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福建省高二通用技术 《典型结构案例分析-----结构是怎样受力》教学课件_图文

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?总结提高 ? 知识基础 ?合作探究 ?知识构建 ?新课导入

? 认知水平
? 生活经验

说教材

说学情

教学策略

教学过程

? 教材分析:承上启下 ? 教学目标:掌握结构的受力 ? 教学重点:结构的本质 ? 教学难点:结构的受力

? 大处着眼、小处着手 ? 先导后教、当堂练习 ? 自主探究、小组合作

刺蛋壳试验
准备两个半截的蛋壳,一个蛋壳倒扣
在桌上,一个蛋壳口向上;用铅笔分别 往下刺。

回忆…
受力特点:将外力分散到整个表面,如
蛋壳、摩托车手的头盔,飞机的外壳,贝 壳。

我们知道:结构的本质是为了承 受力和抵抗变形,因此,有必要了解

结构一般会受到哪一些力?
接着来学学以下五种力吧··· ···

拔河!
拉面条、做油 条、拉力器

拉力:物体所承受的拉拽力。

趁热打铁!
订书机、桥墩
豆腐、压路机

压力:挤压物体的力。

修理草坪!
剪刀、钢丝钳

剪 切 力:两个距离很近,大小相
等,方向相反,且作用于同一物体上 的平行的力。

弓、臂力器 撑 杆跳高

钓 鱼!

弯曲力:作用于物体,使它产生
弯曲的力

拧干衣服!

拧瓶盖

麻花条

扭转力:反方向向物体两端均匀
施力,使物体发生扭转形变的力。

请连线
拉力 作用于物体 ,使它产生弯曲的力 (拉伸) 两个距离很近 ,大小相等,方向相反,且作 用于同一物体上的平行力 (压缩)

压力

剪切力
扭转力 弯曲力

挤压物体的力
物体所承受的拉拽力 反方向向物体两端均匀施力,使物体发生扭 转形变的力(弯曲)

把单杠看成结构,构件有:杠体、立柱、拉杆。 活动:阅读+朗读 :P12

梁的受力

1、杠体AB ⑴自身重力 向下 ⑵运动员的压力 向下 ⑶立柱支撑力(压力)向上

2、立柱AC ⑴重力 向下 ⑵杠体压力 向下 ⑶地面支撑力(压力) 向上
3、拉杆 不受力,增加立柱的牢固性

结论1: 杠体总是朝着人体所在的瞬间位置的方向上发生弯曲

F

球 小球对固定点的作用力的方向,从固定点指向小球球心 所处的瞬间位置。

名称

力的名称 重力

施力 物体 地球 人 立柱

方向 向下 与向心力反 向 方向不定

效果 弯曲 弯曲 弯曲

杠体

离心力 (拉力) 支撑力 (压力)

立柱 拉杠 的 受 力 与 变 形

想一想
杠体和立柱的上端相连,人的作用力 通过杠体作用于立柱,将可能发生弯 曲变形,如果要向前发生弯曲,请问同 学们有什么方法可以抵消这种弯曲呢?
①立柱埋深一点 ②用一个力从反方向拉 结论2: 任意时刻,对于立柱,由人运动所产生的弯矩M1, 都有一个由立柱埋在地下部分和拉杆共同产生的反弯 矩M2来平衡,以保持单杠整体的稳定。

名称 力的名称 重力 压力

施力物体 地球 杠体 拉杠 地基

方向 向下

效果 压缩

立柱
拉力 支撑力

与对杠体支 弯曲 撑力反向 压缩 沿拉轩轴线 压弯 方向不定 沿杆件轴 线 沿杆件轴 线 压弯 拉 伸 拉 伸

拉 杠

拉力
拉力

立柱
地面

课后 讨论哦

①棚室荷载与立柱受力 ②梁的受力 ③拱结构的应用

1.结构所受的常见的五种力 2.结构的本质 3.单杠的结构分析 单杠的结构(构件)及组成构 件的受力和变形。 4.棚室屋架结构分析

技术小试验
1、哪种情况下纸板的抗压 能力最强? 2、还有更好的方案吗?

鸡蛋承载试验

①材料:竹签10根,502胶水一袋 ②工具:十锦锉一套,钳子一把 ③要求:制作一个秋千架,此秋千架的宽度
大于10cm,高度大于15cm,可承受一定重量的沙袋 在其上荡秋千

④注意事项:
ⅰ) 是用胶水前要仔细阅读使用说明书并按 要求 操作。 ⅱ)先设计后制作。所有材料数量限定,如有 损坏 ,不再增加。

谢谢各位 祝大家健康开心


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