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在多数学校内,各类课程的测试似乎已取代了一般的正常教学。 2.很多人对此现象提出质疑,但收效甚微;“应试教育”趋势一时


在多数学校内,各类课程的测试似乎已取代了一般的正常教学。
2.很多人对此现象提出质疑,但收效甚微;“应试教育”趋势一时很难扭转。
3.测试作为一个教学环节,也并非一无是处;有创见的学生不妨因势利导,将测试作为推动学习的一种手段。



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