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神木县尔林兔中学电子教案12_图文

神木县尔林兔初级中学
教 案 年级:八年级 时 间 科目:地理 2012、10、9 主备:姬和 教学内容 参与:
中国的气候(一)

(青藏高原除外) 。其原因 是: (三) 、我国温度带的划分 1.我国温度带的划分依据是: 在我国,从北向南习惯上划分为 带、 和F 带、 带、 带、 带 。 。

1.通过阅读等温线、等降水量线分布图,了解我国冬、夏气温分布特点 以及降水分布特点,培养学生判读、分析等值线分布图的技能。初步学会分

气候区等温度带。 ,

2、读图 2-16,秦岭-淮河一线,南侧的温度带是 北侧的温度带是 湖南位于 海南全部位于 东北平原位于 。 温度带,作物熟制为 带,作物熟制为 温度带,作物熟制为

教学目标

析气温和降水特点的形成原因。 2.了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等, 使学生进一步 明确我国地理环境的巨大差异性。

; ; 。

教学重点 教学难点 教学方法

我国气候的主要特征 分析、归纳、概括我国气候的主要特征 资料完整分析法

识记:P30 各温度带的积温和作物熟制

资源利用

地图册、课外资料

思考:五个温度带对农业生产的影响? 有利:我国南北跨度大,近 50 个纬度,各地积温由 1600℃~8000℃,

教学设计(主备设计、集体研讨)

二次备课(个性化设 计)

差别很大,故适合喜热、喜温、喜凉等多种作物生长,世界上绝 大多数农作物都可以在我国找到适合生存的地点;我国水稻、棉花 等高产作物分面北界在世界上也是罕见的; 作物熟制从一年一熟到一个

学习过程 知识点Ⅰ:我国气温的分布特点和温度带 (一) 、阅读教材 P28 图 2-14“中国 1 月平均气温” ,完成下列问题。 1.请在图中用彩笔描出 1 月 0℃等温线,该线大致位于我国的 一线,向南延伸至 2. 填写下列城市 1 月平均气温的范围: 漠河 北京 , 武汉 , 拉萨 , 广州 高原东缘。 , 哈尔滨 , 海口 , 。

三熟也是多样的。 不利:引进、推广农作物新品种或改革熟制试验上,必须因地制 宜,才能取得成功。

知识点Ⅱ:我国降水的分布特点和干湿地区 (一)阅读教材 31 页“我国年降水量的分布图” ,完成下列问题 1.在图中找到 800mm,400mm,200mm 年等降水量线。 2.800mm 等降水量线大致沿 高原东南边缘。 3.从 图 上 可 以 看 出 , 我 国 年 降 水 量 的 空 间 分 布 总 趋 势 是 。 一线,经

3.从海口到漠河,温度大致相差 特点: 其主要原因是:① ② 。

℃,我国冬季气温分布

,南方温暖,越往北去气温越低。

4.读下图,回答问题。 (1)、四地降水量的季节变化共同点_______________,明显的 差异是_________________________________ 。 (2) 、我国年降水量的时间分配特点是: 季节

(二) 、读“我国 7 月平均气温” ,完成下列问题。 1.青藏高原大部分地区的气温比同纬度其他地区 (高/低) ,其主要原因是 2.我国夏季气温分面的特征:

多,

季节少。 。 。

季风 名称

发源 地

风向

陆地→海 洋海洋→ 陆地

性质

产生 的影 响

影响 范围

(3) 、我国降水最多的地方叫 (4) 、我国干湿地区的划分依据:

(5) 、读图 2-19,在我国,从东南向西北习惯上划分为 A D 、B 、C 、

冬季 风 夏季 风 2、 3、 北方 方 的影响是导致降水时空分布不均的主要因素。 的进退影响我国东部雨带的推移,南方雨季开始要比 ,结束要比北方 (长或短) 。 灾害,当夏季风较 北 。 (早或晚) 。南方雨季比北

四种干湿地区类型。

6、读图 2-19,秦岭-淮河一线,南侧的干湿地区是 ,北侧的干湿地区是 湖南位于 干湿地区。 ,

识记 P33 干湿地区分布和植被类型 7.写出各干湿地区的主要植被: 湿润地区-半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 知识点Ⅲ:气候复杂多样及其影响 1、世界上季风气候最典型,影响范围最广的地区在 部和南部。 世界上的季风气候类型有 风气候、 季风气候三种。 吹向 吹向 (填海洋或陆地) , ,降 季风气候、 洲的东 季

