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2013师德师风学习自查自纠报告

2013 师德师风学习自查自纠报告
英语组 安玉瑾

有道是“学高为师,身正为范” 。教师是学生心目中的楷模, 关系到学生的成长,关系到教育业的发展,所以对于每个教师来 说,德就显得至关重要。因此,借助于师德师风学习这个学习的 良机,我以特别认真和态度投入学习中,我分别深入细致地学习 了《新时期教师职业道德》《师德师风教育学习资料汇编》 、 。使 我对教师的职业道德有了更深刻的认识, 我认识到作为一名新时 期的人民教师应该具备高尚的职业道德,这是新时代的要求,作 为新时期一名教师肩上承担着更加繁重的教书育人的任务。 承担 着培育新型的社会主义事业建设者的重任, 承担着提高整个中华 民族素质的使命,教师的职业道德的高低,直接关系到国家的兴 旺发达。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影 响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风 和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为 人师表,我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师 首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高 尚的情操引导学生全面发展, 在此我就我个人在师德师风学习活 动中发现的问题做自我剖析,发现自己还存在不少问题。同时我 对自己做了自查自纠,并对出现的问题作了整改。 一、 经过一段时间的师德师风教育学习, 我深深地体会到 “敬 业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

1、满足于现状 缺乏青年时期的奋发精神,奋发精神概括地说:就是在工作 中不够主动、 创新, 而是领导交代干什么就干什么, 不深入思考。 在接受领导交代工作任务时应怎么样去创新完成, 也可以说是按 传统的工作经验,按部就班去做,只力求能够完成工作任务,不 出比漏就行了,就这样的满足于现状。 2、对学生不够尊重 在检查工作中,经常检查到一些纪律散漫的学生,上课铃响 了不进教室,还在教室外面滞留,迟迟不进教室,有时见到一些 纪律不强的学生, 从课堂中出去大小便, 完事后不是及时回课堂, 而是借机在外溜达, 有时发现自习课堂中的一些学生不遵守课堂 纪律, 大声喧哗, 甚至满堂走动捣乱了秩序。 总是上前大声训斥, 使师生关系很尴尬,这实在是一种不尊重学生人格的表现。 3、对后进生缺乏关爱 关心爱护后进生,转化后进生,使后进生进步是一个教师的 职责。在检查工作中,我认识到,不按时进入课堂上课的学生, 课堂中借机出门溜达的学生,自习课中随意走动捣乱的学生,大 都是平时学习成绩较差,自由散漫习惯的后进生,而对这些后进 生,缺乏关爱精神,缺乏耐心教育,缺乏宽容态度,甚至认为那 是不可教者。 4、教育理论学习有待深入 教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入 研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台

持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上 理论修养不够. 5、业务有待提高 本人多年从事中专计算机专业的教学,似乎是对教材很熟悉 了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解计算机的知 识更新,不能与时俱进,其根源于思想僵化. 6、教研力度还需提高 教研力度不够,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文; 只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作 水平低,不善于积累. 当然我的缺点还很多,自己脸上的黑点自己看不到,恳请同志们给 予帮助指正! 二、针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下: 1)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学 习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。 2)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教 学方法。 3)加强本职工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献 精神。 4)坚持教育教学理论学习,坚持一边理论,一边实践,一 边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质。作为一个教育 者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则, 会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的

今天, 在新课程教改的背景下, 我们的老师不再是一个有一杯水、 一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们并教会他们去找水 喝的人。 5)教学中要刻苦钻研,以教材为中心,考虑学情,不仅限 于死扣教材,要把知识灵活延伸。虚心向有经验的教师请教、学 习,放下架子和其他同志共同钻研教学,做到共同进步,协作互 助。努力做到向课堂要质量、要效率,让自己的课堂充满活力, 学生真正学到东西。 6)关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生, 不歧视后进生, 让学生都充分得到个性上的发展, 做到及时调查、 发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循 循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是 个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教 师,要让学生因你而幸运。 总之,通过这次学习,我收获颇丰,尤其是身为教师应具备 的能力。今后,我还会继续在学习中不断提升自我,在不懈的追 求中完善自我,一定做到不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远 保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,教人求真,千 学万学,学做真人” 。 一定把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,全方位的提高自 己,使自己成为一个合格的、甚至是优秀的教育工作者!


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