3、掌握视图区的基本操作,特别是两个右键菜单(视图名称上
实例展示、引导学生分 析 学生示范 教师适当辅导 学生示范 教师适当辅导 实例展示、引导学生分 析 通过分析使学生对知识 点有所了解 幻灯片演示 结合实例进行讲述

的右键菜单和视图区的右键菜单)的操作。 4、动画控制区的使用。 5、视图控制区的使用。 6、制作简单的小球跳动的动画。 (1)打开 3ds max 7。 (2)创建一个长方体作为地面,再创建一个小球。 (3)为小球设置材质,简单设置颜色为红色。 (4)根据三点布光的原则,简单布三盏灯,照亮小球场景。效 学生操作 果大致如下图所示:
协作学习 老师、小组长辅导

老师示范

学生操作

(5) 把当前透视图转换为摄像机视图, 为场景添加一个摄像机。 协作学习 (6)用自动关键帧方式为小球添加跳动动画。 (7)把整个动画过程渲染为一个 AVI 动画,进行输出。 六、实验注意事项 1、按照要求进行实验,不进行与本节实验无关的操作。 2、严格遵守实验室的各项规章制度。 3、实验前认真进行预习,实验态度认真、严谨。 4、 设置小球的跳动动画时, 注意小球在最高点和最低点时的位 置,尤其是最低点时,一定注意要和作为地面的长方体相切。 七、实验报告要求
老师、小组长辅导

1、按照规定的时间和要求,独立撰写。 2、抄袭、复制他人实验报告,本次实验成绩按零分记。 3、书写要认真,字迹要清楚,内容实事求是。 4、实验报告内容格式、字数符合要求。 八、思考题 1、3ds max 7 的工作界面主要包括哪几部分?分别有什么用途? 2、在 3ds max 中常用的坐标系统有哪几种? 3、一般简单三维动画创作包含哪几个基本步骤? 九、其他 课后仔细阅读课本,进行练习,观察生活中和各种物体,尝试 在 3ds max 中进行组合式创建,熟悉三维动画创作软件的操作环境。

实验二
一、实验目的

3DMAX常用工具的使用

1.熟悉 3DS MAX 常用工具的使用。 2.掌握移动工具、旋转工具、缩放工具的使用。 3.掌握 3DS MAX 中复制和镜像对象的方法。 4.掌握对齐工具的使用技巧。 二、实验内容 1.熟练操作 3ds max 进行对象的移动、旋转和缩放。 2.练习边移动边复制、边旋转边复制、边缩放边复制对象的方 法。 3.镜像复制、阵列复制对象的操作。 4.对象的对齐。 三、实验仪器、设备 多媒体计算机、3ds max 7 中文版 四、实验原理 3ds max 7 中的“对象”是一个意义非常广泛的集合,掌握对 象的移动、旋转、缩放、镜像、对齐、复制等常规操作是进行复杂 动画设计的前提。 五、实验步骤 1、练习移动、旋转、缩放操作。 2、熟悉右侧对象的常规复制操作,包括边移动边复制、边旋转 边复制、边缩放边复制对象的方法。 3、掌握对象的镜像操作。 4、阵列复制工具的使用。 5、对齐工具的使用。 6、制作茶壶三维阵列复制渐变出现的动画。 (1)打开 3ds max 7。 (2)创建一个茶壶,设置半径为 5。 (3)选择小球,然后选择〖工具〗→〖阵列〗 ,打开阵列复制

对话框。 (4)在“阵列变换”中输入 X 轴的增量为 10,选择阵列维度 为 1D,点“预览” 。 (5)取消预览,保持一维阵列参数不变,把阵列维度改为 2D, 数量为 10,增量行偏移值 Y 为 10,X 和 Z 为 0。点击预览,可以看 到已经有了二维的阵列效果,如下图所示:

(6)取消预览,保持刚才的参数,把阵列维度改为 3D, 数量为 10,增量行偏移值 Z 为 10,X 和 Y 为 0,最终形成三维阵列 复制效果。点击预览,如下图所示:

六、实验注意事项 1、严格遵守实验室的各项规章制度,按照要求进行实验,不进

行与本节实验无关的操作。 2、实验前认真进行预习,实验态度认真、严谨。 3、在进行对象的移动、旋转和缩放等操作时,一定要清楚当 前所选的操作轴向,如果轴向不正确,将导致对象操作“变形” ,达 不到预期的效果。 4、镜像操作时,注意镜像轴的选择,如果不能确定镜像轴, 可以先建一个最简单的物体,然后分别按 X、Y、Z 依次进行镜像, 在四视窗模式下观察最终的效果,比较得出其中的规律。 七、实验报告要求 1、按照规定的时间和要求,独立撰写。 2、抄袭、复制他人实验报告,本次实验成绩按零分记。 3、书写要认真,字迹要清楚,内容实事求是。 4、实验报告内容格式、字数符合要求。 八、思考题 1、3ds max 7 中移动过程中要复制对象,需要按下哪一个键? 2、如何利用阵列工具进行对象的三维复制? 3、对象的对齐工具有哪几种?各有什么功能 九、其他 课下对照现实生活中的空间及存在于其中的物体,体会轴的概 念。比较现实生活中存在的概念性的轴和三维创作空间中存在的轴 有什么不同。


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