4、夏季风与雨带进退“失常” ,会造成

弱,向北推进迟缓,徘徊在南方,则会导致“南

当夏季风较强, 向北推进迅速, 在北方滞留时间长, 则会导致 “南 北 。 , 同

5、 我国季风气候显著, 使得我国夏季普遍 期,这是我国的一大气候资源。 6、我们把受

风影响明显的地区叫季风区,影响甚小的地区 。

叫非季风区。季风区内降水

2、 在季风区内, 夏季, 风从 降水 水 。 。冬季风从

7、读图 2-22,季风区和非季风区的分界线 是 、 于 区。 、 、 、 。湖南位

3、我国疆域辽阔、地跨众多的温度带和干湿地区,加上地形复杂,地 势高低悬殊,所以我国气候 征之一。 4、读土 2-21,找出湖南的气候类型是 5.我国主要气候类型及分布地区,气候的特征(见课本) 6.结合实际,从动植物资源,农业生产,地域文化等来讨论:我国气候 复杂多样,对我国有什么影响。 (书 P35) 。 ,即我国气候的主要特

8、我国气候有很强的大陆性特征,与世界上同纬度的其他地区相 比,气温冬季明显偏 际变化也大。 知识点Ⅴ:主要气象灾害 知识点(一) :特殊天气 1、寒潮是一种在 动,它会带来急剧 时影响全国大部分地区的强冷空气活 、 、 、有时还伴 ,夏季明显偏 。降水的年

知识点Ⅳ:季风气候显著 1、我国季风气候显著的原因是,我国位于世界上最大的大 陆 ,濒临世界上最大的大洋 ,

随 2、梅雨是 天气。

天气。 (时间) , 地区常常出现的

海陆性质差异巨大。

3、袭击我国的台风常发生在

月,尤以 7-8 月为多(夏秋季

节)。多发地区是东南沿海各省,以台、粤、闽、浙居多。台风过 境时,通常出现 江中下游地区的 4、沙尘暴主要是指我国 较干燥的 天气。但台风带来的雨水能够缓解长 。 地区和 地区,在气候比

杂多样 4.我国干旱地区的植被是( A.森林 A.一年一熟 A.春小麦 A.干旱地区 区 三、判断题。 1.我国季风气候不明显。 ( 3.我国没有热带地区。 ( 4.我国多旱涝灾害。 ( ) ) ) ) ) ) 2.我国冬季南北气温相关很大。 ( B.森林、草原 B.一年三熟 B.大豆 C.水稻 ) B.湿润地区 C.半干旱地区 D.半湿润地 5.我国中温带的作物熟制是( 6.我国热带的主要作物是( 7.广东地区属于( ) D.冬小麦 ) C.荒漠草原、荒漠 ) C.两年三熟 D.一年两熟 D.草原

季时,强风将地面大量沙粒和尘土卷入空中,使空

气浑浊,能见度降低。 知识点(二) :旱涝灾害 1、洪涝多出现在 的多发灾害之一 2、对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的气候灾害 是 。 季和 季,是我国 地区

3.趣味练习:请将下列四种自然灾害的名称填入诗中合适的位置 (春寒,寒潮,伏旱,台风) 春季最害倒春寒, 各种秧苗难保全; 北方 长难; 夏季 已冻坏。 小结:在本节课中你有什么收获,还有什么困惑? 课堂自测: 一、填空题。 1.我国夏季盛行来自海洋的偏( 种干湿地区类型。 3.青藏高原地区是( 4.我国的“雨极”是( 6.我国气候主要特征之一是( 7.雨带的进退时常会导致( 二、选择题。 1.以下关于我国气候描述错误的是( A.我国气候复杂多样 气候 2.以下哪项不是我国的特殊天气( A.寒潮 B.台风 C.冰雹 B.冬雨夏干 3.以下不是我国主要气候特征的是( A.季风气候显著 ) D.沙尘暴 ) C.雨热同期 D.气候复 C.季风是降水时空分布不均的主要原因 ) D.西北地区为高原 B.季风气候明显 )气候。 ) 。 )带。 )气候显著。 )灾害。 )风。 ) 2.科学家是依据降水量与蒸发量的对比将我国划分为( 多成灾,房屋倒塌粮减产;若遇 霜冻早,庄稼未熟 难播种, 南方 稻

5.梅雨是我国的一种特殊天气。 (

6.在我国季风区内,冬季盛行来自海洋的偏南风。 (

布置作业

1、课外作业: 2、书面作业:同步导练:P32 11、12、13、14、15、16

教 后 反 思

5.大兴安岭的北段及其两侧地区属于(


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